戍上中學(xué)一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃_第1頁(yè)
戍上中學(xué)一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃_第2頁(yè)
戍上中學(xué)一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃_第3頁(yè)
戍上中學(xué)一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃_第4頁(yè)
戍上中學(xué)一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁(yè)戍上中學(xué)一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 戍上中學(xué)一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作將圍繞學(xué)習(xí),討論,培訓(xùn),活動(dòng)這八字方針,來(lái)指導(dǎo)工作。以課程改革為中心,以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織老師參與課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。一、指導(dǎo)思想:繼續(xù)沿著英語(yǔ)課程改革的教學(xué)之路,全面提高教學(xué)質(zhì)量;圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常

2、規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,扎實(shí)開(kāi)展英語(yǔ)教研組活動(dòng),重點(diǎn)規(guī)范教研組管理建設(shè)。加強(qiáng)組內(nèi)老師的再學(xué)習(xí)、再提高。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,切實(shí)抓好校本培訓(xùn),加強(qiáng)傳、幫、帶作用,從而促進(jìn)全體英語(yǔ)老師的業(yè)務(wù)水平。強(qiáng)化聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),繼續(xù)組織好校內(nèi)外師生各項(xiàng)活動(dòng)。繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),接受新的教育教學(xué)理念,聚焦課堂,關(guān)注教學(xué),提倡教學(xué)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度,仔細(xì)地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo):本學(xué)期我們英語(yǔ)組仍以素養(yǎng)教育和同學(xué)的進(jìn)展為根本宗旨,以英語(yǔ)課程改革為工作中心,將英語(yǔ)課程改革與教科研課題工作有機(jī)整合,切實(shí)提高我們中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體水平

3、。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮斗,協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)大綱,鞏固進(jìn)展我組的富有進(jìn)取精神、樂(lè)觀積極向上的融洽的教研風(fēng)貌.三、工作思路:1、教學(xué)目標(biāo):培育愛(ài)好,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、抓落實(shí),穩(wěn)固提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。七班級(jí):在搞好中學(xué)校連接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培育愛(ài)好,強(qiáng)化基礎(chǔ);八班級(jí):在穩(wěn)固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,進(jìn)一步提升質(zhì)量;九班級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和技能培育,抓好中考備考工作,為實(shí)現(xiàn)2022年中考的新突破打好基礎(chǔ).2、教研目標(biāo):組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)討論活動(dòng),組織老師上討論課、示范課,通過(guò)研討、評(píng)課等形式,做好課后反思,使本組老師理論與實(shí)踐水

4、平共同提高。組織全體英語(yǔ)老師積極參與校內(nèi)外的教科研活動(dòng),并積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),尤其是英語(yǔ)的課改活動(dòng)。撰寫論文,案例等。積極參與國(guó)家級(jí)課題討論。四、詳細(xì)工作:1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著課程改革與課程評(píng)價(jià),明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù),特別是要仔細(xì)學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的六個(gè)基本理念,并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平常的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。2、英語(yǔ)組的活動(dòng)轉(zhuǎn)變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。領(lǐng)悟新課標(biāo)中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,敏捷的課程體系,多元、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)性格需求,關(guān)

5、注同學(xué)情感,提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)技能,為同學(xué)構(gòu)建進(jìn)展的平臺(tái)。英語(yǔ)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍,要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合技能的培育,特別要重視同學(xué)閱讀技能的訓(xùn)練。努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來(lái)指導(dǎo)平常的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正的開(kāi)展好活動(dòng),讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。3、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組老師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為老師的自覺(jué)行動(dòng)。4、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的

6、重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的須要措施。充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)和骨干老師在教研中的積極作用。充分發(fā)揮本組老師在校本教研活動(dòng)的輻射和示范作用。充分發(fā)揮各位老師的主動(dòng)性和積極性。進(jìn)一步拓展老師以會(huì)課形式的教研活動(dòng),從而有效地促進(jìn)老師專業(yè)水平的均衡進(jìn)展。為此,各備課組要積極組織集體備課,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。討論教學(xué)內(nèi)容,討論同學(xué),進(jìn)度,討論教學(xué)方法,安排及教學(xué)資料要全都。5、抓好教研組建設(shè),探討課堂教學(xué)策略。繼續(xù)組織老師參與各種形式的教材培訓(xùn)和教學(xué)討論活動(dòng)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)討論活動(dòng),圍繞相應(yīng)的討論專題,組織相應(yīng)的公開(kāi)課、討論課、示范課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,使本教研組全體英語(yǔ)老師共同提高,人人受益。本學(xué)期教研組長(zhǎng)將協(xié)作教育處,教科處進(jìn)行不定期檢查老師備課與課堂教學(xué)及作業(yè)批改、訂正反饋。6、組織本教研組老師仔細(xì)參與學(xué)校的課題討論,圍繞學(xué)校大課題,在確定本組子課題的基礎(chǔ)上,積極撰寫論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷反思、探究,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文。7、加強(qiáng)九班級(jí)畢業(yè)班工作的討論,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。由九班級(jí)英語(yǔ)老師為牽頭,組織全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)大綱和中考說(shuō)明,仔細(xì)討論中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南,扎扎實(shí)實(shí),加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題討論,在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合技能的培育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論