怎樣提高英語閱讀水平_第1頁
怎樣提高英語閱讀水平_第2頁
怎樣提高英語閱讀水平_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁怎樣提高英語閱讀水平怎樣提高英語閱讀水平1.限時(shí)精讀訓(xùn)練。即在肯定的時(shí)間內(nèi)讀完所要求閱讀的文章和完成肯定的練習(xí)。把閱讀的速度掌握在50-60wpm。在閱讀的過程中要留意運(yùn)用科學(xué)的閱讀方法。例如:略讀(skimming)和跳讀(scanning),快速查找所需信息,得出答案。略讀的目的是用閱覽全文的方法了解文章的大意和主題思想,并對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有個(gè)總體概念;而跳讀的目的主要是為了查找文章中的某些特定的信息,通常不需要認(rèn)真通讀全部材料,只需在有關(guān)的段落中找出所需信息便可。這種訓(xùn)練要鍥而不舍,持之以恒。尤其是到了高三,面臨參與高考升學(xué),應(yīng)堅(jiān)持每天閱讀少那么一、二篇,多那么三、四篇。只要堅(jiān)持閱

2、讀肯定會(huì)有收獲。2.加強(qiáng)泛讀訓(xùn)練。即廣泛閱讀各種題材和體裁的文章,閱讀的內(nèi)容可以是文章、小說、英文報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)信息,甚至是商品的廣告、藥品或商品的說明書等。英文報(bào)紙有中國(guó)日?qǐng)?bào)(China Daily)、二十一世紀(jì)報(bào)(The 21st Century)、上海同學(xué)報(bào)、英語周報(bào)、英語輔導(dǎo)報(bào)、中學(xué)英語報(bào)、學(xué)英語等;小說類可閱讀“書蟲”系列、“跳蚤”系列等世界名著簡(jiǎn)寫、改寫本。這些要靠同學(xué)利用睡前飯后等業(yè)余時(shí)間來進(jìn)行。目的是來熟識(shí)不同類型的寫作思路和風(fēng)格,開闊眼界和知識(shí)面,以豐富異國(guó)文化背景,擴(kuò)大詞匯量,學(xué)習(xí)常用的表達(dá)方式,為閱讀理解打下堅(jiān)實(shí)的閱讀基礎(chǔ)。3.克服不良的閱讀習(xí)慣。閱讀中的壞毛病既影響閱讀速

3、度,又影響對(duì)文章的理解。如:很多同學(xué)有閱讀時(shí)習(xí)慣于讀出聲,或用筆指著逐字閱讀,或回讀率太高(即反復(fù)看句子)等現(xiàn)象;有的同學(xué)每當(dāng)遇到生詞時(shí),一字不落,必查無疑,這樣既糜費(fèi)了閱讀時(shí)間,又影響對(duì)全文的理解,只見樹木,不見森林;還有的同學(xué)閱讀時(shí),精力不集中或沒有時(shí)間觀念,甚至邊讀邊玩,對(duì)文章的精確理解和綜合分析質(zhì)量差,速度慢。這些都是由于沒有掌控良好的閱讀方法造成的。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)訓(xùn)練,并堅(jiān)決改掉。4.掌控正確的閱讀方法。高考閱讀量的增加,提高了對(duì)考生的要求。有好多同學(xué)感覺時(shí)間緊,心理壓力大,在做題時(shí)應(yīng)調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。閱讀題主要分為考查環(huán)節(jié)題、猜詞題、判斷題、計(jì)算題、推理題 和提問中心思想題等類型。其

4、中環(huán)節(jié)題較多,因此在閱讀文章之前可先讀題,記住題目中的關(guān)鍵字(詞),帶著問題有目的.地讀文章。運(yùn)用略讀和跳讀的方法將很快能夠找到與之相關(guān)的語句,確定答案。而對(duì)于逐年增加的考查全文理解,判斷推理、推想意圖和考查中心思想的綜合性問題那么可以在通讀文章,全面理解后做出答案。在閱讀時(shí),分清文章體裁,找出主題句,揣測(cè)意圖,利用構(gòu)詞法和上下文推斷也是特別重要的。總之,閱讀題應(yīng)從文章本身出發(fā),每一道題都應(yīng)從文章中找出依據(jù),切忌憑自己的主觀臆念去武斷答題。細(xì)心而又擅長(zhǎng)思索的同學(xué),閱讀文章時(shí)往往會(huì)留意對(duì)所讀文章加以推敲分析,以充分理解文章所表達(dá)的思想和闡明的觀點(diǎn),并依據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容作出正確的結(jié)論。因此,只要通過科學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論