《防溺水教育》主題班會教案內(nèi)容

1、Word - 9 -防溺水教育主題班會教案內(nèi)容防溺水教育班會教案1 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳平安學(xué)問，學(xué)習(xí)溺水平安的基本常識，培育有關(guān)防范力。 教學(xué)目標： 情感目標提高平安意識，情愿自覺去學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。 學(xué)問目標初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個同學(xué)（包括公民）都要提高平安意識。 力量目標自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 課時數(shù)：1課時 教學(xué)過程： 一、談話引入課題 生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意平安。 今日我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。 二、新授 1、游泳

2、中要留意的問題： 組織同學(xué)觀看平安教育專題片中同學(xué)游泳的畫面。 同學(xué)爭論：在游泳時要留意哪些問題？ 同學(xué)分組爭論以后，老師進行總結(jié)： 游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、在網(wǎng)上搜集同學(xué)發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織同學(xué)共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師作總結(jié)： 溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。 3、溺水的急救 （1）發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。 老師進行具體講解： 方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有搶救器材

3、，可以入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。 未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人愛護法也規(guī)定：“未成年不能參與搶險等危急性活動?！?同學(xué)根據(jù)老師的講解方法，全班同學(xué)每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪番進行，其他同學(xué)細心觀看，最終做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。 （2）如何開展岸上急救 老師具體講解急救步驟： 第一步：當溺水者被救上岸后，應(yīng)馬上將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他

4、的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推動。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。 其次步：控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。 第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要馬上進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)馬上協(xié)作胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。 第四步：留意要在急救的同時，要快速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。 同學(xué)根據(jù)老師的講解方法，全班同學(xué)每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪番進行，其他同學(xué)細心觀看，最終做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。

5、 三、課堂總結(jié) 1、同學(xué)們小結(jié)： 通過這次活動，你懂得了什么？ 2、老師小結(jié)： 生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這堂平安教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習(xí)慣。 四、課后作業(yè) 利用查找書籍、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深化了解防溺水的學(xué)問，寫一篇調(diào)查報告 防溺水教育班會教案2 教學(xué)目的: 1.提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。 2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個同學(xué)都要提高平安意識。 3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范

6、力。 教學(xué)過程:一、老師談話引入 同學(xué)們，你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問。我們是一班級的學(xué)校生了,從今日開頭,我們要知道是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢? 二、活動設(shè)計 1.老師先向同學(xué)講幾點防溺水的學(xué)問要點 (1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水

7、。 (2)教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。 2.老師談?wù)勈吕?，并由同學(xué)扮演小品 本學(xué)期學(xué)校在周末，幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩，有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。 (1)議一議: 這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章? 我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章? (2)把小伴侶的錯誤訂正過來。 (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。 3.說一說 說說日常生活中應(yīng)當怎么防范溺水事故

8、的發(fā)生。 三、小結(jié): (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么? (2)老師小結(jié):人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。 防溺水教育班會教案3 一、班會主題：提高同學(xué)預(yù)防溺水的意識，學(xué)習(xí)基本防溺水常識 二、背景分析：近年來，由于部分同學(xué)平安意識薄弱，擅自到江河湖海游泳，導(dǎo)致同學(xué)溺水身亡事故頻頻發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國每年因溺水死亡的人數(shù)居同學(xué)非正常死亡人數(shù)之首。加強對同學(xué)的平安意識教育、游泳平安學(xué)問的教育，刻不容緩！ 三、教育對象：高三25班同學(xué) 四、學(xué)情分析：中同學(xué)普遍缺乏自我平安愛護意識，對各類平安事故的發(fā)生大多

9、抱有僥幸心理；隨著夏天的接近，不少同學(xué)有到江河湖海游泳的沖動。 五、教育目標： 1.引用近年各種溺水事故的數(shù)據(jù)和典型事例，特殊是結(jié)合我縣今年發(fā)生的同學(xué)溺亡事例，教育同學(xué)熟悉溺亡大事的嚴峻性，切實提高同學(xué)平安意識。 2.通過觀看教育視頻，加強同學(xué)游泳平安常識教育。讓同學(xué)初步把握游泳前預(yù)備、游泳中愛護自己、發(fā)生緊急狀況如何救人等學(xué)問和技能。 六、教育重難點： 1.重點：提高同學(xué)防溺水的意識，克服同學(xué)對溺水事故的麻痹大意心理。 2.難點：加強同學(xué)游泳平安常識教育。 七、教學(xué)形式：主題班會式課堂教學(xué) 八、班會用時：40分鐘 九、班會預(yù)備： 1.搜集、整理近年來關(guān)于青少年溺亡大事的典型材料，包括相關(guān)的數(shù)

10、據(jù)與圖片；預(yù)備好游泳平安和防溺水教育視頻；預(yù)備好怒放生命歌曲。 2.布置教室，將教室桌椅分為四大組，每組按圍攏狀布置，以便開展爭論活 動。 3.邀請同學(xué)家長代表寫平安寄語，錄好家長代表寄語的視頻。 4.排練短相聲作品誰是游泳冠軍。 十、班會過程 引入班會（2分鐘）： 主持人：炎炎夏日，江河湖海對我們很有誘惑力，我們很想縱身一躍，跳進那涼爽的水中，感受水給我們帶來的刺激與歡樂。但是，同學(xué)們也要知道，我國每年發(fā)生許多同學(xué)溺亡的大事。一些同學(xué)因擅自到江河湖海游泳，又不懂得自我愛護，導(dǎo)致了慘痛的溺亡事故的發(fā)生，教訓(xùn)深刻。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國每年溺水死亡的人數(shù)居同學(xué)非正常死亡人數(shù)之首。今年我縣也發(fā)生了同

11、學(xué)溺水身亡大事，教訓(xùn)特別深刻、慘痛。我們肯定要提高平安意識，切實做好防溺水的工作。 （主持人講話的同時，幻燈片同步播放近幾年發(fā)生的同學(xué)溺亡大事的相關(guān)數(shù)據(jù)和圖片，冷冰冰的事實讓人觸目驚心。） 【活動一】大家談活動：溺水大事離我們遠嗎？（8分鐘）請同學(xué)們說出自己所見所聞的發(fā)生在我們身邊的溺亡事例。 同學(xué)甲：談了鄰居小孩因擅自到水庫游泳，導(dǎo)致一家2個小孩全部溺亡的慘痛大事。 同學(xué)乙：談了他讀學(xué)校時，學(xué)校有同學(xué)擅自到大海游泳，導(dǎo)致1個小孩被海浪卷走，導(dǎo)致溺亡的大事。 同學(xué)丙：談了他們村的5個社會青年，相約去江河游泳，結(jié)果發(fā)生2人溺亡的大事，其中一個溺亡的青年還是家中的獨生子。 主持人小結(jié)：每年都有不少的溺亡大事的發(fā)生，而且一些大事就發(fā)生在我們的身邊。慘痛的事例啟示我們，我們千萬不要有麻痹大意的心理，不要總認為這些慘痛的大事離我們很遠。珍愛生命，從我自己做起，從當前做起。 【活動二】觀看教育視頻（8分鐘）全班同學(xué)一起觀看游泳平安和防溺水教育視頻片段，把握一些基本的游泳平安學(xué)問和防溺水技能，懂得自我愛護和運用