9年級(jí)上冊(cè)同步重難點(diǎn)集訓(xùn) 12 期中考試科學(xué)練習(xí)卷（一）（1.13.3）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年級(jí)上冊(cè)同步重難點(diǎn)集訓(xùn) 12 期中考試科學(xué)練習(xí)卷（一）（1.13.3）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】D13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】B16.【答案】C17.【答案】C18.【答案】C19.【答案】C20.【答案】A二、填空題21.【答案】（1）溶液變渾濁（或出現(xiàn)白色沉淀）（2）不能,因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，也會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象22.【答案】（1）4.4

2、8106（2）化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能23.【答案】（1）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（2）NaCl；NaCl、Na2SO4；NaCl、BaCl224.【答案】（1）綠色（2）用潔凈玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照25.【答案】（1）Al2O3（2）向混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾26.【答案】（1）過(guò)濾（2）Fe2(SO4)3、FeSO4（3）FeSO4+Na2CO3=FeCO3+Na2SO4三、實(shí)驗(yàn)探究題27.【答案】（1）OH（2）第步產(chǎn)生的氣體比第步慢(或少)（3）H和OH結(jié)合生成H2O28.【答案】（1）氣球脹大（2）二氧化碳溶于水，液面也會(huì)上升（3

3、）滴加稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變混濁29.【答案】（1）質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)（2）在甲、乙試管中分別加入等量的稀硫酸和硫酸銅溶液（3）a不會(huì)污染環(huán)境b制取等量的硫酸銅所用硫酸是方案的一半（其他合理也可）30.【答案】（1）使生成的二氧化碳完全被氫氧化鋇溶液吸收（2）漏斗（3）25%（4）偏大31.【答案】（1）乙（2）A（3）B四、解答題32.【答案】（1）+1（2）（3）可生成硫酸銅3.2噸（4）36833.【答案】（1）HCl（2）變大（3）由圖示可知，氯化鈣全部反應(yīng)后生成碳酸鈣的質(zhì)量為5克，與氯化鈣恰好反應(yīng)的碳酸鈉溶液質(zhì)量為20克，設(shè)碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xN

4、a2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl106?10020gx?5g106：10020gx：5gx=26.5%;34.【答案】（1）（2）氫氧化銅的質(zhì)量為：5.64g-4.66g=0.98g；設(shè)加入的CuSO4溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為x。Ba（OH）?2+CuSO4=BaSO4+Cu（OH）2?160?98?x?0.98g；解得：x=1.6g；（3）設(shè)原Ba（OH）?2溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y。根據(jù)鋇元素守恒可得：Ba（OH）?2BaSO4?171?23325gy?4.66g；解得：y=10%。35.【答案】（1）CuZn（2）0.2（3）解：設(shè)10克CuZn合金中Zn的質(zhì)量為x.652x0.2

5、gx=6.5g銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：36.【答案】（1）7.2g（2）設(shè)該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xHClNaOH=NaClH2O36.5?4010gx?8g10%36.5:40=10gx:8g10%x=7.3%；（3）0.46g37.【答案】（1）解：1號(hào)木塊的重力G1m1g2mg212kg10N/kg240N，底面積S1ab1.2m0.2m0.24m2，則未疊放時(shí)1號(hào)木塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p1000Pa。（2）解：2號(hào)木塊的重力G2mg12kg10N/kg120N，克服重力所做的功W2G2h120N0.2m24J。（3）解：吊裝k號(hào)木塊克服重力做功WkGk(k1)hmgh24J，吊裝每一塊木塊克服重力做功

6、相等。整個(gè)過(guò)程克服重力做功W6Wk624J144J，整個(gè)過(guò)程克服(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)答題卡學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、單項(xiàng)選擇題（共20題；共60分）1234567891011121314151617181920二、填空題（共6題；共26分）21.,22.（1）（2）23.（1）（2）24.（1）（2）25.（1）（2）26.（1）（2）（3）三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5題；共32分）27.（1）（2）（3）28.（1）（2）（3）29.（1）（2）（3）30.（1）（2）（3）（4）31.（1）（2）（3）四、解答題（共6題；共42分）32.33.34.35.36.37.(.)

7、中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)【9年級(jí)上冊(cè)同步重難點(diǎn)集訓(xùn)】12期中考試模擬試卷（一）總分160分時(shí)間120分鐘考試范圍：第一、二章、第三章前三節(jié)本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Cu-64Zn-65本卷g取10N/kg一、單項(xiàng)選擇題（共20題；共60分）1.（2020九上余杭月考）打開濃鹽酸試劑瓶，發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧出現(xiàn)。已知鹽酸中含有水分子(H2O)、氫離子（H+）和氯離子(CI-)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明“白霧”中含有氫離子的是(?)A.?B.?C.?D.?2.（2020九上余杭月考）某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒

8、杯中溶液pH的變化圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(?)A.?圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性B.?圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4C.?該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中D.?由c點(diǎn)到d點(diǎn)的變化過(guò)程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)3.（2020九上余杭月考）“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用NaOH溶液來(lái)捕捉CO2，過(guò)程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說(shuō)法正確的是(?)A.?該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒有能耗B.?該方法可減少碳排放C.?整個(gè)過(guò)程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用D.?“反應(yīng)、分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶4.

9、（2020九上余杭月考）鹽酸先生闖迷宮(如圖)，請(qǐng)你幫他選擇行進(jìn)路線(不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))（?)A.?A?B.?B?C.?C?D.?D5.如圖所示，2018年4月2日8時(shí)15分左右，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)入大氣層，絕大部分器件在進(jìn)入大氣層過(guò)程中燒蝕銷毀，剩余部分落入南太平洋中部區(qū)域。天宮一號(hào)飛行器在這個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(?)A.?動(dòng)能和重力勢(shì)能都增加?B.?機(jī)械能保持不變C.?內(nèi)能是通過(guò)做功的方式改變的?D.?減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能6.都市生活離不開電梯，如圖，將電梯簡(jiǎn)化為“鋼繩拉著電梯廂在豎直導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)”模型。小剛同學(xué)乘坐電梯從一樓到五樓，電梯廂和人的總質(zhì)量為500kg，電梯上行受到

10、軌道摩擦力為500N，鋼繩對(duì)電梯廂的拉力用T表示。電梯(底面)在A點(diǎn)(一樓地面)到B點(diǎn)(二樓地面)過(guò)程中速度在增加，用時(shí)4s；在B點(diǎn)到D點(diǎn)(四樓地面)過(guò)程中勻速運(yùn)動(dòng)，用時(shí)4s；在D點(diǎn)到E點(diǎn)(五樓地面)過(guò)程中速度逐漸減小，用時(shí)4s；每層樓高3m(g取10N/kg)，下面說(shuō)法正確的是（?）A.?電梯從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程中，鋼繩拉力T做功1.65104JB.?電梯從B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中，鋼繩拉力T做功的功率4.125103WC.?電梯從C點(diǎn)到D點(diǎn)過(guò)程中，鋼繩拉力T做功的功率8.25103WD.?電梯從D點(diǎn)到E點(diǎn)過(guò)程中，鋼繩拉力T5.55103N7.（2020九上余杭月考）下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是(?)選

11、項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ACaCl2溶液稀鹽酸加過(guò)量碳酸鈣，過(guò)濾BK2CO3溶液KCl加適量稀鹽酸CCaOCaCO3加水，過(guò)濾DNaCl溶液Na2CO3加適量硝酸鈣溶液，過(guò)濾A.?A?B.?B?C.?C?D.?D8.（2020九上秀洲月考）物質(zhì)王國(guó)的“小朋友”在做游戲，五位“小朋友”手拉手圍成一圈（如圖所示），要求相鄰的“小朋友”之間必須能互相“配合”（即必須能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），他們才能將游戲進(jìn)行下去。場(chǎng)外還有四位替補(bǔ)“隊(duì)員”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（?）A.?圈內(nèi)相鄰“小朋友”的溶液均為無(wú)色B.?五位“小朋友”中的任意兩位均不能互相調(diào)換位置C.?若“Na2CO3”小朋友玩累了，可換上場(chǎng)外的“K2C

12、O3”D.?若“Ba(OH)2”小朋友玩累了，可換上場(chǎng)外的“KOH”9.（2020九上蕭山月考）現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：下列判斷正確的是（?）A.?無(wú)色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣?B.?原溶液中的雜質(zhì)一定是氯化鈣C.?原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成?D.?該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種10.含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染，為防治該污染，某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法，同時(shí)可得到化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示，下列敘述中不正確的是(?)A.?該過(guò)程中可得到化工產(chǎn)品H2SO4B.?該工藝流程能除去煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2C.?該過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素只有Fe和SD.?圖中涉及

13、到的反應(yīng)之一為Fe2(SO4)3SO22H2O=2FeSO42H2SO411.區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，兩種方法都正確的是(?)選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法A白酒和白醋觀察顏色聞氣味B食鹽和白糖加稀鹽酸加水溶解C合成纖維和天然纖維點(diǎn)燃聞氣味觀察色澤D酸性廁所清潔劑和堿性廚房清潔劑測(cè)pH加石灰石A.?A?B.?B?C.?C?D.?D12.（2020九上余杭月考）向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖僅考慮沉淀為Cu(OH)2則下列說(shuō)法不正確的是()A.?整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中，氯離子個(gè)數(shù)不變?B.?M點(diǎn)溶液中

14、的溶質(zhì)只有一種C.?M點(diǎn)溶液比P點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大?D.?沉淀完全時(shí)，m1的數(shù)值為8013.（2020九上溫州月考）課外實(shí)踐小組測(cè)定了以下食物的pH,酸性最強(qiáng)的是()A.?木瓜pH=5.5?B.?菠蘿pH=4.1?C.?草莓pH=3.2?D.?檸檬pH=2.314.（2020九上秀洲月考）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以獲取證據(jù)，得出結(jié)論。下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是（?）A.?為了說(shuō)明鹽溶液不一定都呈中性，在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液B.?為了證明氧氣是否集滿，把帶火星的木條放到集氣瓶口C.?為了證明氫氧化鈉溶液呈堿性，在其溶液中滴加稀鹽酸D.?為了證明汗水中含有Cl，加入含稀硝酸的硝酸銀溶液15.（2

15、020九上金華月考）酸奶：肥皂水；食鹽水是生活中常見的三種物質(zhì)。酸奶能使紫色石蕊試液變紅，肥皂水顯堿性，食鹽水的pH=7。它們的pH由小到大排列，正確的是(?)A.?B.?C.?D.?16.（2020九下寧波保送考試）測(cè)Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x%?？捎孟铝袃煞N方法：取a克樣品分別與過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng)(NaHCO3+HClNaCl+CO2+H2O)，分析正確的是(?)逸出氣體若用堿石灰吸收，增重b克，則x偏小(堿石灰：CaO和NaOH的混合物)逸出氣體若用堿石灰吸收，增重b克，則x偏大所得溶液蒸干并灼燒至恒重，得c克固體，灼燒時(shí)有固體飛濺出去，則x偏小所得溶液蒸

16、干并灼燒至恒重，得c克固體，灼燒時(shí)有固體飛濺出去，則x偏大A.?B.?C.?D.?17.（2019杭州模擬）如圖所示，已知甲是含兩種或兩種以上初中化學(xué)常見鹽的黃色溶液，乙為NaNO3溶液.為探究甲的組成，同學(xué)們按如圖所示進(jìn)行了探究(每步加的試劑都是過(guò)量的)。下列推斷中不正確的是(?)A.?一定不是氧化還原反應(yīng)?B.?甲中溶質(zhì)不一定是FcCl3和Na2SO4C.?C可能是碳酸鋇?D.?E一定是氯化銀18.（2018九上溫嶺期中）某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原CuO，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體的產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是(?)?A.?丙甲乙

17、丁?B.?甲丙乙丁?C.?丙乙甲乙丁?D.?乙甲丙乙丁19.（2017九上瑞安月考）現(xiàn)有O2和CO2混合氣體，小明利用如圖裝置進(jìn)行操作，順序如下：關(guān)閉分液漏斗開關(guān)b，并打開止水夾a；從導(dǎo)管A端通入混合氣體；用集氣瓶收集氣體；關(guān)閉止水夾a，并打開分液漏斗開關(guān)b，待稀鹽酸全部進(jìn)入廣口瓶后立即關(guān)閉開關(guān)b；用另一集氣瓶收集氣體。小明通過(guò)上述操作(?)A.?只收集到O2，不能收集到CO2?B.?只收集到CO2，不能收集到O2C.?先收集到O2，后收集到CO2?D.?先收集到CO2，后收集到O220.（2020九上杭州開學(xué)考）等臂杠桿兩端各系一只等質(zhì)量的鐵球，將杠桿調(diào)平衡后，將球分別浸沒在等質(zhì)量、等密度的

18、稀H2SO4和CuSO4溶液里（如圖所示），一段時(shí)間后杠桿將會(huì)（?）A.?左端上翹?B.?右端上翹?C.?仍然平衡?D.?無(wú)法判斷二、填空題（共6題；共26分）21.（2019九上溫州月考）化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置的氣密性良好）：先關(guān)閉止水夾，將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，充分反應(yīng)后，再打開止水夾.（1）錐形瓶中能觀察到的現(xiàn)象是_?；（2）根據(jù)上述現(xiàn)象，能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)”的結(jié)論？為什么？答：_22.2018年5月21日，我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥四號(hào)”的中繼星“鵲橋號(hào)”，它將成為“嫦娥四號(hào)”與地球間的“通信橋梁”。（1）“鵲橋號(hào)”質(zhì)量為448kg，發(fā)射后隨火

19、箭豎直升空1000m的過(guò)程中，“鵲橋號(hào)”需克服重力做功_J。(g取10N/kg)（2）火箭在升空過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是_。23.（2019九上義烏月考）如圖甲所示，向盛有CuO的試管中加入一定量的稀H2SO4，CuO全部溶解并得到藍(lán)色溶液；繼續(xù)向試管中加入一定量的BaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成。試管靜置后，向上層清液中繼續(xù)滴加NaOH溶液，又有沉淀生成，且新生成的沉淀質(zhì)量跟滴加的NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖乙所示。（1）寫出全部溶解的化學(xué)方程式_（2）圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)可能的組成_。24.（2020九上溫州月考）小金分別向不同試劑中滴加自制紫薯汁，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表。請(qǐng)回答：試劑?現(xiàn)象操作

20、稀鹽酸氫氧化鈉溶液蒸餾水白醋草木灰溶液滴加2滴紫薯汁紅色綠色紫色紅色綠色（1）在石灰水中滴加紫薯汁，溶液可能顯示的顏色是_；（2）用pH試紙測(cè)定上述部分溶液的酸堿度，具體操作方法是_。25.（2020浙江模擬）金屬材料包括鐵、鋁、銅等純金屬和合金。（1）鋁具有較好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X與空氣中氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化膜，請(qǐng)寫出該氧化膜的化學(xué)式_。（2）FeCl2溶液中混有少量雜質(zhì)CuCl2，簡(jiǎn)要敘述除雜的操作步驟是_。26.（2020九上秀洲月考）鐵的化合物有廣泛用途，如碳酸亞鐵（FeCO3）可作補(bǔ)血?jiǎng)F紅Fe2O3可作為顏料。某硫酸廠產(chǎn)生的爐渣中除了有Fe2O3、FeO，還有一定

21、量的SiO2。興趣小組利用爐渣嘗試制備FeCO3，其流程如下：【已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4；SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)】（1）操作的名稱是_。（2）溶液A中的溶質(zhì)除H2SO4外，還存在_。（3）上述流程中生成固體c的化學(xué)方程式_。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5題；共32分）27.（2020九上余杭月考）(某興趣小組對(duì)氫氧化鋇溶液和稀鹽酸混合后是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)展開了系列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作用試管取6毫升氫氧化鋇溶液，往試管中加入6毫升稀鹽酸，等分成兩份。（1）實(shí)驗(yàn)證明往其中一份混合液中滴入幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液呈無(wú)色。說(shuō)明溶液中不存在的離子是_，證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。（2）繼續(xù)探究能否

22、再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明鹽酸中H+參加了反應(yīng)？于是往混合液中滴入石蕊試液，發(fā)現(xiàn)變紅色，溶液呈酸性，這不能證明鹽酸中H+參加了反應(yīng)。討論后，形成了新的實(shí)驗(yàn)方案，將步驟補(bǔ)充完整：往盛有另一份混合液的試管中，加入足量的鎂片：另用試管取3毫升相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和3毫升水混合，加入等量的鎂片證明原混合液的鹽酸中H+參加了反應(yīng)的現(xiàn)象是_。（3）微觀解釋從微觀上分析：氫氧化鋇溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_。28.（2020九上溫州月考）某興趣小組為探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液間的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：?請(qǐng)回答下列問題：（1）可以觀察到乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_；（2）有同學(xué)認(rèn)為裝置中試管內(nèi)液面上升，說(shuō)明二氧化碳與氫

23、氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，而有些同學(xué)不認(rèn)為，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他的理由_；（3）已知二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的產(chǎn)物之一是碳酸鈉（Na2CO3），為驗(yàn)證該產(chǎn)物，可采取的操作有_（寫出一種方法即可）。29.（2019杭州模擬）查閱資料發(fā)現(xiàn)，硫酸銅溶液是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。為了驗(yàn)證該信息并進(jìn)一步探究硫酸銅溶液中起催化作用的粒子，小明進(jìn)行了如下分析及實(shí)驗(yàn)。（1）驗(yàn)證硫酸銅溶液是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑：除要確定硫酸銅溶液能加快過(guò)氧化氫的分解外，還需要驗(yàn)證在化學(xué)反應(yīng)前后硫酸銅溶液的_不變。（2）探究硫酸銅溶液中起催化作用的粒子的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（已知H+對(duì)本實(shí)驗(yàn)無(wú)影響）：硫酸銅溶液中有三種粒子，其中的Cu2+、SO42

24、-都可能起催化作用。步驟一：在甲、乙兩支試管中各加入5mL5%過(guò)氧化氫溶液；步驟二：_；步驟三：通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢得田結(jié)論。（3）工業(yè)上可用洗凈的廢銅屑作原料來(lái)制備硫酸銅。現(xiàn)有如下兩種方法：Cu+2H2SO4（濃)CuSO4+SO2+2H2O；CuCuOCuSO4。小明認(rèn)為方法比方法要好，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由_。（寫出兩點(diǎn)）30.（2020九上杭州開學(xué)考）牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑某同學(xué)對(duì)牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)原理：測(cè)定下圖C裝置中生成的BaCO3沉淀的質(zhì)量，通過(guò)計(jì)算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)查閱資料：CO2+Ba（OH）2BaCO3+H2O，牙膏中其他成分遇到鹽酸

25、時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：根據(jù)探究過(guò)程回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝?，其作用有：攪拌B、C中的反應(yīng)物，使其充分反應(yīng)；_；（2）從C中過(guò)濾出BaCO3沉淀所需的玻璃儀器有燒杯、_和玻璃棒；（3）實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取三份牙膏樣品，每份40g，進(jìn)行三次測(cè)定，測(cè)得生成BaCO3的平均質(zhì)量為197g則樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；（4）若沒有A裝置，直接通入空氣，則測(cè)得CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）31.為了比較甲、乙兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱和相對(duì)原子質(zhì)量大小，小吳設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)。他取兩種金屬(表面積相同)各m克，分別加入足量的稀硫酸(相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)

26、)進(jìn)行反應(yīng)。在相同條件下測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：反應(yīng)時(shí)間(秒)20406080100120140收集到的氣體體積(毫升)甲金屬256095130160170170乙金屬3075120150150150150（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：金屬活動(dòng)性較強(qiáng)的是_。（2）為使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，小吳開始收集氣體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是_。A.導(dǎo)管口一有氣泡冒出時(shí)B.冒出氣泡連續(xù)且均勻時(shí)C.檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純凈時(shí)（3）根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要比較甲、乙兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大小，還需知道_。A.參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量B.生成物中金屬元素的化合價(jià)四、解答題（共6題；共42分）32.（2017八上樂清月考）下圖

27、是用銅粉氧化法生產(chǎn)氧化銅的流程圖.據(jù)圖回答下列問題：（1）銅粉灼燒后可能有氧化銅和氧化亞銅兩種物質(zhì).氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的化合價(jià)是_價(jià).（2）已知氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)可生成硫酸銅和銅.假如固體1中只含有銅的氧化物，下列推理合理的是_（填序號(hào)）.固體1中加入稀硫酸，若溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明該固體中一定有氧化銅固體1中加入稀硫酸，若有紅色沉淀物，說(shuō)明該固體中一定有氧化亞銅（3）將得到的1.6噸氧化銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸銅，可得硫酸銅多少噸?（CuOH2SO4CuS04H2O）（4）若用貼有如圖標(biāo)簽的濃硫酸100毫升可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸溶液_克。33.（2020九上金華月考）某同學(xué)用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，他決定利用該溶液，測(cè)定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他將廢液過(guò)濾，然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。（1）在加入Na2CO3溶液的過(guò)程中，開始時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成，但卻看到溶液有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外，還含有_(填化學(xué)式)。（2）Na2CO3溶液從0加到5克的過(guò)程中，溶液PH如何變化？_(選填“變大”、“變小”或“不變”)（3）計(jì)算N