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1、感悟成長的優(yōu)秀演講稿感悟成長的優(yōu)秀演講稿4/4感悟成長的優(yōu)秀演講稿感悟成長的優(yōu)秀演講稿尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮斗?;鹕絿姲l(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下牢固的足跡。青春過于美好,于是我們盡興享福,盡興揮霍.但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時候,回頭翻看著光陰,我們將發(fā)現(xiàn),年青沒有留下足跡.于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完滿的冊頁,我們力所不及,光陰的積淀使我們不再年青.朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年青的冊頁留下些什么嗎?哪怕可是淺淺的足跡?事實上,我
2、們可能試一試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣空幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍所有能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得出生入死。因為憐憫青春,因此,我們有時會停止奮斗的腳步。于是,方才踏出的足跡又被我們磨平。也許,我們還不理解自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現(xiàn)奇景。于是,我們選擇無謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字現(xiàn)在。”我們沒有太多的時間能夠等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀看態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲相同,吞噬我們的心靈,吞噬我們腦筋中的時間緊迫感,蛀空我
3、們謀求進(jìn)步的靈魂。最后留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。生命的主流,應(yīng)該是水不停留的奮斗而不是等待.人活在這世上,可是一種形式,奮斗才是對它唯一的解說,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸.人生短暫,光陰似箭,擁有生命是一種最大的好運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!即便,前面的路會特別曲折,可是,我們有原由相信自己能夠戰(zhàn)勝所有挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年青。年青,是我們最大的資本!奮斗,是我們永遠(yuǎn)的追求!我的演講達(dá)成,感謝大家!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒冷來。”一個人無論怎樣的聰穎,他天賦的能力總是有限的。人真切的能力都是在后天實踐中,
4、更確實的說是在挑戰(zhàn)困難中提高的。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。因此,當(dāng)我們遇到困難時,遇到挫折時,我們第一應(yīng)該快樂,因為又一次提高自己的機(jī)遇來了。機(jī)不能失,時不再來,迎接他,挑戰(zhàn)他,戰(zhàn)勝它,在這個過程中,我們要精神抖擻,我們要斗志高昂,我們要快步成長。困難不是絆腳石,恰巧相反,他是逼迫我們不得不進(jìn)步的富強(qiáng)而有效的助推力。對于一名新上任的教師來說,備課是最為耗費時間和精力的環(huán)節(jié),沒有充分的備課,就沒有自信的課堂。因此,對備課我不敢有絲毫的廢弛?!笆ト藷o常師”,我雖不是圣人,倒是圣人的后輩弟子,能夠?qū)W習(xí)那些圣人的修業(yè)精神。于是,為了備好課,一有機(jī)遇我便向郭主任請教,便向備課組同事請教,并不時地聽課交流。不
5、解決問題,誓不放手。這樣,上課有底氣了,課堂輕松了,學(xué)生樂了,我也心安理得了。班主任工作,是異常的繁瑣,可是這里倒是最能鍛煉人的地方。進(jìn)校之初,我是很希望當(dāng)班主任的,誠然當(dāng)時我已知道其中有好多意想不到的困難和可能的挫折,但我理解作為一名年青人,安閑只會讓自己變得消極不思進(jìn)步,惟有困難和挫折才能鼓舞自己跨步前進(jìn)。當(dāng)學(xué)校宣布我為高一4班的班主任時,我內(nèi)心里是快樂的。機(jī)遇是給了,但能不能夠做好仍是一個大大的問號。我理解要把工作干好,必定做到積極的學(xué)習(xí),要向書籍學(xué)習(xí),要向同事尊長們學(xué)習(xí),更重要的是還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。有困難,就有挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn),就有機(jī)遇成長。一年的工作中所出現(xiàn)的困難和挫折,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象,
6、而成長的速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。經(jīng)過一年的歷練,我已經(jīng)由一名遇事茫然無措的新班主任成長為一名認(rèn)識學(xué)生很多、認(rèn)識家長很多、處變不驚的較為穩(wěn)固的班主任了,而且在此過程中,心理素質(zhì)獲取了大大的提高,人憂如比以前也精神了。這使我更加確信,挑戰(zhàn)困難是成就自我的重要法寶。感謝!漫漫人生路,書香伴我行。以前年少也追夢,現(xiàn)在年過不惑,我開始知道隨緣,少年時的好多固守漸漸豁然,可是,對于書籍的熱望卻仍舊執(zhí)著。人間百般樂,書香最迷人!以前身居陋室,讀孟子后,手書一條幅:“養(yǎng)我浩然正氣”掛于室內(nèi),并自名陋室為“養(yǎng)氣軒”。在集客廳、廚房、臥室等多功能于一體的一間斗室,最大的產(chǎn)業(yè)就是書桌、書廚。那時,書買賣氣正濃,讀書
7、幾乎是唯一的業(yè)余生活。夜,靜靜靜的,明月臨窗,書香入夢,“三更有夢書當(dāng)枕”“半床明月半床書”,生活這樣貧困卻又這樣浪漫!現(xiàn)在房子是夠住了,但書仍是滿房子堆放,“無事亂翻書”已成習(xí)慣。祖先云:“書中自有千鐘粟”,而我,讀書不為稻粱謀!我讀書,還把它作為一種修養(yǎng)功夫。夜闌人寂,燈下漫讀,讓心超越時空,思接千載,神游萬里,與古今中外大師進(jìn)行心靈對話,感覺靈魂獲取完整的解放;課間打盹,寄情典籍,在吵鬧的世間間,給流浪的心靈尋一個寓所;空閑假日,展卷安坐,消除世俗的紛擾,領(lǐng)悟五柳先生“結(jié)廬在人境”“心遠(yuǎn)地自偏”的感覺讀書的感覺真好。肖川博士曾有過優(yōu)秀的描述:人生好多感悟,就在捧卷細(xì)讀之時感謝在一個陽光明
8、亮的午后,茶煙輕揚,書香浮動,露宿風(fēng)餐的心靈終于能夠回家了。抑或在那安靜的夜晚,守在小窗前,望著那燦爛的星空,神往著美好的人生境地,吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。長此過去,我們的身心都與那廣闊的星空、美好的境地融為了一體,實現(xiàn)著人生的超越。祖先說:開卷有益。好多年的積累,讓我感覺工作生活不再深重,人也有了更多自信。近幾年,教育信息化、推行新課程,教育改革浪潮一浪高過一浪,而我,依靠忘餐廢寢地學(xué)習(xí),緊緊隨從時代潮流。我擔(dān)當(dāng)?shù)闹醒腚娊甜^十五規(guī)劃課題順利經(jīng)過中央電教館學(xué)術(shù)委員會結(jié)題判斷,研究成就獲取專家高度議論;我兩次應(yīng)邀去北京參加教育部組織的“中國教育信息化建設(shè)與發(fā)展論壇”,登上了國內(nèi)學(xué)術(shù)交流的大雅之堂;授課研究成就近40件獲市級以上獎勵或公布;在省市大型專業(yè)商議會上,我多次登臺今天到市教科院開會,又混回了一個頭銜特聘專家!我還有一些社會兼職,為了不辱使命,我深入調(diào)研,積極撰文,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展獻(xiàn)計、呼叫!在濃郁
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