重點(diǎn)初中語(yǔ)法知識(shí)匯總

1、初中語(yǔ)法知識(shí)匯總初中語(yǔ)法知識(shí)匯總PAGE21初中語(yǔ)法知識(shí)匯總 初中語(yǔ)法知識(shí)匯總一、有關(guān)名字 1、Whats your name 你叫什么名字 基本用法 這是以疑問(wèn)代詞what開頭的詢問(wèn)對(duì)方姓名的特殊疑問(wèn)句，句中Whats是What is的縮寫形式。該句型后面 可以加上please，表示客氣、禮貌。其答語(yǔ)為“My names/name is+姓名.”或“Im/I am+姓名.”，也可直 接回答名字。 Whats your name, please? 請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？ My names Tony./Im Tony./Tony. 我叫托尼。2、英文的名字由大名+小名+姓，即first name +

2、middle name+family name eg Jim ellen Green 知識(shí)拓展相關(guān)句型 Whats sb.s number 還可用來(lái)對(duì)車牌號(hào)、房間號(hào)、身份證號(hào)等進(jìn)行提問(wèn)。Whats your car number? 你的車牌是多少？二、動(dòng)詞be（is,am,are）的用法 我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。三、名詞s所有格單數(shù)名詞后直接加 “ s ”：Jims coat 吉姆的外套 Jeffs

3、 mother杰夫的媽媽以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“”Teachers Day教師節(jié) the twins books雙胞胎的書不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ s ”Childrens Day 兒童節(jié) mens shoes男式鞋表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加sLucy and Lilys mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加sLucys and Kates rooms 露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子）單復(fù)數(shù)知識(shí)點(diǎn)1、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則：1）一般情況下加S例如：bookbooks rulerrulers henhens2

4、）以s、x、ch、sh 結(jié)尾，加es例如：busbuses boxboxes watchwatches dishdishes3）以元音字母+y結(jié)尾，加s （元音字母： a o e i u）例如：monkeymonkeys holidayholidays toytoys 以輔音字母+y結(jié)尾，去掉y，加ies例如：storystories babybabies直接加s4）以f、fe結(jié)尾有的去掉f或fe，加ves以f、fe結(jié)尾，加eswifewives waf 妻子knifeknives naf小刀wolfwolves wlf狼thiefthieves if 小偷shelfshelves elf架子

5、selfselves self】自己lifelives laf生命 halfhalves hf一半leafleaveslif樹葉注：關(guān)于self的復(fù)合詞，也是去掉f加ves例如：myselfourselves yourselfyourselves himself（herself）themselves5）以O(shè)結(jié)尾的一般有兩種情況，但是也有特殊情況。一般無(wú)生命的加s例如：autoautos t 汽車 kilokilos kil 千米photophotos ft 相片 memomemos mem 備忘錄pianopianos pn 鋼琴有生命的加es：negronegroes nir 黑人heroh

6、eroes hr 英雄potatopotatoes 馬鈴薯 tomatotomatoes 西紅柿mosquitomosquitoes mskit蚊子有特殊情況：有生命的卻加s例如：kangarookangaroos kru袋鼠hippohippos hp】河馬無(wú)生命卻加es vetovetoes vit 否決權(quán) torpedotorpedoes tpid魚雷 volcanovolcanoes vlken火山 tornadotornadoes tned6）句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即Iwe, youyou，she,he,it they。如：Sh

7、e is a girl. They are girls.(2)am，is要變?yōu)閍re。如：Im a student. We are students.(3)不定冠詞a，an要去掉。如：He is a boy. They are boys.(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：It is an apple. They are apples.(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：This is a box. These are boxes.五、英語(yǔ)日期的表示法 英語(yǔ)中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，并且前面無(wú)需用冠詞。 用英語(yǔ)表示日期，其順序?yàn)樵?日+

8、年，日和年之間需用逗號(hào)隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。六、時(shí)間的表達(dá)法(1) 直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen(2) 過(guò)、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過(guò)幾分。（以30分為分界線）1:25 twenty-five past one 2:30 half past two3:43 seventeen to four 4:38 twenty-t

9、wo to five(3)12小時(shí)制6:00 . 上午6點(diǎn) 8:20 . 下午8點(diǎn)20分(4)24小時(shí)制13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分(5)15分可用quarter4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six(6)時(shí)間前通常用at.at 5 oclock at 7:30 .怎樣變句型 一般疑問(wèn)句 否定句 反問(wèn)句 肯定句 畫線提問(wèn)0分 1. 由連系am，is，are構(gòu)成的句子：變一般疑問(wèn)句時(shí)把a(bǔ)m，is，are提到句子的前面，句尾用問(wèn)號(hào)即可。變否定句時(shí)直接在am，is，are后面加not即可。例如： 肯定句:He is a stud

10、ent. 一般疑問(wèn)句: Is he a student 否定句: He is not a student. 反問(wèn)句: He is a student, isnt he He isnt a student, is he 畫線提問(wèn): 對(duì)he提問(wèn): Who is a student 對(duì) a student 提問(wèn): What is he or What does he do 2. 由情態(tài)動(dòng)詞can, may, should等構(gòu)成的句子: 變一般疑問(wèn)句時(shí)把can,may,提到句子的前面,句尾用問(wèn)號(hào)即可.變否定句時(shí)直接在can,may,后面加not即可. 例如: 肯定句: She can swim. 一般

11、疑問(wèn)句: Can she swim 否定句: She can not swim. 反問(wèn)句: She can swim, cant she She can not swim, can she 畫線提問(wèn): 對(duì)she提問(wèn): Who can swim 對(duì)swim提問(wèn): What can she do 3. 由行為動(dòng)詞構(gòu)成的句子: 需要加助詞do或does. 變一般疑問(wèn)句時(shí)把do/does放在句子前面. 例如: 肯定句: They play football after school. 一般疑問(wèn)句: Do they play football after school 否定句: They dont (d

12、o not) play football after school. 反問(wèn)句: They play football after school, dont they They dont play football after school, do they 畫線提問(wèn): 對(duì)they提問(wèn): Who play football after school 對(duì)play football提問(wèn): What do they do after school 對(duì)after school提問(wèn): When do they play football 八、祈使句 祈使句用來(lái)表示請(qǐng)求、命令等，句中沒(méi)有主語(yǔ)，肯定形式由謂語(yǔ)

13、或者謂語(yǔ)+賓語(yǔ)(+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))構(gòu)成，否定形式則在句前加Dont. Stand up, please. 請(qǐng)起立。 Dont worry. 別擔(dān)心。九、2this，that和it用法(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處) That is a tree. 那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如： This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)T

14、his is, 不說(shuō)That is。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如： This is a bike. Thats a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。(6)打電話時(shí)，介紹自己用this, 詢問(wèn)對(duì)方用that。如： Hello! Is that Miss Green 喂，是格林小姐嗎 Yes, this is. Whos that 是的，我是，你是誰(shuí) 注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”，但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō)：I am, Are you/Who are

15、 you(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如：Is this a notebook 這是筆記本嗎Yes, it is. 是的，它是。Whats that 那是什么Its a kite. 是只風(fēng)箏。十、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞 英語(yǔ)中名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。凡是可數(shù)計(jì)數(shù)的名詞叫做可數(shù)名詞;凡是不可以計(jì)數(shù)的名詞叫做不可數(shù)名詞。 (1)可數(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。可數(shù)名詞前可以用不定冠詞、數(shù)詞或some many等修飾。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow p

16、ens (2)不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，前面不能用不定冠詞、數(shù)詞或many等詞語(yǔ)修飾，但可以用some a little much等詞語(yǔ)來(lái)修飾。有時(shí)可以與一些量詞短語(yǔ)搭配，這些量詞短語(yǔ)中的名詞一般是可數(shù)的，有單數(shù)形式，也可以有復(fù)數(shù)形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water十一、重點(diǎn)語(yǔ)法 形容詞性物主代詞 定義 物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，它分第一人稱、第二人稱和第三人稱，每個(gè)人稱又分單數(shù)和復(fù)數(shù)。物主代詞可分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，本

17、單元主要涉及形容詞性物主代詞。 形容詞性物主代詞表人稱第一人稱第二人稱第三人稱 單復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù) 形容詞性 物主單詞My我的Our我們的Your你的Your你們的His他的Her她的Its它的Their他/她/它們的 用法 形容詞性物主代詞的用法與形容詞的用法相似，具有形容詞的性質(zhì)。在句中作定語(yǔ)，修飾名詞，一般放在 被修飾的名詞之前，不能單獨(dú)使用。如果名詞前面還有其他的定語(yǔ)，物主代詞要放在其他定語(yǔ)的前面。 my pen 我的鋼筆 my red pen 我的紅色鋼筆 your name 你的名字 his mother 他的母親十二、There be句型 (1)There be句型主

18、要用以表達(dá)“某處（某時(shí)）有某人（某物）?！逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“There be某物（某人）某地（某時(shí)）”其中there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有詞義；主語(yǔ)是be后面的名詞， be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：There be放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：There is a book on the desk.有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：On the desk there is a book. (2)There be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢？請(qǐng)先看看下面這首歌訣： Be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有ar

19、e?！癟here be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：There is a tree behind the house.There is some water（水）in the bottle（瓶子）.There are some pears in the box. (3)注意：如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō)，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用a

20、re。如：There is a book and some pens on the floor.There are some pens and a book on the floor.十三、特殊疑問(wèn)句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等開頭，對(duì)某一具體問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。特殊疑問(wèn)句的基本構(gòu)成有兩種情況：1. 疑問(wèn)句+一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)。這是最常見的情況。例如：Whats your grandfathers telephone number 你爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼是多少Who is that boy with big

21、 eyes 那個(gè)大眼睛的男孩是誰(shuí)Which season do you like best 你最喜歡哪個(gè)季節(jié)When is he going to play the piano 他什么時(shí)候彈鋼琴Where does he live 他住在哪兒How are you 你好嗎How old are you 你多大了How many brothers and sisters do you have 你有幾個(gè)兄弟姐妹2. 疑問(wèn)句+陳述句結(jié)構(gòu)。這時(shí)疑問(wèn)詞作主語(yǔ)或修飾主語(yǔ)。例如：Who is on duty today?今天誰(shuí)值日？Which man is your teacher?哪位男士是你的老師？我

22、們學(xué)過(guò)的What/How about+名詞/代詞+其他？也是特殊疑問(wèn)句，它是一種省略結(jié)構(gòu)。例如：I like English. What/How about you 我喜歡英語(yǔ)。你呢What about playing basketball 打籃球怎么樣十四、1 What does/ do +主語(yǔ) + look like 詢問(wèn)某人的外貌特征，看上去什么樣Eg: What does your friend look like?2 形容頭發(fā)時(shí)， 可按照先長(zhǎng)短，后曲直，最后說(shuō)顏色的順序說(shuō)。Eg: She has long curly black hair.3 one of + 名詞復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用

23、“單三”形式。Eg: One of his friends is a worker.4 不定代詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“單三”形式。修飾不定代詞詞，應(yīng)該放在它的后面Eg: I can go shopping and nobody knows me.5He is (通常為形容詞，包括身高、體形等)He has（通常為形容詞修飾的名詞，包括頭發(fā)、五官）He wears（穿、戴、留。可以是衣服、帽子、鞋子等，也可以是眼鏡、手表、胡須）I dont think的用法表達(dá)否定的看法I dont think she is good-looking.十五、1would like 想要（表示一種委婉的語(yǔ)氣）其

24、用法相當(dāng)于want.would like + 名詞would like an apple (want an apple)would like to do sthHe would like to play soccer.Would you like to see the dolphins?Yes, Id like to.（1）would 是情態(tài)動(dòng)詞，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，可與人稱代詞縮寫為d, 與其它情態(tài)動(dòng)詞一樣可幫助完成疑問(wèn)句和否定句。（你能舉出例子嗎）我想要些牛肉。 Id like some beef.她想去打乒乓球。She would like to play ping-pang. （你能變

25、否定句和疑問(wèn)句嗎）（2) Would you like sth. 是提建議的一種句型，如需用一些，用some而不用any.肯定回答是： Yes, please./ All right./ Yes./OK.其否定回答是：No, thanks.2 What kind of noodles would you like?kind 在此句中作“種類”講，a kind of 一種，all kinds of 各種各樣的。kind of 有幾分A cat is a kind of animal.There are all kinds of animals in the zooThe cat is kind

26、of smart.十六、1一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),通常與過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用:yesterday ,last week(month,year)（1）系動(dòng)詞be的過(guò)去時(shí): am(is) was, are were陳述句：He was at home yesterday.否定句：He wasnt at home yesterday.疑問(wèn)句：Was he at home yesterday?Yes ,he was./No ,he wasnt.（2）行為動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí):陳述句：主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其它I go to the movie. I went to the movie.否定句：

27、主語(yǔ)+助動(dòng)詞didnt+動(dòng)詞原形+其它I dont go to school today. I didnt go to school.一般疑問(wèn)句：Did +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它Do you have breakfast Did you have breakfastYes,I do./No,I dont.Yes,I did./No,I didnt.（3）規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化規(guī)則變化規(guī)則例詞一般在詞尾加ed.playplayed以不發(fā)音的e結(jié)尾的，只加-d.like liked love loved以輔音字母+y 結(jié)尾的，變y為i ,再加ed.study studied carry carried

28、以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，先雙寫這個(gè)輔音字母，再加-edstop stopped plan planned十七、情態(tài)動(dòng)詞1、情態(tài)動(dòng)詞have to 的用法，意思是必須、不得不，它側(cè)重于客觀上的必要和外界的權(quán)威。（1）結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)have to動(dòng)詞原形其他（一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，用has to；句子是過(guò)去時(shí)，用had to.）如：We have to wear sneakers for gym class. 在體育課上，我們必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。Tom has to practice the guitar every day. 湯姆每天必須練習(xí)彈吉它。I had to get up at

29、 5:00 am last Monday. 上周一，我不得不早上5點(diǎn)起床。（2）否定形式：主語(yǔ)dont have to動(dòng)詞原形其他（一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，用doesnt have to. 句子是過(guò)去時(shí)，用didnt have to）如：Nick doesnt have to wear a uniform. 尼克不必穿制服。We didnt have to do our homework at once. 我們不必馬上完成作業(yè)。（3）疑問(wèn)句：Do （Does或Did）主語(yǔ)have to 動(dòng)詞原形其他如：Do you have to stay at home on weekends 周

30、末你必須呆在家里嗎Yes, I do. / No, I dont.是的，我必須。不，我不必。Did he have to go to bed by 11:00 last night 昨晚，他不得不11點(diǎn)前上床睡覺嗎2. 情態(tài)動(dòng)詞can的用法注意1）：can的口訣：情態(tài)動(dòng)詞can、can、can，動(dòng)詞原形跟后面。 變疑問(wèn)can提前，變否定not后面加上去。 主語(yǔ)人稱單復(fù)數(shù)，情態(tài)動(dòng)詞不能變。注意2）：情態(tài)動(dòng)詞can可以引導(dǎo)肯定句和疑問(wèn)句。（1）、肯定句：主語(yǔ) + can + 動(dòng)詞原形 + 其他成分（2）、疑問(wèn)句：can + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 + 其他成分注意3）：can 引導(dǎo)的肯定句變?yōu)橐蓡?wèn)句的

31、方法：（一調(diào)二改三問(wèn)號(hào)）（1）、can 提前，首字母大寫。（一調(diào)）（2）、肯定句中主語(yǔ)在變成疑問(wèn)句時(shí)的變化。（二改） 如：肯定句：You can feed the animals.你可以喂動(dòng)物。 疑問(wèn)句：Can I feed the animals我能喂動(dòng)物嗎 （3）、在句尾后面加問(wèn)號(hào)。（三問(wèn)號(hào)）注意4）：回答：（1）、肯定回答：Yes，主語(yǔ)（必須人稱代詞） + can.（2）、否定回答：No，主語(yǔ)（必須人稱代詞） + can not （cant）.注意事項(xiàng)：Yes 或 no 后要使用逗號(hào)，除了I 以外，其他人稱都要小寫。十八、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法 表示現(xiàn)在（說(shuō)話瞬間）正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作 現(xiàn)在進(jìn)

32、行時(shí)時(shí)間狀語(yǔ)及標(biāo)志性詞 now現(xiàn)在 at this time在這時(shí) at the moment 現(xiàn)在 look看（后面有明顯的“！”） listen 聽（后面有明顯的“！”） 現(xiàn)在分詞的構(gòu)成一般在動(dòng)詞結(jié)尾處加ingEg: gogoinglook-looking 以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，去e加ing。Eg: writewritingclose-closing 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，如果末尾只有一個(gè)輔音字母，應(yīng)先雙寫這個(gè)字母，再加ing.Eg: getgettingrunrunning( swim, run, put,get,sit,begin) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成肯定句: 主語(yǔ)+ am/is/

33、are+ doing +其他+時(shí)狀.Eg: He is doing his homework now.否定句：主語(yǔ)+am/is/are +not+ doing+其他+時(shí)狀. Eg: He is not doing his homework now.一般疑問(wèn)句： Am/Is/Are +主語(yǔ)+ doing+其他+時(shí)狀Eg: Is he doing his homework now肯定回答：Yes,主語(yǔ) +am/is/areEg Yes, he is.否定回答：No, 主語(yǔ)+am not/isnt/arentEg: No, he isnt.一般現(xiàn)在時(shí)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) 一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作或一般

34、性事實(shí)。通常與副詞every day（每天），always（總是）,usually（通常）,often（經(jīng)常）sometimes（有時(shí)）,等時(shí)間狀語(yǔ)連用。1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。 2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。 3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。4.表示平日的喜好。I like bananas. We dont like vegetables.構(gòu)成：1.be動(dòng)詞：主語(yǔ)+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個(gè)

35、男孩。 2.行為動(dòng)詞：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時(shí)，要在動(dòng)詞后加-s或-es或變“y”為“ies”如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。MissGuteachesusEnglish.顧老師教我們英語(yǔ)。 ShestudiesChineseeveryday.她每天學(xué)習(xí)語(yǔ)文。否定句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句： 5.be動(dòng)詞的變化。否定句：主語(yǔ)+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。 一般疑問(wèn)句：Be+主語(yǔ)+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./N

36、o,Imnot. 特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：Whereismybike 6.行為動(dòng)詞的變化。否定句：主語(yǔ)+dont(doesnt)+動(dòng)詞原形(+其它)。如：Idontlikebread. 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用doesnt構(gòu)成否定句。如：Hedoesntoftenplay. 一般疑問(wèn)句：Do(Does)+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball -Yes,Ido./No,Idont. 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。如： -Doesshegotoworkbybike -Yes,shedoes./No,shedoesnt.特殊疑

37、問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：Howdoesyourfathergotowork 一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞形式 一般現(xiàn)在時(shí)主要由動(dòng)詞原形表示，但第三人稱單數(shù)后的動(dòng)詞詞尾有所變化。第三人稱單數(shù)動(dòng)詞詞尾的變化有幾種形式： 一般情況加-sreads,says,takes以ch,sh,s,x,或o結(jié)尾的加-esteaches,washes,goes,misses,mixes 以輔音字母加y結(jié)尾的詞變y為i再加-esstudies,cries,carries 7、在一般現(xiàn)在時(shí)中，當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。1）人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。如： He likes wat

38、ching TV. 他喜歡看電視。 She has lunch at twelve. 她十二點(diǎn)吃午餐。 2）單個(gè)人名、地名或稱呼作主語(yǔ)；是第三人稱單數(shù)。如： Han Mei likes salsd . 韓梅喜歡薩拉。 Beijing is in China. 北京在中國(guó)。 Uncle Wang often plays volleyball. 王叔叔經(jīng)常打排球。 3）單數(shù)可數(shù)名詞或this / that / the+單數(shù)可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： This book is yours. 這本書是你的。 That car is red. The cat is Lucys. 這只貓是露茜

39、的。 4）不定代詞someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代詞this, that 作主語(yǔ)時(shí)，是第三人稱單數(shù)。Everyone is here. 大家到齊了。 There is a watch on the table. 桌上有塊手表。 This is a pen. 這是一支鋼筆。That is an eraser.5）不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： The milk（牛奶） is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 The bread is very small. 那面包很小。 6）當(dāng)數(shù)字或字母作主語(yǔ)時(shí)，看作第

40、三人稱單數(shù)。如： 6 is a lucky number. 6是個(gè)吉利數(shù)字。 I is a letter. I是個(gè)字母。 十九一般將來(lái)時(shí)一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作，事情或存在的狀態(tài)，也表示將來(lái)經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作或事情。1）will/shall+動(dòng)詞原形 shall用于第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用于各人稱，在征求意見時(shí)常用于第二人稱。will not=wont shall not=shant例如：Which paragraph shall I read first 我先讀哪一段呢Will you be at home at seven this eveni

41、ng 今晚七點(diǎn)回家好嗎2） be going to +不定式，表示將來(lái)。a. 主語(yǔ)的意圖，即將做某事。例如：What are you going to do tomorrow 明天打算作什么呢b. 計(jì)劃，安排要發(fā)生的事。例如：The play is going to be produced next month。這出戲下月開播。c. 有跡象要發(fā)生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云，快要下雨了。3） be +不定式表將來(lái)，按計(jì)劃或正式安排將發(fā)生的事。例如：We are to discuss the r

42、eport next Saturday.我們下星期六討論這份報(bào)告。4） be about to +不定式，意為馬上做某事。例如：He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來(lái)時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。 Notice:be to和be going tobe to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或計(jì)劃。例如：I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客觀安排）Im goin

43、g to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。（主觀安排）5）.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)時(shí)下列動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí) and so on.she is leaving for Wuhan tomorrow.6.）一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)（1）下列動(dòng)詞come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現(xiàn)在時(shí)可以表示將來(lái)，主要用來(lái)表示在時(shí)間上已確定或安排好的事情。例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點(diǎn)開。When does the bus sta

44、r It stars in ten minutes. 汽車什么時(shí)候開十分鐘后。（2）以here, there等開始的倒裝句，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。例如：Here comes the bus. = The bus is coming. 車來(lái)了。There goes the bell. = The bell is ringing. 鈴響了。（3）在時(shí)間或條件句中。例如：When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比爾來(lái)后，讓他等我。Ill write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就寫信

45、給你。（4）在動(dòng)詞hope, take care that, make sure that等的賓語(yǔ)從句中。例如：I hope they have a nice time next week. 我希望他們下星期玩得開心。Make sure that the windows are closed before you leave the room. 離開房間前，務(wù)必把窗戶關(guān)了。 7）一般將來(lái)是特殊用法：（1) be +不定式表將來(lái)，按計(jì)劃或正式安排將發(fā)生的事。 We are to talk about the report next Saturday.（2） be about to +不定式，意為

46、馬上做某事。 He is about to leave for Beijing. 注意：be about to 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來(lái)時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。（3）有些表趨向性的動(dòng)詞可用想在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)：例如：go，come，arrive，fly(飛往)，reach（到達(dá)），stay，leave，start, die.如：Im going to go to the zoo this weenend.= Im going to the zoo this weenend. Hes going to leave for Paris.= Hes leaving for

47、Paris.The old man is dying.=The old man will die. 這個(gè)老人要去世。二十、比較級(jí)的定義：大多數(shù)的形容詞都有三個(gè)級(jí)別：原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)。其中比較級(jí)表示“更”，用于兩者之間的比較，用來(lái)說(shuō)明“前者比后者更”，比較級(jí)前面一般用much, even, a little修飾，其中even, much 只能修飾比較級(jí)。1、比較級(jí)的構(gòu)成：（1）規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)和部分雙音節(jié)的形容詞一般在詞尾加-er Eg: calmcalmer talltaller smartsmarter以字母e結(jié)尾的直接在詞尾加-r Eg: nicenicer finefiner lar

48、gelarger以“輔音+y 結(jié)尾的詞，變y為 i，再加-er” Eg: earlyearlier happyhappier busybusier以重讀閉音節(jié)的單個(gè)輔音字母結(jié)尾的詞，雙寫輔音字母，再加-er Eg: bigbigger thinthinner hothotter多音節(jié)或部分雙音節(jié)的形容詞在原級(jí)前面加more Eg: popularmore popular importantmore important（2）不規(guī)則變化：少數(shù)形容詞的比較級(jí)變化是不規(guī)則的：goodbetter bad/illworse many/muchmorelittleless farfarther/furth

49、er oldolder/elder2、比較級(jí)的用法:(一)當(dāng)兩個(gè)人或事物（A和B）進(jìn)行比較時(shí)，我們需要用到形容詞（副詞）的原級(jí)或者比較級(jí)1表達(dá)“A和B一樣”，用asas的結(jié)構(gòu)。公式: A+be動(dòng)詞+as+形容詞原級(jí)+as+B A+實(shí)義動(dòng)詞+as+副詞原級(jí)+as+BEg I am as tall as you.我和你一樣高。 He runs as fast as I. 他跑得和我一樣快。2表達(dá)“A不如B”用not asas的結(jié)構(gòu)。公式: A+be動(dòng)詞的否定形式+as+形容詞原級(jí)+as+B A+助詞的否定形式+動(dòng)詞+as+形容詞原級(jí)+as+BEg I am not as tall as you.我

50、沒(méi)有你高。 He doesnt run as fast as I. 他沒(méi)有我跑得快。2表達(dá)“A大于B”用“比較級(jí)+than”的結(jié)構(gòu)。公式: A+be動(dòng)詞+形容詞比較級(jí)+than+B A+實(shí)義動(dòng)詞+副詞比較級(jí)+than+BEg I am taller than you.我比你高。 He runs faster than I. 他跑得比我快。(二)關(guān)于形容詞、副詞比較級(jí)的更多用法1比較級(jí)前面可以加上表示“優(yōu)劣程度”的詞或短語(yǔ)，意思是“更”，“得”。常見詞有much, a little, even, a lot, a great deal等。Eg He is much taller than I.他

51、比我要高得多。I jump a little higher than he.我跳得比他高一點(diǎn)點(diǎn)。想一想，這些詞能修飾形容詞或副詞的原級(jí)嗎？2.比較級(jí)前面可以加上表示具體數(shù)量差別的結(jié)構(gòu),表示具體“大多少”，“小多少”，“長(zhǎng)多少”，“短多少”等。Eg I am two years older than he.我比他大兩歲。This building is 20 meters higher than that one.3“比較級(jí)+and+比較級(jí)”表示“越來(lái)越”。 It is getting warmer and warmer天氣越來(lái)越暖和。He is running faster and faste

52、r他跑得越來(lái)越快。0ur country is becoming more and more beautiful我們祖國(guó)越來(lái)越美了。4“the more， the more”表示“越，就越”，The more，the better.多多益善。The more careful you are,the fewer mistakes you will make.你越細(xì)心，犯錯(cuò)就越少。5“the 比較級(jí)of the two”表示“兩個(gè)當(dāng)中較。的一個(gè)” The taller of the two boys is my brother.Who+is+比較級(jí)，AorB?Which city is bigge

53、r,Beijing or Tianjin?當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上的人或事物進(jìn)行比較時(shí)，我們需要用到形容詞（副詞）的最高級(jí)1表達(dá)“是中最的”,用“the+形容詞（副詞）的最高級(jí)”的結(jié)構(gòu)。后面可以加上表示范圍的介詞短語(yǔ)或從句。公式：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+the +形容詞最高級(jí)+（名詞）+表示范圍的介詞短語(yǔ)或從句主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞+（the） +形容詞最高級(jí)+表示范圍的介詞短語(yǔ)或從句Eg He is the tallest (student) in our class. He jumps the highest of the three boys. This is the best book that I have

54、 ever read.2表示“最的中一個(gè)”，用“one of +the +最高級(jí)+復(fù)數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)。Eg He is one of the best students in our class.他是我們班最好的學(xué)生之一。This is one of the most beautiful flowers in the garden.這是花園里最漂亮的花之。注意：(一) 形容詞的最高級(jí)前面有定冠詞the , 而副詞的最高級(jí)前面定冠詞the可以省略。但在形容詞最高級(jí)前有物主代詞時(shí)，不能要定冠詞the.（二）常見的用來(lái)表示范圍的介詞有in, of, among4、運(yùn)用形容詞、副詞比較級(jí)應(yīng)當(dāng)注意的

55、問(wèn)題： (一)、按語(yǔ)法規(guī)則，than后面的人稱代詞應(yīng)當(dāng)用主格，但口語(yǔ)當(dāng)中有時(shí)會(huì)用賓格代替主格。 Eg He is more careful than I (me).(二)、只有同類的事物才能比較 Her bag is bigger than mine. 不能說(shuō) Her bag is bigger than I.The weather of Kunming is much better than that of Shenyang.不能說(shuō)The weather of Kunming is much better than Shenyang.二十一、7、 once a week/ twice a weekonce“一次”，twice“兩次”，在英語(yǔ)中三次或三次以上通常用“基數(shù)詞+times”表示，time在這里為可數(shù)名詞，意為“次數(shù)”，復(fù)數(shù)加s。 I wash my face twice a day. 我每天洗兩次臉。He has been there four times. 他去過(guò)那里四次。8、 how oftenhow often意為“多久一次”，常用于對(duì)時(shí)間頻率的提問(wèn)?；卮鹂捎胦nce/twice/three times a day(一天一/兩/三次)，sometimes(有時(shí))，never(從不)，very of