有趣的靜電現(xiàn)象 完整版課件

1、第一章 電與磁第一節(jié) 有趣的靜電現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解產(chǎn)生靜電的幾種方式2、懂得用物質(zhì)的微觀模型去解析靜電現(xiàn)象3、知道電荷守恒定律4、認識實驗在物理學(xué)研究中的重要作用為什么襪子和衣服會粘在一起呢？你想知道嗎？下面我們先來看幾個實驗！實驗一：靜電的產(chǎn)生鋁罐為什么會跟著氣球走？實驗二：靜電的產(chǎn)生點擊開始實驗 可見，摩擦可以使物體帶電！實驗三：靜電的產(chǎn)生 可見，電可以從一個物體傳導(dǎo)到另一個物體！實驗四：靜電的產(chǎn)生點擊開始實驗 可見，物體還可以通過感應(yīng)帶上電！ 上面四個實驗都能使物體帶電，你能用物質(zhì)的微觀模型解釋觀察到的現(xiàn)象嗎？請大家試分析一下這幾種方式是如何使物體帶上電的？靜電現(xiàn)象的解釋 物質(zhì)都是由這

2、樣的一個個原子組成的原子原子核和電子 原子核和電子分別帶著等量的正電荷和負電荷，電子呈電中性 由電中性的原子組成的物質(zhì)看起來不帶電，也處于電中性什么情況下物體才帶電呢？靜電現(xiàn)象的解釋 物體上出現(xiàn)了電荷的聚集，我們就說產(chǎn)生了靜電。討論與交流小明的襪子為什么會粘在媽媽的衣服上？ 剛才在討論的時候，我聽到有同學(xué)說：是因為襪子在和別的物體摩擦的時候產(chǎn)生了靜電！這種說法對不對呢？ 大量的實驗和理論分析表明：電荷既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，它們只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，在轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總量不變這個結(jié)論叫做電荷守恒定律實踐與拓展 把塑料筆套在頭發(fā)上摩擦幾下，再讓它

3、慢慢接近桌面上的碎紙屑。觀察并解釋所發(fā)生的現(xiàn)象。靜電現(xiàn)象的應(yīng)用 靜電在我們的生活中無處不在。隨著科技的進步，人類對靜電的利用不斷發(fā)展，并擴展到許多領(lǐng)域。下面我們就來學(xué)習(xí)一些利用靜電的例子。靜電現(xiàn)象的應(yīng)用靜電現(xiàn)象的應(yīng)用靜電復(fù)印靜電復(fù)印靜電復(fù)印是在一塊厚度約0.05mm的光電導(dǎo)體薄片的表面上完成的。光電導(dǎo)體的特性是：光照下有良好的導(dǎo)電性能；無光照時為絕緣體。光電導(dǎo)體的薄片襯在接地的金屬底板上。充電過程：在無光照下進行。5000V高壓細導(dǎo)線掃過光電導(dǎo)體表面充電后光電導(dǎo)體上下表面達1000V地5000V光電導(dǎo)體曝光過程光照射到原稿，黑部被吸收，白部被反射，反射光照在光電導(dǎo)體上，使該部分電荷中和。光電導(dǎo)體光照顯像過程噴出帶負電的細微顏料粒子，被吸引到帶正電的表面區(qū)域帶負電的上色劑粒子轉(zhuǎn)印過程將帶正電的白紙經(jīng)過光電導(dǎo)體上表面，吸附帶負電的上色劑粒子，在白紙上成像，再短暫加熱練習(xí)1、三個導(dǎo)體，其中一個帶正電荷，兩個不帶電，思考下列問題。（1）能不能使后二者都帶上正電荷？（2）能不能使后二者都帶上負電荷？（3）能不能使后二者分別帶上等量的 異種電荷？2、把不帶電的導(dǎo)體移近帶電的金箔驗電器， 金箔的張角減小。