《學(xué)會感恩 學(xué)會欣賞》主題隊會VIP

1、Word - 6 -學(xué)會感恩 學(xué)會欣賞主題隊會 學(xué)會感恩 學(xué)會觀賞主題隊會 主持人：劉宇軒 喻麟迪活動目的：1、通過活動，讓同學(xué)學(xué)會感恩、學(xué)會觀賞別人，知道在我們身邊需要感謝的人許多。2、通過敘述、詩歌、溝通等方式，讓同學(xué)體會到感恩是一種責(zé)任，一種生活才智，熟悉到感恩是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。3、讓同學(xué)懂得愛是相互的，在生活中我們要樂于付出，其實賜予也是一種歡樂?；顒宇A(yù)備：1、同學(xué)寫出本組同學(xué)的優(yōu)點，收集有關(guān)感恩的成語和名言。2、故事、兒歌朗誦、短劇預(yù)備活動過程：隊會儀式：各小隊整隊報告人數(shù)，出旗，齊唱隊歌。甲：在這個秋高氣爽、云淡風(fēng)輕的下午，讓我們放開心扉，傾聽愛的心聲！（PPT1）乙

2、：高新試驗學(xué)校三班級3班學(xué)會感恩、學(xué)會觀賞主題班會現(xiàn)在開頭！甲：人們常說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，說的就是感恩。（PPT2）乙：接受了別人的關(guān)心和恩惠，我們給以回報是一種美德。甲：沒有一個人，接受別人的關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ遥阂晃端魅《恢n予的人，是社會公德所不能容忍的。甲：請聽知恩不報的兩則新聞故事：不懂感恩，受助孩子讓人心寒（同學(xué)一敘述）乙：被救者冷漠，死者母親孤獨無助（同學(xué)二敘述）甲：聽了這兩個故事，你們有什么感想？乙：上面所講的受助孩子和被救的同學(xué)，少的就是一顆感恩的心。這樣的事看了令人生氣。甲：請再聽一則故事螞蟻報恩（PPT3）乙：聽了這個故事，你知道了什么？明白了什么？有請我們的小記者

3、采訪一下吧！（同學(xué)三，小記者采訪大家）（PPT4）甲：是啊！感恩不僅僅是感謝關(guān)心過自己的人，同時也要賜予那些需要關(guān)心的人。乙：沒有父母的哺育之恩，我們何以成人；甲：沒有老師的教導(dǎo)之恩，我們何以成材；乙：沒有伴侶的友愛之恩，我們何以歡樂；甲：沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露乙：我們的成長，時時接受著各方面的賞賜。在成長的歷程中肯定有很多事情讓你感動吧？甲：同學(xué)們，放開你的心扉，說出你的感動，讓我們一起來共享吧！乙：讓我們共同來共享你成長中的感動吧！請觀賞歌曲感恩的心（PPT5）（抽取兩三位同學(xué)講講自己在成長中的感動。）甲：生活中，當(dāng)我們得到別人的關(guān)心時，不管大事小事，我們都要學(xué)會感恩。乙：我們?nèi)?/p>

4、班同學(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好伴侶，讓我們一起去看他們的行為，請看：短劇表演（PPT6）1、六位同學(xué)表演短劇甲：遇到這種狀況，他們的做法對嗎？乙：假如我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，或許結(jié)果會不一樣，大家看2、三個短劇中的演員連續(xù)表演甲：為什么換種想法，結(jié)果竟會有如此大的變化呢乙：只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實許多問題或沖突都很簡單解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友情呢！甲：學(xué)會感恩，學(xué)會贊美！懷著感恩的心去贊美關(guān)心過我們的每一位同學(xué)，哪怕只是一句感謝！（PPT7）乙：擅長發(fā)覺別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。甲：在交往中，不應(yīng)取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的伴侶。乙：現(xiàn)在，我們就來贊美我們身邊的同學(xué)吧！甲：看看別人眼中的自我是多么的可愛多么的優(yōu)秀！（PPT8）（讓同學(xué)寫出本組同學(xué)的優(yōu)點。主持人分別指定一位同學(xué)，讓每個同學(xué)都讀出對他