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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)安寧市鳴矣河小學傳染病防控健康教育制度 傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體，通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起的疾病。因傳染病具有傳染性，如不及時采取措施就會造成流行，做好管理不僅對保證學生身體健康、促進生長發(fā)育、完成學習任務(wù)具有重要意義，同時也是控制社會上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。為了普及傳染病防控相關(guān)知識, 深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力，特制定本制度。 一、學校高度重視傳染病防控工作，明確校長為學校

2、傳染病防控工作第一責任人，全體教職工在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下全員參加防控工作。二、積極開展傳染病防控健康教育。通過學校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求，班主任要關(guān)注學生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學生健康狀況有異常時,應(yīng)及時帶學生到校醫(yī)室就診。三、建立健全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療。制定晨檢制度,做好學生晨間健康檢查, 班主任根據(jù)學生的缺課情況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學校校醫(yī)室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。四、對班級做好消毒工作通風。每星期兩次對學生生活區(qū)、學習區(qū)、食堂等地方用含氯消毒液進行噴灑、擦拭消毒。經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通。五、學生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學校確認后方可復課。六、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督和學生行為行為習慣的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮示我校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，對學校衛(wèi)生進行檢查，每周進行評比。采取合理有效措施，幫助學生改變不良生活習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。七、根據(jù)季節(jié)積極配合疾控部門做好學生預(yù)防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學校的流行。當有疫情

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