中班音樂活動送禮給外婆教案反思

1、中班音樂活動送禮給外婆教案反思中班音樂活動送禮給外婆教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過感受和表現(xiàn)音樂的美感，激發(fā)幼兒對親人的關(guān)愛，感應(yīng)歌曲速度的快慢，初步熟悉新節(jié)奏，合適幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看送禮給外婆教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.通過感受和表現(xiàn)音樂的美感，激發(fā)幼兒對親人的關(guān)愛。2.感應(yīng)歌曲速度的快慢，初步熟悉新節(jié)奏。3.通過創(chuàng)意肢體造型，培育幼兒互相間的合作力量。4.培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5.愿意參與音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的歡樂?；顒訙?zhǔn)備：甜甜圈、軟墊、碰鐘、圓舞板、錄音帶?；顒舆^程：復(fù)習(xí)律動感受歌曲旋律樂器伴奏音樂游戲一、復(fù)習(xí)歌

2、曲律動我愛媽咪，在媽媽與寶寶共享母親節(jié)禮品的同時，激發(fā)幼兒對親人的關(guān)愛。媽媽：寶寶們，今日媽媽真開心。由于我收到寶寶們送的母親節(jié)禮品。有卡片、鮮花。有糖果、圖書、玩具，但我最喜愛的這件禮品是用錢也買不到的，最寶貴的，它就是你們對媽媽的愛。1.放歌曲我愛媽咪媽媽和寶寶們聽音樂唱歌做律動。二、故事引導(dǎo)：送禮游戲，感受歌曲旋律1.禮品狂想。媽媽：母親節(jié)也是外婆、奶奶的節(jié)日，我們要送什么禮品好呢？幼兒自由答復(fù)寶寶和媽媽聽第一遍音樂。（要求：媽媽和寶寶清靜的聽，用手輕輕拍節(jié)奏。）媽媽：寶寶你們送的禮品是什么外形的，怎么拿？幼兒用語言和動作表現(xiàn)。媽媽和寶寶聽第二遍音樂（要求：用拿禮品不同的動作表現(xiàn)音樂速度

3、的快慢）媽媽：剛剛的音樂里顯現(xiàn)了一個新節(jié)奏，我們叫它tiritiri。2.幼兒熟悉新節(jié)奏。三、樂器伴奏感受音色特質(zhì)。媽媽：媽媽這里有兩種樂器，一種是銅碰鐘，一種是圓舞板。你們聽聽他們的聲響。1.幼兒聽兩種樂器的聲響，辨別長音和短音。2.樂器伴奏。a段：銅碰鐘演奏。間奏：輕哼旋律。b段：圓舞板演奏。四、音樂游戲送禮給外婆。幼兒分組創(chuàng)作交通工具造型，感應(yīng)歌曲速度的快慢。1.送禮之旅媽媽：我們?yōu)橥馄?、奶奶買好禮品，如今我們一起送禮去。a段音樂：媽媽和寶寶拿禮品（抱、拎、提、扛）間奏：變換各種交通工具。b段音樂：媽媽和寶寶搭乘交通工具（火車、汽車、飛機(jī)、船）2.幼兒分組創(chuàng)作交通工具造型。媽媽：剛剛寶寶

4、和媽媽一起坐了很多的交通工具。如今媽媽請寶寶分成幾組，你們搭出交通工具的造型，一會我們要乘坐你們自己造的交通工具給外婆送禮去。幼兒分組創(chuàng)作交通工具造型。3.聽音樂，幼兒做造型動作?；顒臃此迹焊枨螒蛩投Y給外婆，它的曲式是AB形式的，僅有4句樂句，簡潔好玩、符合中班幼兒年齡特點(diǎn)，不管是唱還是念都能朗朗上口。本次活動，最大的長處在于為幼兒營造了一個溫馨，寬松的活動氣氛，孩子們對這個活潑、歡快的音樂也很感愛好，符合孩子們的心理特點(diǎn)，非常急迫地表現(xiàn)出自己的感受，我也提供應(yīng)了孩子自由表現(xiàn)的時機(jī)，尊重了每個孩子的想法和制造，較好地調(diào)動了其參與活動的主動和主動性，使其每個孩子在活動中都得到了進(jìn)展和提高。而我為了更好表達(dá)出活