2022年中學教師職務評審工作方案

1、第6頁共6頁2022年中學教師職務評審工作方案根據(jù)蘇教人師【_】_號“_年_市中小學(幼兒園)教師職務評聘工作意見”的精神和_月_日_區(qū)教育局人事科召開的材料會議的布置，結(jié)合我校實際情況，_年教師職務評審工作安排如下：一、成立校職稱評聘工作領導小組；組長：_副組長：_成員：_二、評聘范圍及條件：(見蘇教人師【_】_件);三、具體工作安排:時間具體工作_月_日召開全體行政人員會議，成立_年職評工作領導小組。_月_日召開全體教師大會，傳達“蘇教人師【_】_號”文件精神和_區(qū)教育局職稱工作會議精神。_月_日符合條件者提出書面申請_月_日展示申報教師職務者教育、教學等實績材料_月_日召開全體教師大會，

2、申報職務者公開述職并進行民意測評。_月_日召開教師職務推薦小組會議，確定教師職務推薦名單并公示。_月_日領中高、中級職稱材料及上報學校職評工作領導小組名單、方案_月_日召開教師職務申報者會議，布置職稱材料準備工作。_月_日公示教育工作情況審核匯總表、教育教學工作情況簡表、近幾年教師教學質(zhì)量狀況一覽表(申報中學高級教師職務)_月_日上報申報中學高級教師職務面試答辯名單_月_日申報中學高級教師評審材料交校長辦公室并審核、裝訂_月_日_月_日報送中學高級評審材料_月_日公示教育工作情況審核匯總表、教育教學工作情況簡表、近幾年教師教學質(zhì)量狀況一覽表(申報中學中級教師職務)_月_日申報中學一級教師評審材

3、料交校長辦公室并審核、裝訂_月_日_月_日報送中學一級評審材料_市_區(qū)福光中學2022年中學教師職務評審工作方案（二）為了加強教師隊伍建設，充分發(fā)揮職稱評定的積極作用，激勵廣大教師開拓創(chuàng)新、與時俱進、奮發(fā)有為的精神，切實搞好我校教師專業(yè)技術職務申報評審工作，根據(jù)上級有關職稱評定的政策以及職稱評審積分辦法，特制定此實施方案。一、指導思想以_為指導，以優(yōu)化教師隊伍結(jié)構，提高教師隊伍整體素質(zhì)，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性為目標，圍繞縣教體局進一步深化人事制度改革的總體要求，繼續(xù)規(guī)范操作程序，創(chuàng)新評價機制，強化政策導向，突出實績與能力，完善評審標準，不斷提高我校教師隊伍整體素質(zhì)。二、工作流程(一)

4、評審原則嚴格執(zhí)行教體局、人社局關于教師職稱評定工作的政策，嚴格履行職稱評定的程序，體現(xiàn)公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?，注重實績，不論資排輩，從嚴把關的原則。(二)評定辦法1、制定方案按照上級有關政策結(jié)合學校實際制定切實可行的方案，以確保職稱評定工作有序開展。2、政策宣傳職稱評定前召開職稱評審工作準備會，宣傳職稱評定的相關政策及具體規(guī)定，做到政策公開。3、依照上級文件精神，學校采取自下而上、親屬回避的原則推薦為人正派、處事公道、在群眾中有較高威信的同志組成學校職稱考核領導小組負責本年度教師職稱評審工作。職稱評審領導小組組長：副組長：成員：監(jiān)督員：(三)職稱評定程序1、本人報名，資格審查；教職工申報評

5、定職稱必須符合上級有關文件規(guī)定的基本條件，由辦公室負責進行資格審查。2、符合條件者在職評會上提供相關材料，進行量化打分；3、職稱考核領導組成員評議認定，考核結(jié)果與本人見面。4、學校向全校教職工公示評定結(jié)果；5、公示期滿后，若無異議，再行上報材料。6、材料歸檔評職工作結(jié)束，所有材料都要歸檔(四)量化計分標準1、學歷。?？埔韵?分，專科6分，本科10分，碩士12分，博士14分。后取得學歷層次減1分。專業(yè)不對口減2分。2、任職年限。任現(xiàn)職以來每年1分。參加工作以來每滿一年計1分，任教學科與專業(yè)不同的每年計0.5分。轉(zhuǎn)評人員特殊對待。3、工作量。任現(xiàn)職以來滿工作量每年2分。4、班主任。任現(xiàn)職以來，擔任

6、班主任工作每學期1分。5、任現(xiàn)職以來基本功。縣級1分，市級2分，省級3分，國家級4分。相應級別一、二、三等獎按1：0.8：0.5的比例計算。需與專業(yè)相關。6、任現(xiàn)職以來優(yōu)質(zhì)課?？h、市、省、國家級分別為1、2、4、6分計分。相應級別一、二、三等獎按1：0.8：0.5的比例計算。需與專業(yè)相關。7、任現(xiàn)職以來課題。參與市級以上課題的主研人2分，其他為1分。省級的主研人4分，其他2分；國家級的主研人10分，其他5分。8、任現(xiàn)職以來科研成果獎?？h、市、省、國家政府部門授予成果獎分數(shù)依次為5、10、20、30分；教育部分授予的依次為2、4、6、10積分。相應級別一、二、三等獎按1：0.8：0.5的比例計算

7、。主研人滿分計算，其他人(不超過_人)按0.5計分。需與專業(yè)相關。9、任現(xiàn)職以來行政獎勵?？h級3分，市級5分，省級10分，國家級20分。每年證書可累計，但必須與專業(yè)相關。10、論文，論著。至少一篇。進中一最多兩篇，進中高最多三篇。市級1分，省級3分，國家級5分。需在指定網(wǎng)站上查到。(萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、_維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、清華同方中國知網(wǎng)等國家新聞出版總署批準的期刊)正式出版過專著、譯著(主編或副主編)計20分。11、考核。任現(xiàn)職以來年終考核優(yōu)秀每次計2分，合格計1分。(五)否決條件凡有下列情形之一者不能參加職稱評定。(1)有違法犯罪行為者；(2)有違反師德師風規(guī)定，有損學校榮譽和形象行為者；(3)不承擔組織分配的任務，無故不服從工作調(diào)動和擅離職守，目無組織紀律，影響惡劣者。(4)弄虛作假，偽造學歷、資歷、業(yè)績等，三年不得申報。(六)嚴肅紀律，落實責任學?？荚u小組要把職稱評定工作作為一項民心工程