2022年“一校一品”特色活動實施方案范文

1、第7頁共7頁2022年“一校一品”特色活動實施方案范文車塢中學(xué)“一校一品”體育(韻律操)特色活動方案一、指導(dǎo)思想為了豐富校園體育文化、促進師生積極參與體育鍛煉，達到強健體魄、全面發(fā)展的目的。我校結(jié)合學(xué)生的實際情況，經(jīng)研究將“韻律操”確立為我?！耙恍Ｒ黄贰斌w育特色項目。二、_選擇“韻律操”為“一校一品”。1、關(guān)于“韻律操”運動及開展的意義對于如何使學(xué)校的體育活動更好地適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢需要，并成為我校的特色，必須做出明確的選擇。經(jīng)過學(xué)校行政與體育教研組的商量討論，我們將韻律操項目作為學(xué)校的特色運動而逐步地加以普及推廣。這一特色活動理念的形成主要基于兩種考慮。首先，韻律操活動自身有著加速血液循

2、環(huán)，增加對骨骼和肌肉的血液供應(yīng)，使骨骼和肌肉獲得比平時更多的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)；通過跳、踢等動作還能對骨骼和肌肉的生長產(chǎn)生全面、良好的機械刺激，為造骨過程和肌肉生長創(chuàng)造了良好的條件，能夠更好地促進兒童和青少年身體朝著_的方向發(fā)展等諸多特點，十分適合在中學(xué)生中開展。其次，韻律操運動是一項十分吸引人的新穎體育項目，同時它也是強身健體的運動項目，它動作豐富多彩。韻律操運動一般在操場上進行，由于靈活多變、運動殺傷力小、設(shè)施簡單等特點受到了在校學(xué)生的歡迎。2、我校開展的條件：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來大力支持體育工作開展，并非常重視師生體質(zhì)健康，提倡：“每天鍛煉一小時，健康工作_年，幸福生活一輩子”的理念。其次是學(xué)校

3、“每天一小時陽光體育”活動中已經(jīng)在七至九年級開展有韻律操的活動項目，學(xué)生在體育課堂學(xué)習(xí)中和課余活動時對韻律操都十分喜愛和熟悉，具有良好的群眾基礎(chǔ)，學(xué)校還有幾位充滿活力的年輕教師隊伍，將十分有利于今后的韻律操運動的普及與推廣。三、我校開展該項活動的預(yù)期設(shè)想特色項目確立后我們設(shè)想將學(xué)生分為兩個學(xué)習(xí)段。根據(jù)各學(xué)習(xí)段學(xué)生年齡、運動能力的不同特點，設(shè)置訓(xùn)練計劃與方案，確保他們既能得到合理的體能與技巧鍛煉?，F(xiàn)將七至九年級作為學(xué)校開展韻律操運動教學(xué)，一周_節(jié)體育課中_節(jié)課為韻律操的教學(xué)和訓(xùn)練，“每天上下午大課間”穿插韻律操項目的活動，以達到全校師生人人喜愛、人人參與，逐步形成具備_展演的水平，從而成為學(xué)校特

4、色。四、保障措施1、成立“一校一品”體育特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李東朝副組長：徐建平成員：趙飛及(外聘專業(yè)人員_名)、各班主任2、教練組成員：各班主任3、時間保證。大課間、晚練及開設(shè)體育課。4、經(jīng)費保障。每學(xué)年用于采購器材、聘請專業(yè)教練指導(dǎo)，開展比賽活動的經(jīng)費預(yù)算為_萬元。韻律操活動安排要求：1、各班具體活動位置以大課間場地標志為準。2、練習(xí)時間。上下午大課間。聽音樂后各班_好隊伍直接前往練習(xí)場地。3、各班主任必須準時到達場地，輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，做好安全監(jiān)控工作。4、鼓勵學(xué)生認真練習(xí)，本學(xué)期將舉行班級韻律操比賽。2022年“一校一品”特色活動實施方案范文（二）一、指導(dǎo)思想為了豐富校園生活、促進師生

5、積極參與體育鍛煉，達到強健體魄、全面發(fā)展的目的，我校結(jié)合學(xué)生的實際情況，經(jīng)研究將“田徑運動競賽項目”確立為我?！耙恍Ｒ黄贰斌w育特色項目。二、健全_1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉守其組員：張小持及全體班主任三、基本內(nèi)容及對象1.各年級主要利用體育課開展田徑教學(xué)。2.利用活動課在各年級開展田徑訓(xùn)練。3.在四至六年級各班組建田徑隊，開展校級田徑運動會。4.在四、五、六年級組建校級田徑隊，開展田徑訓(xùn)練工作，提高學(xué)生的田徑競技水平。四、實施原則(一)牢固樹立“健康第一”的思想和終身體育理念，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)校體育鍛煉的需要，設(shè)計能切實提高學(xué)生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容與方法體系。(二)根據(jù)學(xué)校的實際和學(xué)生的身

6、心發(fā)展特點，按高、中、低段確立適宜的內(nèi)容。五、實施計劃(一)第一階段：1.召開師生動員會，明確目標，全員參與。2._開展“田徑”訓(xùn)練活動，_學(xué)生每天利用體育課、課間休息、活動課等學(xué)生課余時間進行田徑練習(xí)；(二)第二階段：1._開展“田徑”訓(xùn)練活動。2.開展校級競賽活動。(三)第三階段：1.做好“一校一品”特色創(chuàng)建活動的總結(jié)工作。2.將“田徑運動”打造成為龍泉小學(xué)的亮點活動。五、實施辦法(一)加大宣傳力度、營造良好氛圍。通過各種形式的宣傳讓老師、家長和學(xué)生都了解體育鍛煉的目的、意義、內(nèi)容及標準要求，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“田徑”活動。(二)制定田徑課堂教學(xué)實施內(nèi)容推進體育學(xué)科特色建設(shè)，搞好田徑教學(xué)，課

7、堂教學(xué)是基礎(chǔ)。課堂教學(xué)是學(xué)生獲取田徑知識。根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生身體發(fā)育的特點，對1_年級教材中的一些田徑教學(xué)選學(xué)內(nèi)容進行適當(dāng)選擇和調(diào)整。學(xué)校體育課每學(xué)期開設(shè)田徑興趣班教學(xué)，統(tǒng)一規(guī)劃授課時間，體育教師按照既定課程開展教學(xué)。田徑課堂教學(xué)要求要明確。1.教師以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的參與興趣入手，把與田徑相關(guān)的游戲貫穿于教學(xué)之中。2.教師對田徑競賽教學(xué)，跑的擺臂動作等的姿勢要正確。3.切合小學(xué)生的實際情況進行教學(xué)，遵循循序漸進原則。4.促進練習(xí)有效性，將田徑教學(xué)內(nèi)容列入期末考核內(nèi)容中，作為對體育教師考核的主要內(nèi)容之一。(三)有效開展課外活動1.構(gòu)建以比賽為動力的活動模式，利用中午休息時間或活動課時間開展班

8、級田徑比賽，促進課外活動的開展。課外田徑比賽活動是學(xué)校田徑特色建設(shè)的重要組成部分，課堂教學(xué)、課余比賽是互為聯(lián)系和互為補充的，它可以彌補同學(xué)們在課堂上的不足，尋找教學(xué)的突破點，鞏固課堂教學(xué)，更好地促進學(xué)科項目教學(xué)。一年級項目：_m往返跑接力二、三年級項目：_m往返跑接力四、五、六年級項目：_m往返跑接力2.開展年級接力競賽活動，學(xué)校每期開展一次競賽及學(xué)生個人一年級一組、二三年級一組、四五六年級一組，開設(shè)_米、_米、_米_米_米項目分男女以時間計算成績。在裁判員老師的判決下進行的成績有效，全校張榜公布前三名的姓名及競賽成績。(四)抓好田徑隊伍建設(shè)以校田徑隊為突破口，加強年級和班級田徑隊建設(shè)，普及與提高相結(jié)合，在普及基礎(chǔ)上提高田徑競技水平，促進田徑基地建設(shè)。1.校級田徑隊建制為_人，五、六年級_人，三、四年級_人。選人由校隊隊長和教師共同完成。2.建立班級田徑隊，三至六年級各班級均組建班級田徑隊，培養(yǎng)學(xué)生積極參與意識，豐富學(xué)生課余活動，為年級、校隊輸送田徑隊員。3.任課教師抓好田徑基本功教學(xué)，及早發(fā)現(xiàn)田徑苗子，為班級、年級、校田徑隊提供可選拔的人才，做好田徑梯隊建設(shè)。4.校田徑隊由專人帶訓(xùn)(張小持)，教師制定訓(xùn)練計劃，按計劃落實訓(xùn)練。校田徑隊訓(xùn)練時間為每周二、四下午活動課，每周三下午三四節(jié)課時間興趣班等。(五)完善考核評價