大班社會(huì)《獨(dú)一無二的我》活動(dòng)設(shè)計(jì)-許心喬老師

1、Word - 4 -大班社會(huì)獨(dú)一無二的我活動(dòng)設(shè)計(jì)-許心喬老師 設(shè)計(jì)意圖：自我意識(shí)是對(duì)自己身心活動(dòng)的覺察，即自己對(duì)自己的熟悉，詳細(xì)包括熟悉自己的生理情況、心理特征以及自己與他人的關(guān)系。3-6歲是自我意識(shí)進(jìn)展的第一個(gè)飛躍期，與此同時(shí)，5-6歲也是心理理論進(jìn)展的關(guān)鍵階段。在日常觀看中我發(fā)覺，孩子們已經(jīng)具備了初步的自我意識(shí)，尤其是生理情況和心理特征方面，所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)，旨在利用一系列的活動(dòng)讓幼兒正確熟悉自我，悅納自我 ，體味每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，也就是要讓幼兒有一個(gè)良好的自我意識(shí)。讓他們了解自己，感觸到自己的獨(dú)一無二，從而為自己感到自豪，樹立自尊與自信?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)問目標(biāo)：了解自己的優(yōu)點(diǎn)和特

2、長(zhǎng)，并樂于向大家出示。2、技能目標(biāo)：在了解自己優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)的過程中，發(fā)覺“獨(dú)一無二”的我。3、情感目標(biāo)：在出示才干時(shí)體味到成就感和驕傲感?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：利用活動(dòng)，讓每一個(gè)幼兒都能充分了解自己的優(yōu)點(diǎn)。難點(diǎn)：利用活動(dòng)，讓每一個(gè)幼兒都悅納自己，信任自己是很棒的。活動(dòng)預(yù)備：多媒體課件、鏡子、卡紙、彩筆?；顒?dòng)過程：一、嬉戲情境導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入師：(展示PPT中的“人”字)你們熟悉這個(gè)字嗎?幼：人。師：對(duì)，一撇一捺，就是我們中國(guó)的文字“人”。 你都見過什么樣的人?2、研究各種人的不同點(diǎn)師：你們剛才都說得很好，人有許多不一樣的地方，比如人的長(zhǎng)相不一樣：有些人白，有些人黑；有些人雙眼皮，有些人單眼皮人的身高

3、、體重不一樣，有些人高高的，有些人矮矮的，有些人瘦瘦的，有些人胖胖的。人的性別不一樣，分為男人和女人。人的年齡也不一樣，可分為大人、小孩和老人 除了上面提到的這些方面之外，人還有哪些地方不一樣?每個(gè)人喜愛的東西都是一樣的嗎?每個(gè)人的本事都是一樣的嗎?(引領(lǐng)幼兒和伙伴說說自己的愛好興趣和能力長(zhǎng)處。)3、引領(lǐng)幼兒理解什么是“獨(dú)一無二”。世界上有各種各樣的人，每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，可能是長(zhǎng)相不同，也可能是愛好興趣和本事不同，“世上沒有兩片相同的樹葉”，同樣，世也沒有兩個(gè)徹低相同的人。每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，所以每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，獨(dú)一無二的*，獨(dú)一無二的*，獨(dú)一無二的*二、嬉戲活動(dòng)預(yù)備：1、

4、“猜猜這是誰？”播放照片，你怎么知道是*的？從哪里猜出來的？引起思量。讓人一眼能看出來的是外表的不同。你能說說你自己，看上去最大的特點(diǎn)是什么？請(qǐng)幼兒照鏡子，看看自己還有什么和別人不一樣，請(qǐng)大家說一說。句式參考“我是戴眼鏡的男孩?！薄拔沂窃∞p的女孩”2、“聽聽這是誰？”師：剛才都是我們用眼睛看到的自己和別人不一樣的地方，現(xiàn)在請(qǐng)你們把眼睛閉上，用耳朵聽一聽。師：咦？這是誰在說話呀？我們來看看是不是他們。他們的說話的聲音一樣嗎？有沒有人的聲音和自己一樣？讓我們嘗試看！3、引領(lǐng)幼兒說說自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。我們觀看的這些不一樣都是外表可以看出來、用耳朵可以聽出來，還有許多是與眾不同的地方，是需要大家在一

5、起相處認(rèn)識(shí)以后才干知道的，你能說說是什么嗎？比如每個(gè)人的性格、脾氣、興趣等。你的興趣是什么？ (老師請(qǐng)幼兒說一說，每個(gè)幼兒說完就上臺(tái)來表演、出示一下或詳細(xì)介紹一下，老師在一旁用贊揚(yáng)的表情、語言和動(dòng)作對(duì)其表示鼓舞。)小結(jié)：你們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有優(yōu)秀、獨(dú)特的地方。有些小伴侶跑步最快，有些小伴侶畫畫最棒，還有些小伴侶跳舞最美，在教師眼里，你們都是最棒的！三、嬉戲活動(dòng)過程：1、亮出我的優(yōu)點(diǎn)請(qǐng)每位幼兒都想一想，你的最顯然的優(yōu)點(diǎn)有哪些？。請(qǐng)你用簡(jiǎn)筆畫的方式記錄下來哦！畫一畫自己與眾不同，并將作品展現(xiàn)于展板上。2、共享溝通。幼兒相互觀摩，相互介紹。用一句話把自己記錄的特殊之處告知大家。結(jié)合前面的句型“我是大眼睛的，愛跳舞的小女孩”3、編創(chuàng)散文，感情共鳴。讓我們把剛才那些獨(dú)一無二的地方用一個(gè)接一個(gè)的辦法來編首散文詩。老師示范，教師來開始。師：世界上有各種各樣的人，就像花園中五顏六色的花，天空中形態(tài)各異的云，大海中顏色斑斕的魚，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。我是獨(dú)一無二的美女教師， 我會(huì)歌唱會(huì)跳舞。幼：我是獨(dú)一無二的， 我總結(jié)：孩子們，我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的。 希翼你們都能保持自己獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn)