2022年初步核實(shí)的工作方案范本

1、第14頁(yè)共14頁(yè)2022年初步核實(shí)的工作方案范本根據(jù)中國(guó)_紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則(試行)_省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督監(jiān)察工作辦法(試行)等有關(guān)規(guī)定，對(duì)“_有關(guān)問(wèn)題線索”進(jìn)行初步核實(shí)，制定本工作方案。一、初核依據(jù)_年&月&日，_監(jiān)委問(wèn)題線索排查會(huì)議研究決定，對(duì)_委第_巡視組移交的“_的有關(guān)問(wèn)題線索”(編號(hào)_)，成立核查組進(jìn)行初步核實(shí)。二、_人基本情況待定。三、反映的主要問(wèn)題_人“反映_。”四、需要初步核實(shí)的主要內(nèi)容及方法步驟(一)在_縣_鎮(zhèn)_的協(xié)助下，進(jìn)入_村了解整體情況，重點(diǎn)了解_年房_方面的項(xiàng)目，掌握_人反映的倒底是哪一類項(xiàng)目，最后從鎮(zhèn)政府進(jìn)行核實(shí)確定。(二)確定是那一類項(xiàng)目后，從鎮(zhèn)政府的

2、項(xiàng)目臺(tái)帳中找出_村實(shí)施項(xiàng)目的情況，再入戶進(jìn)行了解證實(shí)，選取一1定比例戶進(jìn)行入戶調(diào)查核實(shí)。(三)從核實(shí)中找到包村干部了解當(dāng)時(shí)答復(fù)的具體情況，再與鄉(xiāng)政府或縣上相關(guān)部門(mén)進(jìn)行核實(shí)查證。(四)核實(shí)過(guò)程中與鎮(zhèn)政府分管該項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)、_村包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部進(jìn)行談話了解情況。(五)初步確定_內(nèi)容的真實(shí)性和可查性。(六)確定有可查性后，在辦案安全人員和有關(guān)人員的陪同下，在_縣_談話室，依據(jù)_等規(guī)定對(duì)相關(guān)人員分別調(diào)查取證，分清責(zé)任。(七)核查取證等手續(xù)完備后，所有初步核實(shí)人員共同研究起草該問(wèn)題線索初核報(bào)告，報(bào)_常委會(huì)審定。五、安全措施(一)實(shí)行辦案安全責(zé)任制，辦案組長(zhǎng)為辦案安全第一責(zé)任人，對(duì)辦案安全負(fù)總責(zé)。嚴(yán)肅查處

3、不依法依規(guī)辦理案件的人和事。(二)核實(shí)該問(wèn)題線索，確定由核查組_和_縣_有關(guān)人員為安全防范人員，全程參與問(wèn)題線索的核查取證工作，_管理所有涉案材料。(三)核實(shí)工作開(kāi)始前，_全體人員進(jìn)行案前教育，重申各項(xiàng)辦案安全防范制度，明確辦案紀(jì)律、安全和保密規(guī)定，嚴(yán)防出現(xiàn)辦案安全隱患，嚴(yán)守不出安全事故的底線，確保做到萬(wàn)無(wú)一失。(四)辦案安全責(zé)重如山，牢固樹(shù)立沒(méi)有安全就沒(méi)有辦2案，違反辦案紀(jì)律就是違_紀(jì)律的思想意識(shí)，全體成員要時(shí)刻繃緊安全之弦，切實(shí)把依紀(jì)依法、安全文明辦案放在第一位。六、注意事項(xiàng)(一)核查組成員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律、廉潔紀(jì)律規(guī)定以及辦案工作的有關(guān)規(guī)定，對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)行為，將移交_干部監(jiān)督室嚴(yán)

4、肅查處并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。(二)核查組成員應(yīng)嚴(yán)格按照中國(guó)_紀(jì)律處分條例中國(guó)_紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)案件檢查工作條例中國(guó)_紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則(試行)_省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督監(jiān)察工作辦法(試行)等有關(guān)規(guī)定辦案。(三)核查工作開(kāi)始后，所有參與人員堅(jiān)守崗位，一般不請(qǐng)假。(四)核查工作所需經(jīng)費(fèi)及車(chē)輛由_辦公室保障。七、核查人員組成組長(zhǎng)：_(職務(wù))成員：_(職務(wù))_(職務(wù))妥否，請(qǐng)予審定。2022年初步核實(shí)的工作方案范本（二）按照市教育局的總體部署，根據(jù)臨安市教育_美麗學(xué)校創(chuàng)建階段性工作安排_(tái)的要求，為推進(jìn)我校美麗校園建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高品位可持續(xù)發(fā)展，全面優(yōu)化校園環(huán)境，全面落實(shí)素

5、質(zhì)教育，特制訂我校具體方案如下。指導(dǎo)思想以_、_和_為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)_精神。以辦好人民滿意的教育為宗旨，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)為核心，著力培育和建設(shè)高品質(zhì)、多樣化、人文化的美麗學(xué)校，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建師生和諧家園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)美麗臨安譜寫(xiě)教育的篇章?？傮w目標(biāo)美麗學(xué)校是校園環(huán)境外在美與學(xué)校品質(zhì)內(nèi)在美的有機(jī)結(jié)合，是學(xué)校建設(shè)中物質(zhì)文明、精神文明以及生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一。因此，我校緊緊圍繞美麗校園、美麗課堂、美麗班級(jí)、美麗教師、美麗學(xué)生等五美工程的建設(shè)要求，通過(guò)美麗學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)，使我校的建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明，人人和諧發(fā)

6、展，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境雅致、品質(zhì)一流、師生發(fā)展、特色鮮明、人民滿意的美麗學(xué)校建設(shè)目標(biāo)。具體措施一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。成立美麗學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的_領(lǐng)導(dǎo)，并科學(xué)制定實(shí)施方案。組長(zhǎng)：張劍(校長(zhǎng))；副組長(zhǎng)：洪建(副校長(zhǎng))；成員：胡賢飛、姚向宇、童文華、葉華明；辦公室主任：胡賢飛。二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用宣傳欄、?？?、倡議書(shū)、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管美麗學(xué)校建設(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對(duì)建設(shè)美麗學(xué)校目的、意義的認(rèn)識(shí)；及時(shí)宣傳報(bào)道美麗學(xué)校建設(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。三、征求意見(jiàn)，查找問(wèn)題。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、_家訪活動(dòng)等形式

7、，廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。四、明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。建立美麗學(xué)校建設(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動(dòng)具體分解到各個(gè)部門(mén)和個(gè)人；建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有序地開(kāi)展并取得積極成效。五、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開(kāi)建設(shè)活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的_和個(gè)人，宣傳建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和先進(jìn)事跡，探索建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，將建設(shè)活動(dòng)不斷引向深入。實(shí)施步驟美麗學(xué)校建設(shè)以學(xué)年為一周期，每學(xué)年的建設(shè)活動(dòng)分為四個(gè)階段：

8、第一階段。宣傳發(fā)動(dòng)。制定方案，成立_，營(yíng)造氛圍，全民動(dòng)員，_學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，各職能處室制定出詳細(xì)的實(shí)施方案。第二階段。具體實(shí)施。根據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展各項(xiàng)專題活動(dòng)，對(duì)各處室工作的開(kāi)展情況進(jìn)行督查，利用行政例會(huì)、教工例會(huì)進(jìn)行工作小結(jié)。第三階段。總結(jié)提高。在學(xué)期末總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作情況，查找存在的問(wèn)題，制定整改措施，修改活動(dòng)方案，確定下階段工作重點(diǎn)，逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制。第四階段。表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)年末，學(xué)校對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)成效突出的_和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)工作不力者進(jìn)行誡勉談話。整理各類文字、圖片資料。工作重點(diǎn)緊緊圍繞臨安市教育_美麗學(xué)校創(chuàng)建階段性工作安排_(tái)，結(jié)合我校實(shí)際，大力實(shí)施美麗校園創(chuàng)建、美

9、麗課堂構(gòu)筑、美麗班級(jí)建設(shè)、美麗教師培養(yǎng)、美麗學(xué)生培育等五美工程，將相關(guān)要求落實(shí)到各項(xiàng)常規(guī)工作之中，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境雅致、品質(zhì)一流、師生發(fā)展、特色鮮明、人民滿意的美麗學(xué)校建設(shè)目標(biāo)。一、建設(shè)美麗校園美麗校園體現(xiàn)在三個(gè)方面。生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過(guò)美麗校園的建設(shè)活動(dòng)，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展的、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。1.美化校園環(huán)境。大力推進(jìn)校園環(huán)境的綠化、美化、量化和凈化工作，注重文明、健康、和諧的班級(jí)環(huán)境布置與班級(jí)文化培育，努力使學(xué)校成為整潔優(yōu)美、花樹(shù)相間、品味高雅、溫暖宜人的工作和學(xué)習(xí)樂(lè)園。(1)實(shí)施公共區(qū)域衛(wèi)生保潔承包

10、制。對(duì)校園內(nèi)的包干區(qū)、綠化區(qū)、寢室等公共區(qū)域以班為單位衛(wèi)生保潔承包，實(shí)施一天三小掃一周一大掃的衛(wèi)生打掃制度。(2)及時(shí)補(bǔ)種枯死、凍死的植被，營(yíng)造綠色校園氛圍，以班級(jí)為單位劃好管護(hù)區(qū)，做好管護(hù)區(qū)的綠化、美化工作。(3)教室中做到五無(wú)四化。五無(wú)即地面無(wú)雜物、痰跡，墻面無(wú)污漬，桌椅無(wú)刻印、污漬，門(mén)窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角。四化，即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)教室公物和主人翁精神，樹(shù)立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。(4)設(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。首先，建立班級(jí)圖書(shū)角，要求班級(jí)學(xué)生定期到學(xué)校圖書(shū)室借覽圖書(shū)，集中放在書(shū)架上，進(jìn)行交換閱讀。既使學(xué)

11、生嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，提高了閱讀能力，又激勵(lì)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)，形成了獨(dú)具個(gè)性化的教室文化一角。其次，建立班級(jí)衛(wèi)生角，張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生條例等內(nèi)容，向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識(shí)，及時(shí)進(jìn)行溫情提示，預(yù)防各種疾病。使得學(xué)生擁有更加持久的健康。最后，建立班級(jí)學(xué)習(xí)園地，以評(píng)比的形式展現(xiàn)出來(lái)，展出方式應(yīng)當(dāng)具有一定的創(chuàng)意，更加有效地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展。2.構(gòu)建和諧校園(1)安全至上。加強(qiáng)學(xué)校的人防、物防、技防建設(shè)，不斷完善校園安全管理制度，切實(shí)做到校園的安全和諧。(2)民主管理。全面推進(jìn)六五普法工作。堅(jiān)持依法治校、依法治教和民主管理、人文關(guān)懷的有機(jī)統(tǒng)一，讓學(xué)校無(wú)論是在規(guī)章制度面前，還是在以人為本面前，

12、都能實(shí)現(xiàn)共贏。(3)和諧融洽。全面發(fā)揮教工之家的作用。積極發(fā)展教師社團(tuán)，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與學(xué)生和諧融洽的人際關(guān)系，不斷的增強(qiáng)廣大教師的學(xué)校歸屬感和工作、學(xué)習(xí)的幸福感。(4)文明團(tuán)結(jié)。大力推進(jìn)文明辦公室建設(shè)。實(shí)施清涼峰初級(jí)中學(xué)文明辦公室建設(shè)實(shí)施方案進(jìn)一步創(chuàng)建優(yōu)美、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)積極向上，勤奮守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助教師_，強(qiáng)化年級(jí)組上傳下達(dá)職能，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作健康發(fā)展。3.凝練校園文化提升學(xué)校的精神文化氛圍，形成人人關(guān)心學(xué)校文化，人人參與學(xué)校文化的良好局面。挖掘?qū)W校辦學(xué)思想和辦學(xué)理念的內(nèi)涵，積極營(yíng)造教師樂(lè)教學(xué)生樂(lè)學(xué)的學(xué)校文化氛圍，逐漸形成了文明、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)和勤奮刻苦的教風(fēng)

13、學(xué)風(fēng)。通過(guò)不斷地積累逐漸形成自己的學(xué)校文化，并實(shí)現(xiàn)以文化來(lái)引領(lǐng)教師和學(xué)生發(fā)展并實(shí)施學(xué)校管理。(1)構(gòu)建共同愿景。學(xué)校精致，校園和諧，管理精細(xì)，質(zhì)量領(lǐng)先。(2)凝練校園精神。不甘示弱，永不言敗。二、構(gòu)筑美麗課堂課堂的美麗在于規(guī)范、輕負(fù)、高質(zhì)、能真正_學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求；課堂的美麗在于自然、和諧、生態(tài)、快樂(lè)；課堂的美麗在于面向全體、面向發(fā)展、分層輔導(dǎo)、因材施教；課堂的美麗更表現(xiàn)在師生能在課堂上閃耀智慧的光芒，碰撞思維的火花，使心靈得到浸潤(rùn)，思想得到提升，成果得以_，師生得以共同成長(zhǎng)。1.改革課堂模式。立足課堂主陣地，提高_(dá)分鐘課堂教學(xué)的效率，學(xué)習(xí)洋思模式，實(shí)踐昆銅模式，實(shí)施導(dǎo)學(xué)導(dǎo)案。全面推進(jìn)學(xué)案

14、導(dǎo)學(xué)小組合作課堂教學(xué)模式改革，力求課堂高效。2.開(kāi)展課題研究。積極倡導(dǎo)問(wèn)題即課題、教學(xué)即教研，成長(zhǎng)即成果的科研理念。結(jié)合校情、學(xué)情努力做好課題研究文章，把合作學(xué)習(xí)小組多元困捆綁評(píng)價(jià)和學(xué)案導(dǎo)學(xué)小組合作課堂教學(xué)模式改革作為教育科研的核心任務(wù)課題和研究方向。3.落實(shí)課堂研磨。落實(shí)校內(nèi)教研活動(dòng)制度，聽(tīng)課、評(píng)課、_備課制度化。定期開(kāi)展課堂研討和爭(zhēng)鳴活動(dòng)。鼓勵(lì)各位教師尤其是青年教師要放開(kāi)手腳，大膽創(chuàng)新，大膽嘗試，有所突破。4.做好反思總結(jié)。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)課后小記、教學(xué)隨筆，記載下教學(xué)過(guò)程中一個(gè)個(gè)小的思想火花，好相關(guān)的過(guò)程性資料，及時(shí)反思課堂教學(xué)的得失。5.建設(shè)書(shū)香校園。每周開(kāi)出一節(jié)閱讀課，通過(guò)_師生閱讀

15、對(duì)歷史、社會(huì)、人生影響巨大的名著作，來(lái)提升師生內(nèi)涵。制定師生閱讀方案，引導(dǎo)全校師生分階段、分要求、分層次、有計(jì)劃地開(kāi)展閱讀。堅(jiān)持做到每學(xué)期有讀書(shū)節(jié)，每月有讀書(shū)主題，每周有讀書(shū)課程，每天有讀書(shū)活動(dòng)。6.優(yōu)化課程實(shí)施。開(kāi)足開(kāi)齊并高效實(shí)施好國(guó)家規(guī)定課程。挖掘和繼承昌西忠孝文化、耕讀文化，開(kāi)發(fā)和利用有地區(qū)特色的校本課程昌西印象，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。三、建設(shè)美麗班級(jí)1.加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)。班級(jí)環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，又可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。要從教室的凈化、教室的綠化、教室的美化三方面對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行建設(shè)，力求教室和諧、高雅，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校環(huán)境。2.注重班級(jí)制

16、度建設(shè)。班級(jí)制度建設(shè)，主要以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。3.開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)是促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。要廣泛開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技、國(guó)防等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育、在活動(dòng)中培養(yǎng)品德、在活動(dòng)中塑造班級(jí)文化。4.確立班級(jí)精神文化。班級(jí)精神文化是美麗班級(jí)建設(shè)的的核心內(nèi)容，包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。要提高這些活動(dòng)反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化，要把開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)作為班級(jí)精神文化建設(shè)的有效途徑，要確立班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)和班級(jí)公約。5.實(shí)施多元捆綁評(píng)價(jià)。多元

17、捆綁式評(píng)價(jià)的特點(diǎn)在于多元和捆綁，這里的多元是指評(píng)價(jià)的內(nèi)容是綜合性的、多元的，涉及的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括學(xué)習(xí)和生活兩大部分，涵蓋學(xué)生行為習(xí)慣、紀(jì)律、鍛煉、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等多個(gè)方面。這里的捆綁是指評(píng)價(jià)的方式是團(tuán)隊(duì)性的、捆綁式的，是以團(tuán)隊(duì)的總體成績(jī)(表現(xiàn))作為評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)的。一榮俱榮，一損俱損讓學(xué)生時(shí)刻感受到自身的責(zé)任，從而調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。四、培養(yǎng)美麗教師學(xué)校發(fā)展靠教師，應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立人才立校、人才強(qiáng)教意識(shí)，全力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。1.錘煉美麗的行政班子不斷加強(qiáng)班子隊(duì)伍的政風(fēng)行風(fēng)教育，講政治、講正氣，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔奉公，切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。要勤于走訪基層，深入教育教學(xué)第一線，觀察教育教學(xué)實(shí)際，傾

18、聽(tīng)各種各樣的呼聲，進(jìn)行調(diào)查研究，從而本著實(shí)事求是的精神，作出正確的判斷和決策。要全面關(guān)心教師的工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的新型上下級(jí)關(guān)系；自覺(jué)接受民主監(jiān)督，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，積極改正錯(cuò)誤，形成強(qiáng)大的_凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂(lè)在后，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，各部門(mén)既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、積極補(bǔ)位，精誠(chéng)合作，為清中全校教職員工樹(shù)立榜樣。2.打造美麗教師隊(duì)伍(1)強(qiáng)化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先。通過(guò)道德講堂、師德大討論、師德建設(shè)專題教育月、十佳學(xué)生滿意教師評(píng)選活動(dòng)等多種形式，全面提高教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范以及心理健康，樹(shù)立厚德清正、恪盡職守、敬業(yè)愛(ài)生

19、的師表形象。同時(shí)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容。在教師隊(duì)伍培養(yǎng)上要把敬業(yè)精神和校興我榮，校衰我恥的責(zé)任感培養(yǎng)放在第一位，實(shí)行教師聘任制，整合師資力量，優(yōu)化教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加大對(duì)在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、接受家長(zhǎng)財(cái)物等嚴(yán)重違反師德規(guī)范行為的查處力度，嚴(yán)格執(zhí)行一票否決制。(2)強(qiáng)化制度管理，堅(jiān)持責(zé)任引領(lǐng)。進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)評(píng)先申報(bào)制、崗位設(shè)置聘任制和績(jī)效考核分配制，使之更具有公信力和透明度。通過(guò)以上措施，不斷提高學(xué)校的管理能力和教育教學(xué)水平，努力形成更加規(guī)范、更具特色、更高質(zhì)量的發(fā)展局面。(3)強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加快專

20、業(yè)發(fā)展。落實(shí)校本培訓(xùn)實(shí)施方案，實(shí)施校本培訓(xùn)學(xué)分制。落實(shí)校內(nèi)教研活動(dòng)制度，聽(tīng)課、評(píng)課、_備課制度化。落實(shí)五個(gè)一工程：(每位教師寫(xiě)一篇教學(xué)案例，寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，作一次教學(xué)反思報(bào)告，上一堂公開(kāi)課，讀一本好書(shū))。評(píng)選學(xué)生最喜愛(ài)(最滿意)教師，實(shí)施星級(jí)教師評(píng)選。搭建學(xué)習(xí)展示平臺(tái)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，利用與民進(jìn)臨安市委會(huì)、民進(jìn)杭十中支部、_市青春中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的契機(jī)更新教師的教育理念和教學(xué)方式；利用互助共同體、兩昌地區(qū)教師學(xué)科培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)研修等載體為教師搭建學(xué)習(xí)、展示平臺(tái)，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。(4)培養(yǎng)青年教師，推進(jìn)持續(xù)發(fā)展。實(shí)施教師培養(yǎng)規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃，落實(shí)青年教師發(fā)展規(guī)劃。_青藍(lán)結(jié)對(duì)、師徒結(jié)對(duì)

21、，給每個(gè)青年教師和薄弱教師配備行政導(dǎo)師、教學(xué)導(dǎo)師和班主任導(dǎo)師，做好青年教師成長(zhǎng)檔案；繼續(xù)開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)考核暨校級(jí)教壇新秀評(píng)比；對(duì)每周聽(tīng)課和課后小記數(shù)量作出明確規(guī)定；繼續(xù)開(kāi)展青年教師教學(xué)沙龍活動(dòng)。五、培育美麗學(xué)生遵循初中生教育規(guī)律和成長(zhǎng)、認(rèn)知規(guī)律，著眼于每一名學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力提高學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、自主發(fā)展。培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面，身心健康的具有合作意識(shí)、進(jìn)取精神、競(jìng)爭(zhēng)能力，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新型人才。1.以責(zé)任教育為主線。以責(zé)任教育為主線，進(jìn)行以責(zé)任感為內(nèi)

22、容的品德教育，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)。2.以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，分層施教。以抓校園環(huán)境衛(wèi)生和文明行為作為養(yǎng)成教育的突破口，加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)講衛(wèi)生、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)等良好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，激發(fā)學(xué)生完善自我，做現(xiàn)代文明人、追求高品位生活的內(nèi)心需求，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守守則和規(guī)范，養(yǎng)成文明健康的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。3.以道德教育為重點(diǎn)。把弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神作為新形勢(shì)下青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，充分利用重大節(jié)日、事件、人物的紀(jì)念日，結(jié)合當(dāng)

23、地的民族文化、歷史名人、革_傳統(tǒng)等教育，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為中心，以體驗(yàn)為中心開(kāi)展系列主題活動(dòng)。學(xué)校要重點(diǎn)落實(shí)好三個(gè)一即每周一次的升國(guó)旗制度，每學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一次的全校性主題教育活動(dòng)。4.以誠(chéng)_育為入口。要樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想，通過(guò)創(chuàng)誠(chéng)信校園、設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng)、當(dāng)誠(chéng)信少年、做誠(chéng)信作業(yè)等形式，使中學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。5.以心育教育為保障。發(fā)揮班主任的教育優(yōu)勢(shì)，利用班會(huì)課講授心理健康教育課，并利用心理咨詢室知心姐姐信箱、校園廣播、團(tuán)體輔導(dǎo)等開(kāi)展經(jīng)常性的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，以排除學(xué)生的心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)。法制教育要著重抓好兩項(xiàng)工作，一是加強(qiáng)法律普及教育，要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)法制教育，通過(guò)舉辦講座、觀看展覽、參加審制會(huì)