小學三年級語文教師工作總結

1、第 第 頁小學三年級語文教師工作總結時間真的轉瞬即逝，上課的點點滴滴還在腦海里回蕩，而現(xiàn)在已經(jīng)學期結束了。這一年來的教學工作，讓我成長了許多，也更能總結自己。一下是我共享的一篇學校三班級語文老師工作總結。一、仔細備好課教學中，備課是一個必不可少、非常重要的環(huán)節(jié)，備課既要備教材、備教法，又要備同學。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛與積極性。我明白備課的重要性，因此，依據(jù)學校的教學計劃，花費較大的力氣用在備課上，認仔細真鉆研教材和教法，了解班級同學的點，依據(jù)不同的課文類型，依據(jù)同學掌控知識的實際程度，安排了不同的教學方法，努力做到每一課都要有肯定針對性。二、調動同學的上課積極性備課充分，

2、能適當?shù)卣{動同學的積極性，但還不夠。要想上課效果好，還要有駕馭課堂的技能，由于同學在課堂上的一舉一動都會影響到課堂教學。因此，上課肯定要設法使同學投入，不讓其分心，這就要講究方法了，有時并很難把這點做好。當同學在課堂上無心自學，違反紀律時，我們老師的心情不應當愛到影響，更不能把這種心情帶到教學中，讓原本正常的講課愛到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應當?shù)乃?，以至影響教學效果。我在教學中努力做到不帶心情上課，仔細討論方法，采用有利方法解決當中困難，調動同學課堂上的.積極性。三、培育同學良好的行為習慣有人說:好的習慣是勝利的一半。也有人說:習慣決斷了成敗。的確是這樣，有不少同學之所以學習成果不如人意，并不是他們智

3、力不如人，很大程度上是這些孩子的行為習慣差，或者了學習習慣不好造成的。為了少讓這種現(xiàn)象涌現(xiàn)，我在教學中努力培育同學多方面的好習慣。首先是做人的習慣，教同學要懂禮貌，要團結同學，關懷集體等。其次是生活習慣，自已的事自己做，在家要適當?shù)刈隽λ芗暗募覄?，要學會自己整理書包等。再次是學習習慣，如課前預習、課后復習，仔細聽課、仔細寫作業(yè)，常常查工具書，學會搜集資料，愛看課外書等習慣。通過行為習慣的培育，同學的精神面貌和學習成果均有肯定程度的提高。四、擴大語文學習范圍俗話說，生活到處是語文。要提高同學的語文成果，光憑課堂教學，光靠書本上有限的知識是遠遠不夠的，只有用大語文觀才能培育出高素養(yǎng)的同學來。我在

4、教學中，除了完成教科書上的任務外，還鼓舞同學到生活中去學語文，如給同學增加背誦必背古詩七十首、三字經(jīng)等古典文學知識，向同學推舉古今中外的名著，指導同學如何在生活中找到學語文的素材、和寫作的材料。五 、仔細做好幫教工作對雙有生的幫教工作，本人一貫在仔細地做，特別是對學習成果不抱負、學習方面有困難的同學，常常利用時間找他們談心，幫他們找差距，鼓舞加強學習信心，援助他們補缺補差，交給他們肯定的學習方法，讓他們能跟大多數(shù)同學一道進步。六、仔細完成學校安排任務在完成語文教學工作外，還參與了中國遠程班主任培訓。雖然年齡大，但是不甘落后。利用課余時間，學模塊、看視頻，仔細完成每一個模塊的作業(yè)，常常受到校領導的好評。通過學校，受益匪