《阿細跳月》教學(xué)設(shè)計

1、阿細跳月教學(xué)設(shè)計課題阿細跳月教學(xué)設(shè)計課型欣賞課撰稿人 刁偉麗教材版本人教版小學(xué)音樂三年級上冊第五單元第三課教學(xué)目標1、掌握樂曲四五拍的韻律，能用走步、節(jié)奏對話及跳月舞步 參與表現(xiàn)樂曲2、了解民族樂器及演奏方式，熟悉主題旋律，能正確聽辨樂 曲基本結(jié)構(gòu)。3、能感受中華民族樂曲的魅力，激發(fā)學(xué)生對民族音樂的熱愛教學(xué)重點掌握四五拍的韻律，感受樂曲宏大場面和歡快情緒教學(xué)難點能聽辨出樂曲基本結(jié)構(gòu)，激發(fā)對民族音樂的熱愛之情教學(xué)方法講解法、示范法學(xué)習(xí)方法模仿法，互動法教學(xué)準備課件，多媒體課時安排1課時教學(xué)流程師生活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)一:激趣導(dǎo)入1、播放樂曲引子和主題旋律，教師示范走步動作2、請同學(xué)們起立，學(xué)習(xí)簡單的

2、走教師隨音樂做示范動作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣用走步游戲幫助學(xué)生初步環(huán)節(jié)二：走步游戲環(huán)節(jié)三：節(jié)奏游戲環(huán)節(jié)四：學(xué)習(xí)跳月舞 步環(huán)節(jié)五：欣賞演奏視 頻環(huán)節(jié)六：學(xué)唱主題旋 律環(huán)節(jié)七：聽辨樂曲結(jié) 構(gòu)，欣賞樂 曲感知四五拍節(jié)奏，感受樂 曲第一局部主題旋律。通過師生節(jié)奏對話，幫助 學(xué)生熟悉四五拍節(jié)奏，感 受樂曲第二局部主題旋 律。在走步和節(jié)奏練習(xí)基礎(chǔ) 上，跳月舞步幫學(xué)生掌握 四五拍節(jié)奏，感受樂曲第 三局部主題旋律，打下了 整首樂曲的欣賞基礎(chǔ)。學(xué)生了解民樂合奏形式， 了解民族樂器及演奏形 式，完整感受樂曲，從中 體會到中國民樂之美。通過熟悉主題旋律，為準 確學(xué)習(xí)樂曲結(jié)構(gòu)，更好欣 賞樂曲做好鋪墊。準確聽辨樂曲結(jié)構(gòu)，能

3、感 受樂曲表現(xiàn)的宏大舞蹈場步游戲：(1)向前走5步(2)向后走5步(3)向左走5步(4)向后走5步3、請同學(xué)們跟著老師的指令，隨 第一局部音樂做走步游戲，初步 感受樂曲節(jié)奏和速度。4、聲勢模仿一學(xué)生模仿老師的聲 勢動作基本節(jié)奏：XX5、請同學(xué)們和老師進行節(jié)奏對話 游戲師：XXX 生：XX請拍手拍手請拍肩拍肩環(huán)節(jié)八：榮譽介紹,激發(fā)情感,結(jié)束欣賞。跺右腳右腳跺左腳左腳6、師生跟隨樂曲進行節(jié)奏互動（1）老師拍哪里學(xué)生拍哪里，老 師是三拍，學(xué)生是兩拍。（2）隨阿細跳月第二局部音 樂完成四五拍的節(jié)奏互動游戲。7、學(xué)習(xí)跳月舞步感受樂曲歡快熱 烈的情緒老師邊做動作邊提問：同學(xué)們仔 細看，老師把五拍藏在哪些動

4、作 里？（前三拍走步，后兩拍拍手 蹬腳）8、學(xué)生學(xué)習(xí)跳月舞步，用動作表 現(xiàn)五拍子。面和歡快的情緒，體驗民 樂合奏的神奇和美妙，欣 賞到民族樂曲的魅力！激發(fā)學(xué)生對民族音樂的熱 愛之情，在學(xué)生心中種下 將民族音樂發(fā)揚光大的種 子，在歡快的樂曲中結(jié)束 欣賞。9、師生隨阿細跳月第三局部 音樂，用跳月舞步參與表現(xiàn)，感 受樂曲歡快熱烈的情緒。10、提問：這么歡快的樂曲，同 學(xué)們知道都是哪些樂器演奏出來 的嗎？老師介紹中華民族樂器，同時示 范演奏動作,如吹管類樂器竹笛、 笙等，彈撥類樂器琵琶、阮、揚 琴等，打擊類樂器鼓、鑲等，拉 弦樂器二胡、高胡等。11、欣賞中國廣播民族樂團演奏 的阿細跳月視頻，學(xué)生模仿

5、自己喜歡的樂器的演奏動作。12、熟悉樂曲主題旋律（1）老師范唱樂曲主題旋律（2）學(xué)生學(xué)唱主題旋律（3）請同學(xué)們找一找主題中重復(fù) 的旋律。13、學(xué)生按引子、中間局部、尾 聲結(jié)構(gòu)分段欣賞樂曲，掌握樂曲 結(jié)構(gòu)，感受樂曲表達的宏大舞蹈場面和歡快熱烈的情緒。引子：（短?。┰乱沟木吧?，青 年男女們趕到廣場集會第一局部：（4次）高音笛、彈 撥樂器、弦樂重復(fù)演奏主題，表 現(xiàn)歡快的舞蹈姿態(tài)和舞蹈場面。第二局部：（7次）運用移調(diào)、 轉(zhuǎn)調(diào)手法與第一局部調(diào)性形成鮮 明比照，音樂色彩更加豐富。第三局部：（3次）轉(zhuǎn)回原調(diào)， 高音笛演奏主題旋律之后，樂隊 全奏到達高潮，表現(xiàn)了跳月的歡 樂宏大場面。尾聲：（短?。┝Χ葷u強，以最 強音結(jié)束全曲。14、分段欣賞時，正確聽辨出樂 曲主題旋律的重復(fù)，手指示意或 說出次數(shù)。15、老師介紹阿細跳月所獲得的的局部殊榮。16、小結(jié)：同學(xué)們，此時此刻， 一種民族自豪感是不是油然而生 呢？有一句話:越是民族的音樂, 越是世界的音樂。老師希望同學(xué) 們喜愛現(xiàn)代流行音樂的同時，更 要傳承我們中國的民族傳統(tǒng)文 化，中華民族音樂更是其中璀璨 的明珠！老師希望，同學(xué)們能