小班個人計劃

1、小班個人計劃小班個人計劃PAGEPAGE3小班個人計劃PAGE少兒園小班個人學(xué)習(xí)計劃少兒園小班個人學(xué)習(xí)計劃篇一新學(xué)期開始了，我們迎來了小小班的小朋友，孩子們因為剛開始進(jìn)入集體生活，對新環(huán)境陌生、害怕，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能趕忙地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的優(yōu)異習(xí)慣，使他們能獲得全面友善的發(fā)展，我想起了我們的張家港精神“團(tuán)結(jié)協(xié)作，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先?！闭J(rèn)真地分析一下自己，比較省示范少兒園的教師的標(biāo)準(zhǔn)，在今后的工作中，我不時要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，用張家港精神來激勵自己。一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)懷國家大事，常常

2、和老師們一起商討學(xué)習(xí)意會，以便更快的提升自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，不論是面對孩子還是面對家長，素來要保持淺笑，建立起優(yōu)異的教師形象，用老師和“媽媽”的兩重身份去關(guān)愛每一位少兒，滋潤每一顆童心。對少兒要視同一律，而且要時辰告戒自己，全部要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個少兒在少兒園中都能健康快樂的成長。時辰注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、教育講課方面要提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實踐，實踐充分理論，把一些好的教育講課理論方法運(yùn)用到詳盡實踐中。多讀書、多看報，不停充分自我。要不停提升自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真研究教材，精心設(shè)計講課設(shè)計、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真

3、上好每一節(jié)課。三、家長方面多與家長溝通，與家長建立優(yōu)異的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的建議或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離?？傊乙魈巼?yán)格要求自己，努力提升自己，為少兒園盡自己的一分力量，愿我們的少兒園會愈來愈好!少兒園小班個人學(xué)習(xí)計劃篇二一、班級狀況分析我班現(xiàn)有托兒18名，此中重生有2名。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進(jìn)步。孩子們從剛開學(xué)時看見少兒園大門就哭到現(xiàn)在每日吵著要來少兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到現(xiàn)在能念好幾首兒歌孩子們的進(jìn)步是不言而喻的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)少兒園的學(xué)習(xí)生活。

4、同時在孩子們的身上也有好多的問題，如孩子小小年紀(jì)就會識字、念兒歌、背古詩，但獨(dú)立性差，依靠性強(qiáng)，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路簡單摔交。而家長們也常常把對孩子的培育要點放在智力的發(fā)展上，讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽視了能力、習(xí)慣、感情的培育，以致好多孩子都是高智商底能力。二、指導(dǎo)思想連續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以少兒發(fā)展為本的主旨，依據(jù)園務(wù)計劃全面實行素質(zhì)教育和思想質(zhì)量教育，重視少兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為要點，打好基礎(chǔ)，開辟創(chuàng)新，促進(jìn)少兒的全面發(fā)展，拓顯現(xiàn)代少兒科技教育研究，貫徹以少兒為本的講課思想，將保教相聯(lián)合的工作作為班級工作的要點之一來進(jìn)行，從為孩子全面、友善、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。三、詳

5、盡工作及措施(一)共同生活目標(biāo)1：在老師的幫助下，快樂參加各種活動。措施：組織少兒參加各種活動，在活動中教師指導(dǎo)少兒玩的方法，體驗活動的快樂。保證每日的戶外活動時間，為少兒供給各種活動用具，指引少兒會玩，愛玩。經(jīng)過做操、律動、體育游戲、發(fā)展少兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。目標(biāo)2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展少兒的小肌肉群，逐漸加強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。措施：過各種體育游戲和少兒學(xué)習(xí)模擬操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25CM高5CM的積木上走，身體保持均衡。在平常活動中，經(jīng)過各種游戲?qū)ι賰哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練，以發(fā)展少兒的小肌肉動作。人手一份活動器材做到室內(nèi)室外都合用。經(jīng)

6、過各種體育活動和游戲，加強(qiáng)少兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。在一日活動中，老師指導(dǎo)少兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。能單手連拍球三個到四個。目標(biāo)3：在活動中注意安全，不做危險的動作。措施：經(jīng)過故事、討論、狀況表演等形式知道玩的時候不可以奔跑，不可以推擠別人?；顒又刑崾旧賰号抨犠呗?、玩滑梯。目標(biāo)4：牢固盥洗、入廁常例、能依據(jù)需要及時入廁。措施：經(jīng)過平常的生活活動，讓少兒進(jìn)一步熟習(xí)自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。、經(jīng)過故事、發(fā)言、兒歌等形式，牢固正確的洗手、擦臉的方法。并培育少兒手臟時養(yǎng)成即時獨(dú)立地洗干凈雙手的優(yōu)異衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、