湖南省長沙市澧陽中學(xué)高三生物月考試題含解析

1、湖南省長沙市澧陽中學(xué)高三生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個(gè)步驟，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長?，F(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是（ ） 突變體添加物突變體a酶A缺陷突變體b酶B缺陷突變體c酶C缺陷化合物乙不生長不生長生 長化合物丙不生長生 長生 長A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶A D

2、酶C、酶B、酶A參考答案：D2. 下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的有 個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)生物體都是有害的 正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖 由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的 癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān) 人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果 原癌基因和抑癌基因的變異是細(xì)胞癌變的內(nèi)因 低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死 A1項(xiàng) B2項(xiàng) C3項(xiàng) D4項(xiàng)參考答案：C3. 下列哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)大腸桿菌和酵母菌存在統(tǒng)一性A都具有細(xì)胞膜B都具有細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體C都具有DNA和RNA，但遺傳物質(zhì)都是DNAD都具有染色體參考答案：D【命題

3、立意】本題考查真核生物和原核生物的區(qū)別。大腸桿菌是原核生物，沒有染色體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。大腸桿菌和酵母菌都有細(xì)胞膜、核糖體，細(xì)胞中都含有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)都是DNA，其余三項(xiàng)正確。4. 正常情況下，男性的性染色體不可能來自其( )A外祖父 B外祖母 C祖父 D祖母參考答案：D5. 將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞?，測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果，如下圖所示（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A在水稻葉肉細(xì)胞中，捕獲光能的色素含量最多的是葉綠素a，最少的是葉黃素 B一定條件下，PEPC酶可以提高氣孔導(dǎo)度，從而提高水稻的光合作用強(qiáng)度 C光

4、照強(qiáng)度低于8102molm-2s-1時(shí)，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度和氣孔導(dǎo)度。 D轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在光照較強(qiáng)的環(huán)境中參考答案：C6. 下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是A在三倍體無子西瓜培育過程中，生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目B光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成C蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增產(chǎn)D植物激素的合成也受基因組控制 參考答案：A 7. 下圖表示不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比，正確的說法是A跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大B跑1500米時(shí)，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)C跑100米時(shí)，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生D馬拉松

5、跑時(shí)肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1：1 參考答案：D8. 如圖為人體細(xì)胞的生命歷程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A3和6過程均存在基因選擇性表達(dá) B4過程的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低影響細(xì)胞代謝 C5過程細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變 D6過程會(huì)引起人體的衰老與死亡參考答案：D9. 以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度（ ）對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如右圖所示。下列分析正確的是A光照相同時(shí)間，35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30相等B光照相同時(shí)間，在20時(shí)植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制

6、造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等參考答案：A10. 如圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖，下列分析不正確的是A.圖示過程表示特異性免疫中的體液免疫，屬于人體免疫的第三道防線B.圖中都起源于骨髓中的造血干細(xì)胞C.除免疫細(xì)胞外，其他細(xì)胞也可能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)D.HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是，導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)免疫缺陷參考答案：D圖示過程表示特異性免疫中抗體依賴型的體液免疫，淋巴細(xì)胞細(xì)狍和T淋巴細(xì)胞都是起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，常見的免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶菌酶，而溶菌酶并不是免疫細(xì)胞分泌的而是由唾液腺和淚腺等分泌，HIV侵入人體后主要攻擊的細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞而不是B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)

7、獲得性免疫缺陷綜合癥。11. 現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后，定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺中含有的放射量。4d后進(jìn)行第二次注射：向A組兔子注射無放射性的甲狀腺激素；向B組兔子注射無放射性的促甲狀腺激素；向C組兔子注射生理鹽水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。對(duì)于第二次注射后三組兔子甲狀腺的放射量下降速率不同的原因下列說法不正確的是放射性碘注射后的天數(shù)/d AA組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素，抑制了甲狀腺激素的分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最慢B. A組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素，促進(jìn)了甲狀腺激素的合成與分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最

8、快 C. B組兔子由于注射了促甲狀腺激素，促進(jìn)了甲狀腺激素的合成與分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最快D. C組兔子由于注射的是生理鹽水，所以下降速率不變參考答案：答案：B12. 科學(xué)家利用生化方法研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸及到達(dá)指定位置的分子機(jī)制，發(fā)現(xiàn)囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互識(shí)別并特異性結(jié)合后方可實(shí)現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列論述錯(cuò)誤的是 ASNARE可能是位于生物膜上的識(shí)別蛋白B細(xì)胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等C囊泡和靶膜的識(shí)別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透性D上述分子機(jī)制說明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了細(xì)胞代謝的有序性參考答案：C13. 高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，在接種時(shí)不

9、進(jìn)行嚴(yán)格無菌操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最大的一項(xiàng)是A將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中B將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上D將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案：C14. 下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，下圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖的積累量隨溫度變化的情況。下列說法錯(cuò)誤的是 （ ） A.圖甲中T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度B.圖甲中在Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別C.圖乙中Tb和Tc的曲線表明隨著溫度的升高，麥芽糖的積累量不再上升，酶的活性已達(dá)到最高D.圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T0參考答案：D15. 用純

10、合的二倍體水稻品種高稈抗銹?。―DTT）和矮稈不抗銹?。╠dtt）進(jìn)行育種時(shí)，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得F2；另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是 （ ）A前一種方法所得的F2中重組類型和純合子各占5/8、1/4B后一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2/3C前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合D后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變參考答案：C16. 下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括農(nóng)田非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B. 除去田間雜草，

11、有利于實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)能量的多級(jí)利用C. 增施農(nóng)家肥能提高產(chǎn)量，是因?yàn)榇龠M(jìn)了該系統(tǒng)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D. 防治農(nóng)業(yè)害蟲，是為了使能量盡量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠謪⒖即鸢福篋生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)，其中生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，A錯(cuò)誤；農(nóng)田中要去除雜草，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较颍瑳]有實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，B錯(cuò)誤；能量不能循環(huán)利用，只能是單向的，C錯(cuò)誤；、除去農(nóng)田中的害蟲，有利于實(shí)現(xiàn)能量的利用率，即使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较?，D正確。17. 為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后，得到的

12、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是 A. 營養(yǎng)素對(duì)根的形成無明顯影響B(tài). 生長調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用C. 營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成D. 葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)參考答案：A由圖分析可知單獨(dú)含有營養(yǎng)素時(shí)無葉枝條和有葉枝條的根平均數(shù)量幾乎為零，所以營養(yǎng)素對(duì)根的形成物無明顯影響，A正確；只含生長調(diào)節(jié)劑X對(duì)無葉枝條的生根沒有促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；營養(yǎng)素只有和生長調(diào)劑共同使用時(shí)才有利于根的形成，單獨(dú)使用無明顯影響，C錯(cuò)誤；葉片可能產(chǎn)生與營養(yǎng)素類似作用的物質(zhì)，D錯(cuò)誤。18. 下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是A-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有8 個(gè)肽鍵B蛋白質(zhì)是

13、由2 條或2 條以上多肽鏈構(gòu)成的C蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的D變性蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)參考答案：A環(huán)狀八肽由8個(gè)氨基酸脫水縮合形成，肽鍵數(shù)與氨基酸數(shù)相等，都是8個(gè)，A正確；蛋白質(zhì)具有多樣性，可能由一條多肽鏈構(gòu)成，也可能由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)破壞，肽鍵沒有斷裂，C錯(cuò)誤；變性蛋白質(zhì)含有肽鍵，可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】肽，蛋白質(zhì)【名師點(diǎn)睛】本題主要考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生理解蛋白質(zhì)的形成過程，理解蛋白質(zhì)變性是空間結(jié)構(gòu)的破壞，肽鍵沒有斷裂。19. 在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C52C3為測(cè)定RuBP羧

14、化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是（）A. RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)過程為CO2的固定B. RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進(jìn)行C. 測(cè)定RuBP羧化酶活性的過程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法D. 單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高參考答案：B【分析】光合作用可以分為兩個(gè)階段，即光反應(yīng)和暗反應(yīng)。前者的進(jìn)行必須在光下才能進(jìn)行，并隨著光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)，場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜；后者有光、無光都可以進(jìn)行，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供能量和H?！驹斀狻坑深}意可知，該酶催化的過程

15、為光合作用暗反應(yīng)過程中的CO2的固定，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，A正確；暗反應(yīng)指反應(yīng)過程不依賴光照條件，有沒有光，反應(yīng)都可進(jìn)行，B錯(cuò)誤； 對(duì)14CO2中的C元素進(jìn)行同位素標(biāo)記，檢測(cè)14C3的放射性強(qiáng)度，可以用來測(cè)定RuBP羧化酶的活性，C正確； 單位時(shí)間內(nèi)14C3的生成量的多少表示固定反應(yīng)的快慢，可以說明該酶活性的高低，D正確。 故選B?！军c(diǎn)睛】本題的考點(diǎn)是光合作用的過程、酶的催化效率、同位素標(biāo)記法等，考查在新的情境下利用已學(xué)知識(shí)解答問題的能力。20. 下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基B. 核酸在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中起重要作用C

16、. 麥芽糖、蔗糖和淀粉徹底水解后的產(chǎn)物均為葡萄糖D. 細(xì)胞內(nèi)與其他物質(zhì)相結(jié)合的水叫結(jié)合水參考答案：C【分析】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，此外在R基中也可能含有氨基或羧基；核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)；1分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖組成；細(xì)胞內(nèi)水的存在形式有自由水和結(jié)合水?！驹斀狻緼、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上，此外在R基中也可能含有氨基或羧基，A正確；B、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有極其重要作用，B正確；C、麥芽糖和淀粉徹底水解后的產(chǎn)物

17、為葡萄糖，蔗糖水解后的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞內(nèi)水的存在形式有自由水和結(jié)合水，一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫做結(jié)合水，D正確；故選：C。21. 把培養(yǎng)在含輕氮（14N）環(huán)境中的細(xì)菌，轉(zhuǎn)移到含重氮（15N）環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一次的時(shí)間，然后放回原環(huán)境相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制兩次的時(shí)間后，細(xì)菌DNA組成分析結(jié)果是 （ ） A3/4輕氮型、1/4中間型 B1/4輕氮型、3/4中間型 C1/2中間型、1/2重氮型 D1/2輕氮型、1/2中間型參考答案：A22. 如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線下列有關(guān)敘述正確的是（）A該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有23

18、對(duì)同源染色體B該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段C該圖為有絲分裂，則中心體的復(fù)制和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期D該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞中都只含有兩個(gè)染色體組參考答案：B【考點(diǎn)】66：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化【分析】分析曲線圖：在細(xì)胞中，每條染色體上的DNA含量為1，在細(xì)胞分裂的間期，復(fù)制后變?yōu)?；當(dāng)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?bc段形成的原因是DNA的復(fù)制；cd段可表示有絲分裂前期和中期，也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期；de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分

19、裂后期和末期【解答】解：A、該圖若為減數(shù)分裂，則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過程或減數(shù)第二次分裂前期、中期，細(xì)胞含有23對(duì)同源染色體或23條染色體，A錯(cuò)誤；B、該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即cd段的某一時(shí)期，B正確；C、該圖為有絲分裂，則中心體的復(fù)制發(fā)生在間期，即bc時(shí)期，而紡錘體出現(xiàn)在分裂前期，即cd時(shí)期，C錯(cuò)誤；D、該圖若為有絲分裂，則ef期表示后期和末期，細(xì)胞中含有4個(gè)或2個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤故選：B23. 水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì) A.在4條件下易變性 B.只含有C、H C.也能催化淀粉合成 D.含有羧基參考答案：D2

20、4. 某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植,可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗,下列技術(shù)中不能選用的是A. 利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗B. 采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗C. 采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上D. 采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)參考答案：B25. 下列物質(zhì)、結(jié)構(gòu)或生理過程只存在于植物體而不存在于動(dòng)物體的一組是A膽固醇、纖維素、淀粉 B呼吸作用、光合作用、細(xì)胞分裂C滲透作用、光合作用、細(xì)胞癌變 D細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體參考答案：D26. 如果基因型為AA、Aa、aa的一個(gè)種群后代，在某一環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力是AA=Aaaa，則在長期的選

21、擇過程中，下列說法錯(cuò)誤的是A這對(duì)等位基因中A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境 BA的基因頻率將逐漸增加，而a的基因頻率將逐漸下降C在持續(xù)選擇條件下，a基因的頻率不可能降為0D由此看出在自然界中種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)參考答案：D27. 對(duì)下列四幅圖的描述正確的是（ ）A圖1中b階段X射線照射可誘發(fā)突變，c階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成B圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低C圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降D圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的參考答案：D28. 凝膠柱制作的順序一般是橡皮塞打孔 挖凹穴 裝玻璃管 蓋尼龍網(wǎng) 蓋尼龍紗 將

22、橡皮塞插入玻璃管 接尼龍管、裝螺旋夾 柱頂安裝帶玻璃管的橡皮塞A. B. C. D. 參考答案：B【分析】本題是對(duì)凝膠色譜柱的制作過程的考查，回憶凝膠色譜柱的制作過程，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答?！驹斀狻恐谱鲿r(shí)首先選擇適合封堵玻璃管口的橡皮塞，中間打一能夠插入0.5mL的移液管的孔。將橡皮塞上部用刀切出鍋底狀的凹穴，將0.5mL的移液管頭部切下5cm長的一段，插入橡皮塞孔內(nèi)。將尼龍網(wǎng)剪成與橡皮塞上部一樣大小的圓片，覆蓋在橡皮塞的凹穴上，再用大小合適的100目的尼龍紗將橡皮塞上部包好，插到玻璃管的一端。色譜柱下端用移液管頭部作出口部位，連接一細(xì)的尼龍管，并用螺旋夾控制尼龍管的開閉。柱頂部插入安裝了玻璃

23、管的橡皮塞，故選B?！军c(diǎn)睛】對(duì)凝膠色譜柱的制作方法的掌握是本題考查的重點(diǎn)。29. A由到的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異B由到過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合C若的基因型為AaBbdd，則植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4D由到過程可能發(fā)生突變和重組，為生物進(jìn)化提供原材料參考答案：B30. 長跑比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體進(jìn)行著系列的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。請(qǐng)回答下列問題：（1）聽到裁判員喊出“準(zhǔn)備”口號(hào)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員很快傾身站位做好起跑姿勢(shì)，這反映了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有_的特點(diǎn)；同時(shí)運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)腎上腺素水平迅速升高，通過_的運(yùn)輸，作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞。（2）長跑過程中，機(jī)體產(chǎn)熱增多，此時(shí)

24、產(chǎn)熱的主要方式是_；機(jī)體大量排汗后尿量減少的機(jī)理是：_分泌的抗利尿激素_(填“增加”或“減少”），從而促進(jìn)_。（3）比賽中運(yùn)動(dòng)員大量消耗血糖但機(jī)體血糖仍保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)橐雀哐撬啬艽龠M(jìn)_，從而使血糖升高；胰高血糖素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰高血糖素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制是_。（4）某運(yùn)動(dòng)員比賽中不小心被生銹的鐵釘扎破腳，需到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗體或破傷風(fēng)疫苗進(jìn)行緊急治療，這兩種治療方案的突出優(yōu)點(diǎn)依次是：破傷風(fēng)抗體_；破傷風(fēng)疫苗_。參考答案： (1). 反應(yīng)迅速 (2). 體液（或血液） (3). 骨骼肌收縮 (4). 下丘腦 (5). 增加 (6). 腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收 (7). (肝

25、）糖原的分解和一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 (8). 負(fù)反饋（或反饋調(diào)節(jié)） (9). 免疫反應(yīng)速度快（或者抗體與抗原迅速結(jié)合，或者答抗體存在時(shí)間短） (10). 作用于機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞，保持對(duì)抗原記憶，時(shí)效持久（或答記憶細(xì)胞存在時(shí)間長）本題主要考查學(xué)生對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的理解。要求學(xué)生熟知各種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程，并根據(jù)調(diào)節(jié)過程分析相應(yīng)的生命活動(dòng)現(xiàn)象。（1）聽到準(zhǔn)備口號(hào)后運(yùn)動(dòng)員很快傾身站位并拉緊繩子做好姿勢(shì)體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有作用迅速的特點(diǎn)；腎上腺素通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞。（2）比賽過程中運(yùn)動(dòng)員大量消耗能量，骨骼肌劇烈運(yùn)動(dòng)，代謝增強(qiáng)供能的同時(shí)也釋放更多熱量，而后下丘腦通過調(diào)節(jié)使皮膚中毛細(xì)血管舒張和

26、汗腺分泌增加，以增加散熱而維持體溫穩(wěn)定；機(jī)體大量排汗后導(dǎo)致血漿滲透壓上升，然后刺激下丘腦分泌抗利尿激素，抗利尿激素可促進(jìn)腎小管與集合管對(duì)水分的重吸收，減少尿量。（3）運(yùn)動(dòng)員大量消耗血糖后，可促進(jìn)胰島 A 細(xì)胞分泌胰高血糖素，作用于肝臟等靶器官，促進(jìn)肝糖原分解與非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，維持血糖穩(wěn)定；血糖升高后又會(huì)抑制胰高血糖素的分泌，進(jìn)而保持血糖穩(wěn)定，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。（4）破傷風(fēng)抗體可直接與抗原結(jié)合，其免疫反應(yīng)速度快。破傷風(fēng)疫苗相當(dāng)于抗原，作用于機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，從而形成記憶細(xì)胞，保持對(duì)抗原記憶，時(shí)效持久。31. 下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A甲狀腺激

27、素能促進(jìn)骨骼的成熟B下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體C生長激素可使靶細(xì)胞對(duì)糖的利用減少，增加糖元生成D卵巢分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征參考答案：B【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)【分析】內(nèi)分泌系統(tǒng)是人體重要的功能調(diào)節(jié)系統(tǒng)，在體液調(diào)節(jié)中起主要作用，它與神經(jīng)系統(tǒng)緊密聯(lián)系，相互配合，共同調(diào)節(jié)體內(nèi)各種生理功能內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細(xì)胞組成內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的具有高效生物活性的化學(xué)物質(zhì)，叫激素激素的作用廣泛而復(fù)雜，調(diào)節(jié)機(jī)體物質(zhì)代謝維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，促進(jìn)機(jī)體生長發(fā)言，增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島和性腺甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝

28、，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用，促進(jìn)幼小動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育；幼年時(shí)甲狀腺激素不足，患呆小癥；甲狀腺激素的靶細(xì)胞是全身組織細(xì)胞；【解答】解：A、甲狀腺激素則對(duì)機(jī)體的生長發(fā)育，對(duì)于骨骼成熟也有一定的促進(jìn)作用，A正確；B、下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞具有甲狀腺激素的受體，沒有促甲狀腺激素的受體，B錯(cuò)誤；C、生長激素可使靶細(xì)胞對(duì)糖的利用減少，增加糖原生成，C正確；D、卵巢是女性的生殖腺，分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征，D正確故選：B32. 將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系，正確的是 參考答案：B33. 下列對(duì)該示意圖敘述正確的是（）A甲為下丘腦，

29、 a為寒冷刺激，b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素，產(chǎn)生冷覺B甲為人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，b、c分別可分別代表抗體和記憶細(xì)胞C甲代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少D甲為同化量， a為太陽能， b、c分別代表呼吸作用熱能散失，下一營養(yǎng)級(jí)的同化量參考答案：C34. 請(qǐng)根據(jù)右圖指出下列有關(guān)植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的敘述中正確的是（ ） A植物長時(shí)間處于黑暗中時(shí)，過程都不會(huì)發(fā)生B晴朗夏天的上午10左右，北方植物的葉肉細(xì)胞中強(qiáng)于C進(jìn)行和時(shí)，物質(zhì)從產(chǎn)生部位到利用部位都將穿過4層磷脂分子D晴朗夏天的中午，將減弱參考答案：D35. 獲2013年諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊

30、泡運(yùn)輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能，揭示了信號(hào)如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運(yùn)輸物。突觸小泡屬于囊泡，以下相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運(yùn)輸提供了能量B神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運(yùn)輸方式C突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置D突觸小泡中運(yùn)輸物的釋放受到神經(jīng)沖動(dòng)的影響參考答案：B36. 假設(shè)某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡?，F(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，AA與Aa的比例為l：2。理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的子代中AA和Aa的比例為( )A1：1 B1：2 C2：1 D3：l參考答案：A37. 右圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是( )A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于

31、中，它的釋放需要和高爾基體等參與B.由圖中構(gòu)成一個(gè)突觸，其中為突觸后膜C.突觸后膜上完成的是“電信號(hào)?化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D.興奮在突觸處的傳遞是單向的參考答案：C【考點(diǎn)】本題考查突觸的結(jié)構(gòu)和興奮傳遞特點(diǎn)。存在于突觸小泡()中，它的釋放是通過胞吐實(shí)現(xiàn)的，需要線粒體()、高爾基體等參與；圖中分別為突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，突觸后膜上完成的是“化學(xué)信號(hào)電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處的傳遞是單向的。38. 蘑菇的傘狀子實(shí)體又稱 A子座 B子實(shí)層 C擔(dān)子果 D子囊果參考答案：C39. 下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是A.大鼠脾細(xì)胞與兔造血干細(xì)胞的細(xì)胞膜能

32、夠發(fā)生融合 B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性。 C.在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 D.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時(shí)，生物膜發(fā)生的變化是相同的參考答案：A40. 小球藻是一種真核單細(xì)胞綠藻，科學(xué)家用小球藻做相關(guān)實(shí)驗(yàn)(將甲乙兩組同時(shí)置于充足的光照條件下)。實(shí)驗(yàn)示意圖如下，下列相關(guān)分析不合理的是A. 兩組小球藻細(xì)胞內(nèi)首先利用18O的場(chǎng)所相同B. 短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是BC. 該實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用釋放的氧氣全部來自水D. 較長一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是A、B參考答案：A甲、乙組用18O分別標(biāo)記的是C02和H2

33、O，因此甲組小球藻細(xì)胞內(nèi)首先利用C1802的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，乙組小球藻細(xì)胞內(nèi)首先利用H218O的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜，A錯(cuò)誤；甲組提供C1802和H2O，短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)產(chǎn)生的氣體A為O2，乙組提供C02和H218O，短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)產(chǎn)生的氣體B是18O2，B正確；該實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用釋放的氧氣全部來自水，C正確；甲組提供的C18O2中的18O通過光合作用轉(zhuǎn)移到H218O中，H218O又作為原料參與了光合作用的光反應(yīng)，因此較長一段時(shí)間后檢測(cè)，產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是A、B，D正確。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 在“觀察分生組織細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，甲戊五位同學(xué)在剪

34、取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下：操作步驟學(xué)生 解離漂洗染色制片觀察甲乙 丙丁戊“”表示未進(jìn)行該步操作，“”表示進(jìn)行該步操作(1)甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_，丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_。(請(qǐng)從下列序號(hào)選擇)A染色體未著上顏色，無法看清B細(xì)胞重疊，看不到染色體C染色體著上顏色，清晰可見D染色體模糊不清(2)丁同學(xué)在進(jìn)行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時(shí)間未找到有絲分裂的細(xì)胞，正確操作步驟應(yīng)_。(3)戊同學(xué)觀察到了許多呈長方形的細(xì)胞，但未找到有絲分裂各時(shí)期的圖像，可能的原因_。(4)經(jīng)教師糾正后，丁同學(xué)在視野中找到了有關(guān)細(xì)胞有絲分裂圖像，但丁同學(xué)所看到的細(xì)胞圖像位于視野的右上方

35、，若要在視野中央觀察此細(xì)胞，你認(rèn)為他應(yīng)如何正確移動(dòng)裝片？ _。(5)解離的目的是_。參考答案：(1)BDA(2)在顯微鏡使用時(shí)先用低倍鏡，再使用高倍鏡(3)觀察部位不正確(該學(xué)生看到的是伸長區(qū)細(xì)胞)(4)將裝片向右上方移動(dòng)(5)用藥液使組織細(xì)胞分離開42. （10分）下圖為某一高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)分析回答：（1）圖中所示各細(xì)胞可在該動(dòng)物的 （器官）中找到。（2）由甲形成乙的分裂方式為 ， 該分裂方式的重要意義 。（3）丙有 個(gè)染色體組，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型可能是 。（4）甲在形成乙和丙過程中可能發(fā)生的變異種類有何區(qū)別： 。（5）精子細(xì)胞在形成精子的過程中，高爾基體發(fā)育為 ，中心體演變?yōu)?，線粒體聚集在尾的基部形成 。（6）丙形成的精子與卵細(xì)胞完成受精作用的重要標(biāo)志是 。參考答案：答案：（1）精巢（睪丸） （2）有絲分裂 親代細(xì)胞染色體經(jīng)過復(fù)制之后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。因而在細(xì)胞的親代和子代之間保證了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性 （3） 2 ABC或AbC或aBC或abC（4）甲形成乙沒有基因重組或甲形成丙有基因重組 （5）頭部的頂體 精子的尾 線粒體鞘膜（6）在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個(gè)極體時(shí)43. 血糖平衡的意義在于為機(jī)體各種組織細(xì)胞的正常代謝活動(dòng)