2022年教師“三筆字”比賽的活動(dòng)方案

1、第6頁共6頁2022年教師“三筆字”比賽的活動(dòng)方案為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高教師的書寫規(guī)范，加強(qiáng)教師的語言文字基本功訓(xùn)練，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，特舉辦教師“三筆字”比賽。一、比賽內(nèi)容:鋼筆字、毛筆字、粉筆字二、比賽安排1、鋼筆字:(含鋼筆墨水筆、圓珠筆、鉛筆等)一律用學(xué)校提供的書寫紙。教師自行書寫后將作品于_月_日之前交教導(dǎo)處。2、毛筆字:1_3尺規(guī)格的宣紙，豎式書寫，不需裝裱，需要宣紙的教師可到教導(dǎo)處領(lǐng)取。教師自行書寫后將作品于_月_日之前交教導(dǎo)處。3、粉筆字:_月_日_月_日，到多媒體教室書寫，教導(dǎo)處拍照作評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。三、比賽要求:(

2、一)三筆字書寫內(nèi)容均按規(guī)定書寫。鋼筆字為一篇100字左右的小學(xué)語文課文;粉筆字、毛筆字各為28字七言絕句的唐詩。(鋼筆字用黑色或藍(lán)色鋼筆、簽字筆書寫)學(xué)校提供紙張、墨水、黑板(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)。1.參賽者默寫或抄寫的內(nèi)容無誤。(20分)(每出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣5分)2.有標(biāo)題標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)占格正確。(10分)3.需按筆順書寫。(20分)4.書寫工整美觀，均書寫楷書、簡體字。(40分)5.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。(10分)(三)為保證評(píng)比的公證性，各位教師到教導(dǎo)處抽取教師比賽編號(hào)，要求教師做到落款不具名，作品寫上教師編號(hào)即可。2022年教師“三筆字”比賽的活動(dòng)方案（二）根據(jù)上級(jí)的文件精神，本著“問題從

3、教師中來，指導(dǎo)到教師中去”的原則，為切實(shí)提高我學(xué)區(qū)“有效學(xué)習(xí)”專題研討的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，特制定本方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，促使教師規(guī)范自己的職業(yè)道德行為，努力提升職業(yè)道德水平，切實(shí)做到愛國守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表，用自己的知識(shí)魅力和人格魅力教育和感化學(xué)生。二、組織保證：成立培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，組織、指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：組長：副組長：成員：三、培訓(xùn)內(nèi)容1、師德規(guī)范踐行面對(duì)面2、現(xiàn)代知識(shí)觀與學(xué)生能力培養(yǎng)3、專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)教程四、時(shí)間安排(一)第一階段：學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)(_年_月下旬_月中旬)(二)

4、第二階段：理論學(xué)習(xí)(_年_月_年_月)集中培訓(xùn)：第十三周地點(diǎn)：中心學(xué)校多媒體教室(三)第三階段：實(shí)踐訓(xùn)練(_年元月_年_月)(四)第四階段：結(jié)果考核(考核時(shí)間：_年_月)五、相關(guān)要求：(一)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高理論水平1、結(jié)合“有效學(xué)習(xí)”教研專題，做好專題學(xué)習(xí)的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。_月下旬，中心學(xué)校教導(dǎo)處將組織開展全學(xué)區(qū)教師的專題集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、各校教導(dǎo)處要結(jié)合校本培訓(xùn)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，作好學(xué)習(xí)筆記，開展討論和研究，使教師牢固樹立“科研興校、教改興教”的思想意識(shí)，不斷增強(qiáng)教育科研能力。(二)加強(qiáng)“四課”活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量1、成立片級(jí)教研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)力度中心學(xué)校

5、成立三大教研組：中心學(xué)校教研組、x片教研組與_片教研組1、各教研組要制訂落實(shí)“四課”活動(dòng)的計(jì)劃安排，定時(shí)組織開展教研活動(dòng)。2、按時(shí)按質(zhì)開展“四課”活動(dòng)，即：鎮(zhèn)級(jí)公開課，片級(jí)研討課，骨干教師示范課，校本研修課。(1)鎮(zhèn)級(jí)公開課，采取教師自愿申報(bào)制：教師報(bào)送公開課教學(xué)設(shè)計(jì)，中心學(xué)校教導(dǎo)處組織評(píng)審確定。(2)片級(jí)研討課，由各教研片自主確定教研專題進(jìn)行研討，在全員參與研討的基礎(chǔ)上再擇優(yōu)進(jìn)行展示。(3)骨干教師示范課，本期應(yīng)加強(qiáng)對(duì)骨干教師示范引領(lǐng)作用的重視，鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手及每位市級(jí)骨干教師、縣級(jí)學(xué)科帶頭人及縣級(jí)骨干教師應(yīng)主動(dòng)確立幫、教對(duì)象，積極申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)公開課，人人上好一節(jié)示范課。(4)人人上好一節(jié)校本研修

6、課仍是各校教研組的工作重點(diǎn)之一。(三)堅(jiān)持聽課、議課制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期至少聽課20節(jié)，教研組長每期至少聽課15節(jié)。2、每位教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)。3、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)堅(jiān)持“推門聽課”制度，不定時(shí)地深入課堂聽課，檢查指導(dǎo)教學(xué)情況。(四)發(fā)揮陣地作用，開發(fā)校本課題1、各教研組長要切實(shí)擔(dān)負(fù)起提高本組教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重任，通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育。2、各教研組長對(duì)教師參與教研會(huì)議，聽課、議課等教研活動(dòng)要采取考勤制度，在活動(dòng)記錄中予以登記，學(xué)校教導(dǎo)處結(jié)合教師階段性段檢對(duì)教師參與教研活動(dòng)要給予及時(shí)評(píng)價(jià)。3、開展全學(xué)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。各教研組要?jiǎng)訂T本組教師積極向各級(jí)教研

7、刊物投稿，引領(lǐng)教師在反思中成長。4、開展校際間教研活動(dòng)，加強(qiáng)校際間的交流合作。組織教師走出去觀摩學(xué)習(xí)其他學(xué)校及教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。5、各教研組要積極主動(dòng)地針對(duì)教材教學(xué)熱點(diǎn)進(jìn)行專題研究，努力抓好切合我學(xué)區(qū)實(shí)際的校本課題的開發(fā)和研究工作，在抓好校本課題研究的基礎(chǔ)上，積極做好省級(jí)課題的研究工作。六、活動(dòng)安排：主要活動(dòng)：a：“有效學(xué)習(xí)”專題培訓(xùn)：(周三)：上午8：2011：30全學(xué)區(qū)文科類教師全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)(周四)：上午8：2011：30全學(xué)區(qū)理科類教師全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)主講：本縣知名專家b：校本教研：第十二周：(11.1911.23)中心學(xué)校家長評(píng)課、議教第十四周：(12.312.7)全學(xué)區(qū)公開課教學(xué)研討第十五周：(12.1012.14)片級(jí)專題教研活動(dòng)c：課題研究：第十三周：(11.2611.30)“高效課堂”課題組開題工作會(huì)議七、結(jié)果應(yīng)用：“有效學(xué)習(xí)”培訓(xùn)專題考核將過程性和結(jié)果性相結(jié)合。在“有效學(xué)習(xí)”培訓(xùn)專題學(xué)習(xí)進(jìn)