2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案_第1頁
2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案_第2頁
2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案_第3頁
2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案_第4頁
2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案_第5頁
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文檔簡介

1、第15頁共15頁2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。2、通過實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、故事錄音。2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等?;顒?dòng)過程:一、引出話題。T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?;顒?dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)

2、歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié),又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。小結(jié):粽子的形狀真有趣!二、品嘗粽子,并講述。1、認(rèn)識(shí)粽葉。T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。2、幼兒品嘗。T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!三、請小寶寶們表演朗讀

3、端午節(jié)的兒歌。小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。小(3)棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。小(4)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案(二)活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷2.感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感3.通過美術(shù)活動(dòng).增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力.體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備:端午視頻圖片龍舟簡筆畫水彩筆手紙筒活動(dòng)過

4、程:一、教師提問,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性1.教師:每年的農(nóng)歷五月初五,你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))二.幼兒觀看視頻,進(jìn)一步了解“端午節(jié)”1.教師:端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,我們會(huì)用各種方式來度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢?(教師出示圖片)在這一天里,家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟教師為幼兒播放端午節(jié)由來.活動(dòng)的視頻三.手工制作龍舟1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行龍舟的手工制作四.學(xué)念兒歌五月五五月五,是端午,小朋友們來跳舞。吃粽子,賽龍舟,高高興興過端午。2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案(三)活動(dòng)目標(biāo):1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,了解端

5、午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。材料準(zhǔn)備:1、制作粽子和香袋的各種材料。2、PPT活動(dòng)過程:(一)觀看PPT引入話題:1、五月_日是什么節(jié)?五月_日已經(jīng)過去了,為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?3、觀看PPT,了解粽子、艾草、龍舟等。(二)和家長一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。(三)觀看部分家長表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子?;顒?dòng)反思:在這次端午節(jié)活動(dòng)中,孩子們對把粽子拋到河里,紀(jì)念屈原,賽龍舟等都很好奇?;顒?dòng)剛開始,幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料,做香囊,每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀

6、看了幾位家長制作粽子后,孩子們在剝粽子的時(shí)候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時(shí),他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心,對端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來,以及我們民間對于活動(dòng)的重視,更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,活動(dòng)效果好。通過活動(dòng),使幼兒對端午節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。2022年幼兒園端午

7、節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案(四)活動(dòng)目標(biāo):1、通過分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。2、有關(guān)制作的各種材料:粽子粽葉、糯米、線等。香包各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。彩蛋煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。五彩繩各色緞帶、絨線、縐紙。3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲?;顒?dòng)過程:1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?(

8、1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年_月_日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。(6)佩香包:

9、端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時(shí)候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案(五)活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。活動(dòng)過程:1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。

10、提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?幼兒自由討論,說說大家在這段時(shí)間里經(jīng)??匆姶笕税兆印⒊贼兆?,這是為了什么?介紹端午節(jié)來歷的傳說。2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節(jié)的習(xí)俗。在端午節(jié),人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。小結(jié):端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案(六)“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽

11、子”是可以吃的上面,而對“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準(zhǔn)備結(jié)合3_歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn),通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗,同時(shí)滲透愛國主義的情感?;顒?dòng)目標(biāo)1.感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛國主義情感。2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的來歷。3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。幼兒準(zhǔn)備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。2.物質(zhì)準(zhǔn)備:粽子實(shí)物,賽龍舟視頻。3.環(huán)境準(zhǔn)備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子

12、、香包等?;顒?dòng)過程一.說一說粽子,知道端午節(jié)快到了。1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。二.聽故事屈原的傳說,了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。1.播放賽龍舟視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。2.再次播放賽龍舟視頻,請幼兒模仿劃船的動(dòng)作,感受氛圍。3.老師講故事在古時(shí)候有一個(gè)楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不準(zhǔn)他回來,但屈原還是非常擔(dān)心自己的國家,每天睡不好覺,當(dāng)屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五

13、月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。三.嘗一嘗:粽子真好吃1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案(七)農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)我們開展了快樂端午粽飄香親子活動(dòng),讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步

14、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義?;顒?dòng)時(shí)間:8:0011:00活動(dòng)目標(biāo):1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗(五黃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習(xí)俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。3、端午節(jié)有特別的食品粽子,它是多種形狀、多種口味的。4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、端午節(jié)的故事;2、做香包的材料:香料、布、針、線等;3、包粽子的糯米、葦葉;4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;

15、5、自制龍舟兩條;6、幼兒每人一個(gè)熟粽子?;顒?dòng)過程:一、主持人致開場辭:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié),又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的

16、爸爸媽媽,爺爺奶奶們!講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家楚國。他愛護(hù)百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強(qiáng)大,楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅(jiān)決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠(yuǎn)的地方,堅(jiān)持與周圍的國家斷絕了朋友關(guān)系。秦國見楚王中了計(jì),就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后

17、死在了秦國。屈原雖然被免除了官職,但他非常關(guān)心自己的國家,他擔(dān)心楚國的命運(yùn),常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。二、端午節(jié)賽歌會(huì)請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。中班:五月五,天氣熱,放下鋤

18、頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。大班:棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。三、賽龍舟每班選_名家長,組成兩隊(duì),賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。四、巧手媽媽大比拼親子活動(dòng)每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。第一組:與媽媽一起包粽子。第二組:與媽媽一起做香囊方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以

19、自帶,也可以送給他人。新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索。五絲由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫五絲。后有了棉花,就以棉線代絲,

20、而名稱未改。早晨,在未出太陽時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上五絲。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說這五絲能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴五絲,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。五、幼兒相互贈(zèng)送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩),并大膽向同伴說一句祝福的話。六、活動(dòng)結(jié)束在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說小朋友真棒!大朋友更棒!今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎?(對唱:你快樂嗎?我很快樂!)2022年幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案(八)一、設(shè)計(jì)意圖:端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)一

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