五年級班會演講稿

1、第 頁五年級班會演講稿一、整體狀況 經(jīng)過一個學期的磨合，在各位家長的大力支持和全體任教老師的努力下，現(xiàn)在我們的五(x)班是一個團結(jié)向上，具有肯定凝合力的班集體，班風學風優(yōu)良，得到了很多任課和平行班老師的確定，有多同學養(yǎng)成了一進教室就仔細早讀的習慣，課間男同學的言行文明白，值日衛(wèi)生人人主動打掃。三大習慣(工工整整寫字，落落大方待人，不丟一張廢紙)正在逐步養(yǎng)成，像xx、xx、xx-x、xx-x、xx-x等見到老師能親熱地打招呼。班中事事有人做，人人有事做，尤其是xx、xx-x崗位工作仔細負責。 二、語文學習方面 1、完成作業(yè)：班級中除四、五個時要拖欠語文作業(yè)外，其他同學都能剛好完成，按時上交，并且

2、能保證作業(yè)的質(zhì)量。尤其是xx-x、xx、xx、xx-x、xx-x、xx，xx、xx-x幾個同學不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，不管是簡潔的抄寫作業(yè)還是雙休日的較難的周記、讀后感都能一絲不茍的完成。 2、課堂發(fā)言：xx-x等一如既往地在課堂上踴躍發(fā)言，更值得老師興奮的是xx、xx等同學在這學期也能大膽舉手，主動發(fā)表自己的見解。希望其他同學也能向他們一樣在課堂上主動思索，熬煉自己的語言表達實力。 3、寫作方面：這學期全班同學寫的讀后感質(zhì)量明顯提高了，有42個同學能達到規(guī)定的字數(shù)。讀后感寫的最好的是xx、xx、xx-x三位同學。周記寫的好的同學比較多，特殊表揚xx、xx-x同學這學期的周記寫的仔細了，但

3、還需努力。另外xx-x、xx、xx-x、xx、xx-x的寫作亟待提高，希望這些同學不要因為寫作方面的缺陷影響到自身的語文成果。 4、單元測試狀況：其次單元優(yōu)上23人，優(yōu)下13人，良7人，達成3人。慶賀xx-x、xx-x等同學在這單元中取得優(yōu)異的成果，表揚xx、xx-x、xx等同學的明顯進步。 三、活動競賽方面 同學們能主動參加學校的各項競賽。在上星期的跳長繩競賽中，我們班女同學獲得第一名，男同學獲第三名。xx-x、xx-x在上星期四的節(jié)標現(xiàn)場設(shè)計競賽中都得了三等獎，為我們班藝術(shù)節(jié)的競賽開了一個好頭。 四、班干部的表現(xiàn)： 1、這學期，班干部們職責到位，能起好很好的表率作用，班會活動開展得繪聲繪色

4、，輪到他們主持班會的時候，能仔細找尋資料，做好幻燈，在湯凌楠、劉奕汝的影響下，甚至出現(xiàn)了像xx-x這樣自告奮勇要求主持班會的好現(xiàn)象，班會課成了大家提高綜合實力的一個平臺。 2、負責打掃包干區(qū)的xx-x、xx、xx-x、xx每天能剛好仔細清掃， 為校內(nèi)的整齊出了一份力。 五、幾點要求： 1、每天能剛好簽名，簽名前做到能閱讀一下孩子做的作業(yè)，保證英語聽讀的時間每天在10分鐘以上。 2、教化孩子按時上學，回家，早上上學7;30，放學11;15分;中午12;40上學，下午4;00放學。 3、關(guān)注孩子看的書。 4、能適當?shù)?，有選擇地布置孩子做一些閱讀題，提高語文綜合實力。 5、參與五小星競賽同學的家長在家督促孩子抓緊