2022年小學(xué)突發(fā)性特大洪澇災(zāi)害應(yīng)急實(shí)施預(yù)案

1、第12頁共12頁2022年小學(xué)突發(fā)性特大洪澇災(zāi)害應(yīng)急實(shí)施預(yù)案為了貫徹_、省、市、縣防汛抗洪工作會議精神，維護(hù)學(xué)生的生命安全，加強(qiáng)對全校防防汛抗洪應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到思想重視，_落實(shí)，人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，措施落實(shí)，確保全?？购閼?yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序、高效的進(jìn)行，把災(zāi)害損失降低到最低程度，結(jié)合我校實(shí)際，特制定z小學(xué)突發(fā)性特大洪澇災(zāi)害應(yīng)急實(shí)施預(yù)案一、基本原則(一)以防為主，常備不懈。防汛抗洪工作堅(jiān)持安全第一、常備不懈、以防為主的方針，積極制定應(yīng)急預(yù)案，_麻痹大意，做到防患于未然。(二)崗位管理，分工負(fù)責(zé)。發(fā)生特大洪水災(zāi)害時(shí)，由在崗教師負(fù)責(zé)學(xué)生的撤離工作，在學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)移組的統(tǒng)一指揮下，有序撤離危險(xiǎn)地帶

2、，就近進(jìn)入教學(xué)樓、綜合樓避洪。各組要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，按照各自的職責(zé)開展工作。(三)通力合作，全力搶險(xiǎn)。發(fā)生洪水險(xiǎn)情后，各救援組要_力量迅速到位，采取有效措施，全力_搶險(xiǎn)，最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失及社會影響，全力保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。二、建立_保障系統(tǒng)，明確任務(wù)要求(一)_1、在教育局抗洪減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立我?？购榫葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z副組長：z成員：zz2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組，學(xué)生轉(zhuǎn)移組，搶險(xiǎn)救助組，安置防疫組，物資管理組。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長：z組員：z學(xué)生轉(zhuǎn)移組組長：z一組組長：z組員：z二組組長：z組員：z三組組長：z組員：z四組組長

3、：z組員：z五組組長：z組員：z搶險(xiǎn)救助組：組長：z組員：z防疫安置組組長：z組員：z物資管理組組長：z組員：z(二)任務(wù)要求1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(1)認(rèn)真做好災(zāi)前、災(zāi)后的宣傳工作，印發(fā)各種宣傳材料，做好同教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò)工作：(2)及時(shí)將收集、匯總的學(xué)校災(zāi)情信息上報(bào)縣教育局，為教育局領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。(3)及時(shí)將教育局對防災(zāi)救災(zāi)工作的指示傳達(dá)到各教研室，各班級。(4)制作各類宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)和自救知識，增強(qiáng)師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識，提高自救、自保和逃生能力。在災(zāi)情和特大洪澇災(zāi)害發(fā)生期間，及時(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的聯(lián)絡(luò)通訊方式，以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。2、學(xué)生轉(zhuǎn)

4、移組(1)災(zāi)前統(tǒng)一規(guī)劃好集散區(qū)域和師生集散路線，檢查落實(shí)各班師生轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備工作，對各種不同情況下發(fā)生洪澇時(shí)，學(xué)生的轉(zhuǎn)移做詳細(xì)的安排部署及模擬預(yù)演。(2)臨災(zāi)預(yù)報(bào)發(fā)布后和特大洪澇發(fā)生時(shí)，本著就近轉(zhuǎn)移的原則，避開平房或開闊場地，_師生迅速轉(zhuǎn)移到高大建設(shè)筑物內(nèi)，尤其是作好學(xué)前班，1_年級學(xué)生的轉(zhuǎn)移工作，同時(shí)積極配合有關(guān)部門_好學(xué)生災(zāi)后疏散及遣散回家工作，解決師生辦公，上課，學(xué)習(xí)，御寒，防病治病等工作。(3)各年級組長、各班主任必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的實(shí)施預(yù)案，并_落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。配合學(xué)生轉(zhuǎn)移組做好師生集散的宣傳_工作，在災(zāi)前發(fā)生前，能夠快速有序地把師生集中到高大建筑物內(nèi)或其它安全地帶；并迅速清點(diǎn)人數(shù)，

5、逐級向上匯報(bào)。(4)洪澇后要做好余災(zāi)及次生災(zāi)害的防范工作。3、搶險(xiǎn)救助組。一旦發(fā)生險(xiǎn)情，要立即_搶險(xiǎn)救災(zāi)，并做好師生安全轉(zhuǎn)移工作，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，_人員積極排除，發(fā)現(xiàn)需要救助的人員，積極_救援，盡全力避免人員傷亡，保護(hù)國家和_財(cái)產(chǎn)，力爭把災(zāi)害造成的損失降低到最低程度。4、防疫安置組洪澇發(fā)生后救助_學(xué)生，尤其是救助好喪失親人的學(xué)生孤兒。_設(shè)立救助所，_醫(yī)務(wù)、后勤人員做好師生的生活服務(wù)保障工作。并對學(xué)生的健康狀況隨時(shí)監(jiān)控，負(fù)責(zé)救治因?yàn)?zāi)受傷的病人，同時(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲用水的檢測，防止重大疫病發(fā)生、蔓延，對人員作好善后處理事宜。5、物資管理組：(1)洪澇后建立物資接受供應(yīng)站，_好外地支援物資的接收、登記、分

6、配、運(yùn)送、發(fā)放等工作。設(shè)立外來救災(zāi)物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運(yùn)送快速、發(fā)放及時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)安全防范工作。(2)根據(jù)救災(zāi)需要，及時(shí)為各班級師生分配外援物資，檢查指導(dǎo)各班級救災(zāi)物資接收、運(yùn)送、發(fā)放工作。三、防洪抗洪的宣傳教育與防范措施1、加大宣傳教育力度，充分利用校園之聲、周會、隊(duì)日活動(dòng)、黑板報(bào)、抗洪預(yù)防知識講座等形式對學(xué)生進(jìn)行洪災(zāi)基本知識和預(yù)防方法教育，切實(shí)加強(qiáng)和認(rèn)真作好抗災(zāi)、預(yù)防洪澇災(zāi)害等科普知識的宣傳教育工作，不斷增強(qiáng)和提高師生的預(yù)防災(zāi)害知識水平，防災(zāi)減災(zāi)意識觀念，但要注意宣傳的方式方法和力度，切忌過分渲染，夸大其辭，造成不必要的恐惶。2、_洪災(zāi)科普知識競賽和在緊急情

7、況下學(xué)生轉(zhuǎn)移及救助工作的演練。各科教師應(yīng)將科普教育內(nèi)容自覺納入教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生通過演練、自然課了解洪澇災(zāi)害及防災(zāi)減災(zāi)的方面的常識，基本掌握有關(guān)洪澇知識和防災(zāi)技能。3、向家長及社會進(jìn)行宣傳，做好各種洪澇災(zāi)害的預(yù)防、自救、互救工作，做到有備無患。各班主任要樂于奉獻(xiàn)，忠于職守，不得隨意請假，確保學(xué)生時(shí)時(shí)有人監(jiān)管。課間由班主任負(fù)責(zé)管護(hù)學(xué)生。4、為進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施，不斷增強(qiáng)安全意識，各教研室、各教室及教學(xué)樓、綜合樓、海霞樓要經(jīng)常性的進(jìn)行檢測和定期檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便學(xué)校采取防范措施，及時(shí)進(jìn)行加固、維修和拆除，堅(jiān)決杜絕各種事故發(fā)生。5、為確保學(xué)校抗洪應(yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序、高效地

8、進(jìn)行，各班主任要經(jīng)常在班上宣講，學(xué)校要在全校師生大會上宣講，并長期檢查和修訂防災(zāi)救災(zāi)實(shí)施預(yù)案，切實(shí)作到災(zāi)后人人臨危不懼，個(gè)個(gè)會自救、互救，安全轉(zhuǎn)移。四、災(zāi)后應(yīng)急措施(一)、提高警惕，高度重視。全體師生要保持高度的警覺性和責(zé)任心，堅(jiān)決_麻痹大意的思想和懈怠情緒。各任課老師和班主任要樹立高尚的師德意識和奉獻(xiàn)精神，以保護(hù)學(xué)生生命安全為已任，堅(jiān)守工作崗位。一旦在上課期間發(fā)生洪災(zāi)，任課教師首先要迅速反應(yīng)，班主任在第一時(shí)間趕往教室，有條不紊的共同_學(xué)生及時(shí)向較高樓層轉(zhuǎn)移。(二)、緊張有序，忙而不亂。災(zāi)情發(fā)生后，因?qū)W校地勢較高，各班在崗教師可利用緩沖期_學(xué)生迅速轉(zhuǎn)移，_學(xué)生轉(zhuǎn)移要緊張有序，按事先安排好的路線

9、和次序，忙而不亂的進(jìn)行。教學(xué)樓一樓班級從教學(xué)樓左、右樓梯向上轉(zhuǎn)移，在三樓樓道內(nèi)按次序排列，由一年級組組長負(fù)責(zé)指揮；二、三樓班級學(xué)生待在原教室內(nèi)不動(dòng)。在海霞樓二、三樓計(jì)算機(jī)室和語音室上課的學(xué)生，待在原教室不動(dòng)。綜合樓一樓班級從教學(xué)樓左、中樓梯向上轉(zhuǎn)移，在三樓樓道內(nèi)按次序排列，由屈惠芳負(fù)責(zé)指揮；二、三樓班級學(xué)生待在原教室內(nèi)不動(dòng)。當(dāng)時(shí)無課的其它老師，自覺的在各樓梯口及拐角處負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生，每樓梯口或拐角處應(yīng)有兩位以上教師監(jiān)護(hù)。如確實(shí)來不及轉(zhuǎn)移，在崗教師應(yīng)迅速指揮學(xué)生牢牢抓住易抓建筑物，如暖氣管、窗欄桿等或采取其它積極有效的救助措施。堅(jiān)決_教師棄學(xué)生于不顧，自行逃離。一旦發(fā)現(xiàn)，事后嚴(yán)肅處理。(三)、及時(shí)

10、轉(zhuǎn)移，認(rèn)真清查。學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶后，各班主任要及時(shí)清查人數(shù)，落實(shí)學(xué)生去向，并時(shí)向聯(lián)絡(luò)組匯報(bào)清查情況。(四)、積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)定情緒。特大洪澇災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)各小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下，積極協(xié)助醫(yī)療_部門對傷亡師生進(jìn)行救治，并對傷亡師生及其家屬進(jìn)行慰問，安撫，穩(wěn)定情緒。(五)、全面排查，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)。及時(shí)排查洪澇對學(xué)校校舍、教室等所造成的破壞情況。對有潛在危險(xiǎn)的校舍，學(xué)校立即將停止使用，或采取封閉、隔離、拆除及其他措施，防止余災(zāi)和各種次生災(zāi)害造成的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，把災(zāi)害損失減少到最低程度。同時(shí)，協(xié)助專業(yè)工程技術(shù)人員對災(zāi)情進(jìn)行評估和調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對師生傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行核查，及時(shí)向教育局報(bào)告

11、。(六)、通力合作，有備無患。2022年小學(xué)突發(fā)性特大洪澇災(zāi)害應(yīng)急實(shí)施預(yù)案（二）為貫徹落實(shí)_市_區(qū)教育_加強(qiáng)今冬明春火災(zāi)防控工作_通知精神，防止學(xué)校師生在火災(zāi)突發(fā)時(shí)因疏散不力而導(dǎo)致不必要的人員傷亡，使損失減少到最小程度，保證師生的人身安全，學(xué)校制定學(xué)校火災(zāi)突發(fā)時(shí)師生應(yīng)急疏散預(yù)案如下：一、指揮部：總指揮：副總指揮：成員：全體教師主要職責(zé)：、掌握火場情況，做出正確判斷()起火部位，燃燒物品性質(zhì)；()火災(zāi)態(tài)勢、蔓延方向、速度；()火場內(nèi)是否有電源和被困人員等情況；()現(xiàn)場補(bǔ)救力量和指導(dǎo)人員行動(dòng)情況，消防設(shè)施操作使用情況。、下達(dá)指揮命令()滅火指揮組、安全疏散指揮組，迅速到達(dá)指定位置，實(shí)施滅火、疏散任

12、務(wù)。()疏散火場被困人員。根據(jù)火勢發(fā)展和滅火疏散需要，隨時(shí)調(diào)集各種力量，參加滅火戰(zhàn)斗。、調(diào)動(dòng)和調(diào)整內(nèi)部力量和物質(zhì)保障，保證火場滅火需要。、掌握火勢發(fā)展，根據(jù)火勢變化，調(diào)整力量部署。、向消防部門、上級機(jī)關(guān)及有關(guān)單位報(bào)告，通報(bào)火場情況或請求支援。(一)滅火指揮組組長：組員：主要任務(wù)：、發(fā)現(xiàn)火場及時(shí)報(bào)警，在火災(zāi)現(xiàn)場指揮部指揮下滅火。、根據(jù)火情，及時(shí)、果斷、正確提出具體滅火方案并_實(shí)施。、啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。請示調(diào)動(dòng)設(shè)備保障組，及時(shí)排除消防設(shè)施、設(shè)備故障。、_突擊力量處理火場出現(xiàn)的妨礙滅火、搶險(xiǎn)、疏散等問題；、消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后，向其匯報(bào)情況并積極配合作戰(zhàn)。(二)疏散指揮組組長：組員：各班主任主要任務(wù)：、

13、根據(jù)總指揮命令，按照疏散預(yù)案，有序疏導(dǎo)，_被困人員盡快撤離火災(zāi)現(xiàn)場。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的教職工有責(zé)任和義務(wù)_引導(dǎo)學(xué)生疏散。、_疏散執(zhí)勤人員進(jìn)入指定位置，引導(dǎo)被困人員并指示疏散路線和方向。、負(fù)責(zé)安全疏散的全體人員，要盡職盡責(zé)，在疏散過程中對被困人員及時(shí)提示需要注意的問題，以便順利撤離現(xiàn)場。、調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場。、_人員對爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。、平時(shí)要對每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，明確各自崗位和任務(wù)。、疏散過程中，師生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。、若火勢較大，無法疏散，可就地進(jìn)行自我防護(hù)，等待并配合救援。(三

14、)醫(yī)療救護(hù)組主要任務(wù)：組長：組員：、滿足急救醫(yī)療救護(hù)用具和急救藥品。、對火場中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù)，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向急救中心求救。、需要入院進(jìn)行治療的危機(jī)傷病員要及時(shí)送往醫(yī)院。(四)通訊聯(lián)絡(luò)組組長：組員：主要任務(wù)：、按工作程序，向上級主管部門通報(bào)具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。、及時(shí)派出人員迎接前來救援的單位及車輛。三、滅火程序(一)火場指揮、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先由在場的最高行政負(fù)責(zé)人指揮，隨著各級領(lǐng)導(dǎo)迅速到達(dá)現(xiàn)場的最高行政負(fù)責(zé)人自然接替。、夜間發(fā)生火災(zāi)由值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員直接報(bào)警并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，直接負(fù)責(zé)指揮。、火場指揮人員在指揮滅火行動(dòng)中，首先要以最快速度通過偵察了

15、解，正確判斷火場情況。如起火點(diǎn)、起火部位、燃燒路線、燃燒的物資及火勢蔓延情況：火場中有無被困人員、有無易燃_危險(xiǎn)物品、火場中和附近消防設(shè)備與器材情況、滅火人員情況等，然后根據(jù)火場情況和滅火方案迅速果斷的下達(dá)指令，指揮滅火行動(dòng)，_力量直接進(jìn)攻起火點(diǎn)或控制火勢蔓延，伺機(jī)消滅火點(diǎn)或_人員疏散火場物資切斷蔓延路線。、公安消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后，指揮人員要主動(dòng)準(zhǔn)確的向公安消防指揮員介紹火場情況，并根據(jù)要求協(xié)助他們進(jìn)行撲救。(二)火災(zāi)報(bào)警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，在場的任何人員必須立即報(bào)警、起火部位人員報(bào)警：發(fā)現(xiàn)起火時(shí)，首先用呼喊的方法，向周圍人員報(bào)警將他們召喚前來，進(jìn)行滅火，然后告之學(xué)生及老弱病殘等到人員不要驚慌盡快離開現(xiàn)場，使用電話或跑步向上一級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警。報(bào)警電話：、。、報(bào)警時(shí)，報(bào)警人員必須講清起火地址、單位、部門、起火物資、火勢等情況，報(bào)警_號碼和報(bào)警人。(三)撲救