唐宋大詩(shī)人詩(shī)中的物候-完整版獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、 唐宋大詩(shī)人詩(shī)中的物候 學(xué)習(xí)目標(biāo)一、感知內(nèi)容，理清文章思路。二、分析舉例子、分類別等說明方法在 文中的作用。三、體會(huì)本文語(yǔ)言特點(diǎn)。四、了解物候的相關(guān)知識(shí)，激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣。 竺可楨（18901974），氣象學(xué)界、地理學(xué)界的一代宗師，他一生熱愛祖國(guó)，熱愛科學(xué)和教育事業(yè)，為我們留下了許多寶貴的精神財(cái)富。在氣象學(xué)、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面都有卓越貢獻(xiàn)，達(dá)到國(guó)際一流水平。作者簡(jiǎn)介 宛敏渭，安徽省廬江縣城關(guān)鎮(zhèn)人，氣象學(xué)家。他從30年代就開始?xì)庀髮W(xué)研究，從理論和實(shí)踐上為我國(guó)的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)作出了重要貢獻(xiàn)。著有中國(guó)動(dòng)植物物候圖集,與竺可楨著有物候?qū)W等書。宛敏渭簡(jiǎn)介重點(diǎn)字詞卉（hu） 勰（xi）瀛（yng）

2、 蕃（fn）瀼（rng） 涪（f）滹沱（h tu）什么是物候？ 物候是一年中月、露、風(fēng)、云、花、鳥推移變遷的過程。 文中引用了哪些詩(shī)句，分別包含了怎樣的物候現(xiàn)象？請(qǐng)舉例說明。問題思考詩(shī)句物候現(xiàn)象離離原上草，一歲一枯榮物候的循環(huán)規(guī)律春風(fēng)又綠江南岸 物候有區(qū)域性羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)物候的地域性杜鵑暮春至，哀哀叫其間侯鳥與物候的關(guān)系二月聞子規(guī)，春耕不可遲侯鳥與農(nóng)事的關(guān)系拓展練習(xí)你還知道哪些包含物候現(xiàn)象的詩(shī)句？說出來(lái)與大家分享。1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。2.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。3.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。4.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。精讀課文，探究品析 細(xì)讀課文，找出文中運(yùn)用的說明方法，并分析其作用。本文使用的說明方法： 本文使用的說明方法主要有舉例子、列數(shù)字、分類別、打比方等。 簡(jiǎn)潔性、準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、 條理性、邏輯性、趣味性 說明文語(yǔ)言的特點(diǎn)說出下列詩(shī)所反映的季節(jié)或物候特征。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。銀燭