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1、班級:一姓名:三滿分:100 分 考試時間:90 分鐘六 七 總分題序得分 wn mochzu tin zhn jfn lypb wnhoxinfn jn 些(_) 巨(_) 位(_) 每(_)此(_) 區(qū)(_) 拉(_) 莓(_)閃(_) 狗(_) 名(_) 勝(_)間(_) 拘(_) 各(_) 肚(_) 1“濃”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“賽”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“祖”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“摘”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。5“掏”共_畫,第九畫是_,組詞_。 1 / 6a自言自語b筋疲力盡c揠苗助長d亡羊補牢比喻出了問題以后想辦法補救,可以防止繼續(xù)受損失。自
2、己對自己說話。形容非常疲勞,一點兒力氣也沒有。比喻違反規(guī)律,急于求成,反而壞事。 哪里那里(1)你們(_)下雪嗎?(2)你從(_)找到這本書的?好奇 驚奇(3)我的(_)心終于控制不住了。(4)看到這幅杰作,我(_)得瞪大了眼睛。特別 特殊(5)難道它的味道很(_)嗎?(6)如果沒有(_)情況,明天八點必須準(zhǔn)時到校集合。 (_)(_)柳綠 (_)(_)滿園 (_)(_)古跡(_)(_)爭艷 四海(_)(_) (_)(_)聞名(1)形容非常有名的詞語是_。(2)描寫春天的景色的詞語有_、_、_。 1欲窮_,更上_。2_,遙看瀑布掛前川。3遙知不是雪,_。4有山皆_,_文章。5暑假里,媽媽問我想去
3、哪兒游玩,我說:“_,我們還是去_吧?!? / 6 愛動腦筋的孩子華佗是我國古代的名醫(yī)。華佗七歲時,父親就去世了。他每天幫助母親打柴、放牛、養(yǎng)蠶。有一天,華佗和幾個小朋友一起摘桑葉,一位老爺爺路過,問他們:“誰能摘下樹頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看:樹那么高,樹頂上的枝條那么細(xì),根本上不去呀!華佗想了想,找來一根繩子,在繩子一頭拴了一塊石頭,把石頭拋過枝條,枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了_說_這孩子愛動腦筋_好_我就收你做徒弟吧_原來_老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生_1給文中最后一段加上標(biāo)點符號。老爺爺笑了_說_這孩子愛動腦筋_好_我就收
4、你做徒弟吧_原來_老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生_2從文中找出幾個帶“扌”的字,模仿一下它們的動作。_3按短文內(nèi)容回答問題。方法提示:認(rèn)真讀文章,找出相關(guān)的語句來回答。華佗是什么時候的人?他是干什么的?_華佗是怎樣解決老爺爺提出的問題的?_為什么老爺爺只收華佗做徒弟,而不收其他的孩子?_4你還知道哪些名人小時候的故事呢?讀了這些故事,你想過長大后要干什么嗎?為了實現(xiàn)你的理想現(xiàn)在該如何做呢?寫一寫吧。_ 提示:寫清楚時間、地點,誰、干什么事,還可以想象一下他們會說些什么。3 / 6_4 / 6參考答案1、溫暖 冒出 昨天 菜汁 工具 一匹 波紋 好像 風(fēng)景 鋒利2、一些現(xiàn)巨人名詞濃綠位置勝利14每天
5、中間上下此時拘留比賽區(qū)別各種z拉攏肚子草莓祖國閃zh小狗3、nng丿礻i摘花十一丨掏錢4、5、1、那里2、哪里3、好奇名4、驚奇5、特別花6、特殊家6、花外紅中外聞名春色花紅柳綠勝春色滿園百百花爭艷為中7、千里目一層樓海邊玩日照香爐生紫煙為有暗香來圖畫無水不天氣太熱了8、1,:“。,!”,。2打,摘,找,拴,拋,拽3 古代,醫(yī)生。 華佗想了想,找來一根繩子,在繩子一頭拴了一塊石頭,把石頭拋過枝條,枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹頂上的葉子了。 因為華佗是個愛動腦筋的孩子。4我希望我長大后成為一名運動員。我要在奧運會上,得到一個好成績。我要為祖國贏得一塊又一塊的金牌。當(dāng)中國的五星紅旗冉冉升起的時候,我該是多么的自豪,多么的興奮呀!但是,現(xiàn)在我不能只抱有這些幻想,要踏踏實實地努力學(xué)習(xí),長大后才能實現(xiàn)我的目標(biāo),報效祖國。9、一天,小明放學(xué)回家,走在十字路口,正好是紅燈。路邊有一位盲人爺爺,他帶著一副墨鏡,他看不到是紅燈亮著,別人都站在斑馬線旁等綠燈時,只有他手里拄著拐杖摸摸索索著要往前面走,大伙急忙喊著告訴他:“危險!不敢過去!”馬路上正好是車來車往,小明三步并作兩步跑過去,趕快扶住盲人爺5 / 6爺說:
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