選舉風(fēng)波 省賽獲獎(jiǎng) 詳細(xì)版課件

1、選 舉 風(fēng) 波 秦文君 人物音義復(fù)述語(yǔ)言體會(huì)小結(jié)音 義 鏈 接 給下列紅色的字注音發(fā)酵 招徠 雙肘賄賂 忌諱 巾幗忿忿 噩夢(mèng) 許諾 jiolizhuhulgufnnuhu音 義 鏈 接 根據(jù)意思猜成語(yǔ)豪華美麗，有氣派。不用說(shuō)就可以明白。比喻首先收到攻擊或遭遇災(zāi)難。心事縈繞，不能忘懷。形容突然理解，明白。形容遇事鎮(zhèn)定，毫不慌張。形容情緒、語(yǔ)調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣。富麗堂皇不言而喻首當(dāng)其沖耿耿于懷茅塞頓開(kāi) 泰然處之慷慨激昂復(fù) 述 故 事 快速閱讀，復(fù)述故事情節(jié)選舉起風(fēng)波（開(kāi)端）雜貨鋪搬遷（發(fā)展）林武翔被砸（高潮）召開(kāi)慶祝會(huì)（結(jié)局）人 物 品 析你最喜歡或最討厭的小說(shuō)中的哪個(gè)人物?理由是什么?(提示：

2、可抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理，用課文中相關(guān)的敘述的句子來(lái)談?wù)劊┤?物 品 析魯艷青賈 里魯智勝陳應(yīng)達(dá)女班委人 物 品 析魯艷青： 有責(zé)任感，熱心，遇事果斷有魄力，主人翁態(tài)度，不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人，是當(dāng)代中學(xué)生中的優(yōu)秀代表賈 里：聰明、活潑、熱情、負(fù)責(zé)任、正義感強(qiáng)。勇于面對(duì)困難，也有急躁、感情用事過(guò)。但至此經(jīng)歷后，便成熟了許多人 物 品 析魯智勝：大大咧咧，好心腸，單純，雖處理方式有些欠妥，但林武翔被磚砸后，他著急且主動(dòng)去照顧她父母陳應(yīng)達(dá)：有點(diǎn)自私，但勤奮好學(xué)女班委：愛(ài)逛街，喜歡瀟灑的男籃隊(duì)長(zhǎng) 人 物 品 析感 受 體 會(huì)*經(jīng)歷這場(chǎng)風(fēng)波后賈里的最大感受是什么？真正的人生滋味是多味的豐富多彩，

3、酸甜苦辣感 受 體 會(huì) 你怎么理解“賈里有些難過(guò)，也許真正的人生滋味就是多味的？”這一句話？提示：因?yàn)樵谶x舉而引起的幾件事情中，他認(rèn)識(shí)到事情并不是事事都如自己原先想像中的那樣順利、明朗。每件事都有讓人意想不到的意外和結(jié)果，其間充滿酸甜苦辣，有喜有憂有愁有苦所以他有些難過(guò)，認(rèn)為真正的人生是多味的。 感 受 體 會(huì)聯(lián)系生活，說(shuō)說(shuō)自己在生活中遭受過(guò)的挫折和困難，及自己當(dāng)時(shí)的心理，并試著用幾句話表達(dá)自己學(xué)習(xí)這一課以后的感受或感悟。 人生的失敗和挫折是難免的，正確地對(duì)待才是關(guān)鍵。感 受 體 會(huì)賈里經(jīng)歷這些心情的起起落落后，是誰(shuí)帶他走出這段心情的灰色地帶的呢？如果樣樣都順利，還要你努什么力？ 你怎樣詮釋文

4、中查老師說(shuō)的那段話？這是查老師在鼓勵(lì)孩子們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？成長(zhǎng)的過(guò)程中必定會(huì)經(jīng)歷一些坎坷、挫折，這種磨練是不可少的，只有經(jīng)受住這些考驗(yàn)，才會(huì)變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)。感 受 體 會(huì)品 味 語(yǔ) 言“我不能為你而留一級(jí)” 寫出魯艷青的幽默。 “把巧克力扔在那家伙臉上”不寫成“把巧克力扔在那同學(xué)臉上”？ “那家伙”，比較有趣、比較口語(yǔ)化。 “女生像吃多了發(fā)酵粉，一下子又高又大”用了比喻，挺形象的。 “這個(gè)?？杏⒄Z(yǔ)書的家伙”，“啃”字用得好，幽默。 “怎么樣，魯艷青是不是位巾幗英雄”，“巾幗英雄”很幽默。巾幗英雄是指為國(guó)家為民族做出犧牲，表現(xiàn)英勇的。請(qǐng)找出能體現(xiàn)本文語(yǔ)言特點(diǎn)的句子，并試著分析一下：課 堂 小 結(jié)我們?nèi)松牡缆凡豢赡芏际瞧狡教固沟模紩?huì)經(jīng)歷磕磕碰碰才會(huì)逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí)要笑著面對(duì)它、戰(zhàn)勝它 勇敢地往前走！我微笑著走向生活 汪國(guó)真 我微笑著走向生活， 無(wú)論生活以什么方式回敬我。 報(bào)我以平坦嗎？ 我是一條歡樂(lè)奔流的小河。 報(bào)我以崎嶇嗎？ 我是一座大山莊嚴(yán)地思索！ 報(bào)我以幸福嗎？ 我是一只凌空飛翔的燕子。 報(bào)我以不