2022年心理活動(dòng)策劃方案

1、第5頁共5頁2022年心理活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題：關(guān)注自我放飛青春二、活動(dòng)宗旨：在學(xué)校中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。三、活動(dòng)時(shí)間：_年_月9_月_日四、參與對(duì)象：德化三中全校學(xué)生五：活動(dòng)項(xiàng)目：活動(dòng)一：心理健康征文賽主題：我的青春我做主要求：1、1000字以內(nèi)手寫稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿2、內(nèi)容健康、積極向上3、嚴(yán)禁抄襲參與方法：各班語文課代表統(tǒng)一收齊，于_月_日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級(jí)至少選

2、送一份(初、高三除外)注：稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)?；顒?dòng)二：心理漫畫大賽心理漫畫作品要求：1、統(tǒng)一規(guī)格：四開紙2、原創(chuàng)作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達(dá)的核心意義。3、作品要集中體現(xiàn)學(xué)生成長過程中的心路歷程或心情片斷，以校園、家庭、社會(huì)生活為大背景，表達(dá)真情實(shí)感。主題明確，內(nèi)容完整，創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，富有情趣。4、形式要求：單幅或多格漫畫，黑白或彩色畫稿皆可，創(chuàng)作方式不限。5、參賽作品必須由參賽者原創(chuàng)。參與方法：各班宣傳委員統(tǒng)一收齊，于_月_日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級(jí)至少選送一份(初、高三除外)注：稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)?；顒?dòng)三：心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)比賽主題：關(guān)

3、注自我放飛青春參加對(duì)象：各個(gè)班級(jí)(初、高三除外)評(píng)比時(shí)間：_月_日活動(dòng)四：心理圖片展展覽時(shí)間：時(shí)間另行通知展覽地點(diǎn)：校門口宣傳欄活動(dòng)五：現(xiàn)場心理咨詢、測(cè)量時(shí)間：時(shí)間另行通知地點(diǎn)：校門口宣傳欄旁活動(dòng)六：心理影片放送時(shí)間：_月_日、_日中午_點(diǎn)地點(diǎn):電教樓_樓會(huì)議室結(jié)束工作：1、心理健康宣傳月成果展(屆時(shí)將獲獎(jiǎng)文章、漫畫、班級(jí)板報(bào)發(fā)布到校園網(wǎng)上)2、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：征文賽、漫畫大賽、班級(jí)板報(bào)活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。2022年心理活動(dòng)策劃方案（二）一、活動(dòng)主題：心語心愿二、活動(dòng)背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)

4、照顧室友、朋友，同學(xué)然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對(duì)自己定位較高，面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。三、活動(dòng)目的：1、希望通過策劃舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。2、希望借此機(jī)會(huì)，拉近同學(xué)之間距離，加深對(duì)彼此的了解。3、豐富同學(xué)業(yè)余生活

5、，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：_年_月_日，田家炳609教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上，便于活動(dòng)二的開展。3、將同學(xué)們的名都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動(dòng)三的開展。4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動(dòng)五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動(dòng)六“收集理想”的開展。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)品五個(gè)本九元，一本折紙一元，合計(jì)十元。七、活動(dòng)內(nèi)容：1、有心理委員做開場白，介紹本次活動(dòng)背景及目的。2、“我測(cè)我運(yùn)”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測(cè)試，測(cè)試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測(cè)出你的人生命運(yùn)。3、“相識(shí)相知”：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對(duì)前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進(jìn)行五組。4、“我說我心”：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，如可以談?wù)劯呖紩r(shí)自己的感想，可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時(shí)的感受5、搶凳子游戲，贏的人會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動(dòng)作。6、“收集理想”：請(qǐng)同學(xué)們寫上自己的