說明文復習3 詳細版課件

1、說明文復習（第三課時）說明文常見考點 1、對說明對象及特征的理解。 2、對說明語言準確性的體會。 3、說明順序。 4、說明方法及作用。說明方法考點四1、舉例子2、打比方3、列數(shù)字4、作比較5、畫圖表6、下定義7、作詮釋8、分類別9、摹狀貌1、舉例子：舉通俗易懂有代表性的例子加以說明。2、打比方：修辭手法中的比喻。3、列數(shù)字：列舉數(shù)字，從數(shù)量上說明事物特征。4、做比較：與人們生活中熟悉的事物或事理進行比較。5、畫圖表：繪制圖形，制定表格。6、下定義：用一種基本固定的判斷句式說明對象的本質屬性。7、作詮釋：從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋。8、分類別：把事物或事理按一定標準分成若干類。9、摹

2、狀貌：描寫事物的形狀或者面貌。指出下列各句用了什么說明方法、太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。、裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺、在建筑技術上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋 、太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。、裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺、在建筑技術上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋 1、列數(shù)字 2、打比方 3、舉例子指出下列各句用了什么說明方法、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏 、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁

3、和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。 、人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物。、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏 、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。 、人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物。1、分類別 2、作比較 3、下定義方法 ：注意語言標志 舉例子：例如、比如、據(jù)說 列數(shù)據(jù)：數(shù)詞(與年代區(qū)別) 分類別：一類（種）一類（種） 作比較：也、相對于、較 下定義：是、叫 （判斷句） 打比方: 像、如、仿佛 列圖表：表格、插圖分析說明方法的作用： 說明事物特征歸納答題方法 體現(xiàn)關鍵詞舉例子：具體真切列數(shù)字：準確具體分類別：條理

4、清晰打比方：形象生動作比較：突出強調下定義：科學準確列圖表：直觀形象說明事物特征1、作比較 我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。蘇州園林運用作比較的說明方法，突出蘇州園林不講究對稱的特點。2、列數(shù)字運用列數(shù)字的說明方法,準確地說明了趙州橋雄偉的特征。 趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中間略窄，寬9米。3、舉例子 我國的石拱橋有悠久的歷史。水經注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。運用舉例子的說明方法,具體地說明了我國的石拱橋有悠久的特點。4、打比方

5、運用打比方的說明方法,生動形象地說明了石拱橋形式優(yōu)美的特點。 石拱橋，橋洞成弧形，就像虹。5、 分類別 天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆。 運用分類別的說明方法，條理清晰地說明了云的類型和天氣的關系。6、摹狀貌每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。運用摹狀貌的說明方法，形象生動地說明柱頭上獅子的形態(tài)各異。7、下定義屏風是用來擋風或隔斷視線的用具。運用下定義的說明方法，準確科學地從本質上說明了屏風的特征。8、作詮釋由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。 運用作詮釋的說明方法，具體地解說了聯(lián)拱石橋的特征。 下定義和作詮釋的區(qū)別下定義：用簡明的語言對某一概念的本質特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。 作詮釋：從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫作詮釋。 下定義和作詮釋常采用“某某是什么”的語言形式。“是”字兩邊的話能夠互換，就是下定義； 如果不能互換，就是作詮釋。下定義和作詮釋的區(qū)別例1：人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物 。例