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文檔簡介
1、第 第 頁小學(xué)班級健康教育計劃學(xué)校班級健康教育計劃1一、班級基本狀況本班級同學(xué)都來自不同的單位,受到不同的家庭教育,身體素養(yǎng)各不相同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,衛(wèi)生習(xí)慣也不同,因此,同學(xué)的健康成果有很大的差異,為了上好健康教育,課加強(qiáng)同學(xué)的健康意識,使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使每個同學(xué)的身體素養(yǎng)都有不同程度的提高,特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。二、教學(xué)要求1、讓同學(xué)了解眼保健操對于愛護(hù)視力的作用。2、加強(qiáng)兒童“我是學(xué)校生了”的意識,培育同學(xué)有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3、使同學(xué)知道坐、立行的正確姿態(tài),要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。4、通過教學(xué),使同學(xué)在列隊做到快、靜、齊。5、通過
2、教學(xué),讓同學(xué)重視愛護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿態(tài),做到“三個一”。6、通過教學(xué),使同學(xué)知道飲食與健康的重要性。7、通過教學(xué),讓同學(xué)了解安全知識,加強(qiáng)自我愛護(hù)意識。8、通過教學(xué),讓同學(xué)了解碘缺乏病的癥狀及危害,清晰地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。三、實施目標(biāo)的詳細(xì)措施為了達(dá)到以上目標(biāo),圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓同學(xué)真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:1.仔細(xì)備好每一節(jié)課,做到有教案上課。2.采用多種教學(xué)手段,吸引同學(xué)參加到課堂教學(xué)中來。3.列舉大量事實例子,與課堂教學(xué)相結(jié)合。爭取每堂課小結(jié)時,讓同學(xué)說說自己的想法或感受。四、教學(xué)進(jìn)度第1周:手的衛(wèi)生(1課時)第2周:刷牙(1課時)第3周:
3、教室要清潔(1課時)第4周:早睡早起習(xí)慣好(1課時)第5周:正確的坐、立、行姿態(tài)(1課時)第6周:用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”仔細(xì)做好眼保健操(1課時)第7周:歡樂的課間非常鐘(1課時)第8周:早餐要吃好(1課時)第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時)第10周:少吃零食不偏食(1課時)第11周:不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)第13周:水果與健康(1課時)第14周:膳食要合理(1課時)第15周:家庭安全(1課時)第16周:學(xué)校生防火自救安全教育(一)(1課時)第17周:學(xué)校生防火自救安全教育(二)(1課時)第18周:學(xué)校生防火自救安全教育(三)(1課時)第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,
4、清晰地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。(1課時)五、教學(xué)檢測及評價以同學(xué)在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行過程評價,評價標(biāo)準(zhǔn)如下:1.同學(xué)能積極動腦思索,敢于大膽提問、發(fā)言,參加到健康教育的學(xué)習(xí)中。2.在學(xué)習(xí)中,擅長聽取別人的發(fā)言,課堂中對別人的表現(xiàn)能仔細(xì)、公正地評價。3.能積極參加到健康教育活動中。學(xué)校班級健康教育計劃2一、指導(dǎo)思想學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培育同學(xué)的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達(dá)到預(yù)防和減削兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避開意外傷亡事故,加強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),二、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會與人交往,情愿與別人溝通,
5、伙伴間相互了解。2、引導(dǎo)同學(xué)正確處理同年人際沖突的方法。3、培育同學(xué)的.自理技能,懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn),培育同學(xué)做個愛勞動的好孩子。4、通過本課的教學(xué),培育同學(xué)的家庭觀念,加強(qiáng)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。5、培育同學(xué)積極思索的習(xí)慣,使同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)和生活中積極動腦,用自己的聰慧去發(fā)覺,去制造,做個有心人。6、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的時間觀念。7、教育同學(xué)正確面對挫折,勇于接受別人的批判。8、通過教育,讓同學(xué)感受到家的暖和,使他們愛家、愛自己的長輩。9、讓同學(xué)學(xué)會測量身高、體重、脈搏的方法,觀測自己的生長發(fā)育狀況,教育同學(xué)常常測量身高、體重、脈搏,關(guān)懷自己的生長發(fā)育狀況10、讓同學(xué)了解近視是怎樣
6、形成的,學(xué)會愛護(hù)視力的方法??傊?,加強(qiáng)同學(xué)的體育、衛(wèi)生健康教育,培育同學(xué)強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇猛堅韌的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校老師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,需要抓緊抓好,使同學(xué)不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。三、詳細(xì)安排表格略學(xué)校班級健康教育計劃3樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強(qiáng)同學(xué)的體育、衛(wèi)生健康教育,培育同學(xué)強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動技能、健康的生理和心理、勇猛堅韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是學(xué)校階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)
7、。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。一、指導(dǎo)思想學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培育同學(xué)的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達(dá)到預(yù)防和減削兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避開意外傷亡事故,加強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),二、學(xué)校健康教育的任務(wù):1、提高同學(xué)衛(wèi)生知識水平;2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;3、提高生長發(fā)育水平;4、促進(jìn)兒童少年心理健康進(jìn)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5、改善同學(xué)對待個人公共衛(wèi)生的立場;6、培育同學(xué)的自我保健技能。三、健康教育的目的:1、促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展,保證同學(xué)們具有旺盛的精力、開心的心情投入學(xué)
8、習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參與體育熬煉,加強(qiáng)體質(zhì)。2、培育同學(xué)正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓同學(xué)知道暴飲暴食的危害。3、依據(jù)同學(xué)的年齡特點,由淺入深,按部就班,達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。四、健康教育的內(nèi)容:1、通過課堂內(nèi)外的教育,向同學(xué)傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培育同學(xué)生活自理技能、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。2、培育同學(xué)有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地愛護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種。3、讓同學(xué)觀測自己身高、體重的改變,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并留意生長發(fā)育期應(yīng)留意的事項。知道愛護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;4、認(rèn)識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培育良好的飲食習(xí)慣。
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