兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀童話復(fù)習(xí)提綱_第1頁(yè)
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童話自學(xué)考試復(fù)習(xí)提綱一、學(xué)習(xí)目的和要求了解童話的概念和起源開展，理解童話的特點(diǎn)，了解童話的分類, 掌握童話創(chuàng)作的基本方法。二、課程內(nèi)容任務(wù)一童話概說(shuō)（一）童話的概念（二）童話的起源（三）童話的開展任務(wù)二童話的特點(diǎn)和分類（一）童話的特點(diǎn)（二）童話的分類任務(wù)三 童話作品導(dǎo)讀任務(wù)四童話的創(chuàng)作（一）處理好幻想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系（二）展開孩子式的想象，進(jìn)行自由幻想（三）追求“奇”的幻想（四）掌握多種表現(xiàn)方法三、考核知識(shí)點(diǎn)（一）童話的概念。（二）童話的特點(diǎn)。（三）童話的分類。（四）童話的分析與鑒賞。（五）童話創(chuàng)作中應(yīng)注意的問題。四、考核要求（一）童話概說(shuō).識(shí)記：童話的概念。.領(lǐng)會(huì)：童話的起源與開展。（二）童話的特點(diǎn)和分類.識(shí)記：童話的分類。.領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用：結(jié)合一部童話作品分析說(shuō)明童話的特點(diǎn)。（三）童話作品導(dǎo)讀.識(shí)記：小青蟲的夢(mèng)是冰波抒情童話的代表作品之一。小巴掌 童話是張秋生獨(dú)創(chuàng)的特色文體，即微型童話。.領(lǐng)會(huì)：能夠描述教材中所列作品的主要內(nèi)容。.應(yīng)用：能夠分析說(shuō)明教材中所列作品的藝術(shù)特點(diǎn)。（四）童話的創(chuàng)作.領(lǐng)會(huì)：童話創(chuàng)作的注意問題有哪些？.綜合：并閱讀更多的童話作品，并對(duì)其進(jìn)行

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