學(xué)校日常管理制度

1、辛集鎮(zhèn)齊莊小學(xué)學(xué)校管理制度一、學(xué)校辦學(xué)思想“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向?qū)?lái)?！薄敖逃欢樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，一定與生產(chǎn)勞動(dòng)相聯(lián)合，培育德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！睉?yīng)成為我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和歸宿，應(yīng)統(tǒng)攝我們工作的各個(gè)方面，應(yīng)成為我們?nèi)抗ぷ鞯撵`魂。回首過(guò)去，我們值得歡樂(lè)；展望將來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，所以在新的歷史時(shí)期我們將以“規(guī)范、民主”作為我們?nèi)抗芾砉ぷ鞯闹笇?dǎo)思想和基本方法。規(guī)范即全部按規(guī)律做事，按章程做事，使工作有序，做事循章，關(guān)于已定的事一定依照計(jì)劃系統(tǒng)、工作系統(tǒng)、監(jiān)察系統(tǒng)堅(jiān)持究竟。民主即走民眾路線，遇事同民眾商議，從民眾中到達(dá)民眾中去，一

2、致民眾的意向，把民眾的意向變?yōu)槊癖姷男袨?。二、部門(mén)管理目標(biāo)教育處管理目標(biāo)學(xué)校以教課為中心，教課工作由教育處詳細(xì)負(fù)責(zé)。教育處是學(xué)校教課工作的職能部門(mén)，是輔助校長(zhǎng)組織全校教課工作的做事機(jī)構(gòu)，教育處的教課管理，核心是調(diào)換教師的教課踴躍性，提升教課質(zhì)量。除了抓好教課以外，還要配合主管德育的副校長(zhǎng)做勤學(xué)校的德育工作，讓優(yōu)異的學(xué)生更優(yōu)異，讓其余的學(xué)生有發(fā)展。1、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育目標(biāo)，把培育“愛(ài)國(guó)、遵紀(jì)、勤學(xué)、文明”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作為教育處的重心工作來(lái)抓，狠抓教學(xué)慣例管理，增強(qiáng)教研活動(dòng)，向40分鐘講堂教課要質(zhì)量。、工作目標(biāo)1）、工作計(jì)劃與總結(jié)：每學(xué)期開(kāi)學(xué)要實(shí)時(shí)擬訂教育處工作計(jì)劃，內(nèi)

3、容詳細(xì)、明確、可行，切合學(xué)校的要求；期末要對(duì)教育處工作進(jìn)行總結(jié)，弘揚(yáng)長(zhǎng)處，糾正不足。2）工作制度：完美教育處工作人員崗位責(zé)任，學(xué)習(xí)制度、考勤制度等，抓好制度的落實(shí)。（3）工作記錄：成立教育處工作記錄本，平時(shí)工作有記錄，特別重要活動(dòng)要有詳盡記錄。（4）編制表冊(cè)：能實(shí)時(shí)編排課程表、教課工作活動(dòng)安排表，教育教課資料用表；暫時(shí)調(diào)課和擬訂各樣教課比賽方案。（5）組織檢查評(píng)選：組織教師進(jìn)行教課比賽、檢查講堂教課和課外興趣活動(dòng)展開(kāi)狀況、按期組織教研組集體備課，期末對(duì)優(yōu)異生與進(jìn)步生進(jìn)行評(píng)選。（6）檔案管理：實(shí)時(shí)采集教研組計(jì)劃、總結(jié)；教師教課計(jì)劃、總結(jié)、典型資料（教課設(shè)計(jì)、教課記錄、事例等）、學(xué)生檔案、各樣表冊(cè)

4、分類保存。（7）組織考試：擬訂考試制度、考場(chǎng)安排、考試一試卷散發(fā)、保存、評(píng)卷組織等。（8）輔助校長(zhǎng)指導(dǎo)教育教課工作和各樣評(píng)選工作9）其余工作：做勤學(xué)生入學(xué)、編班、插班、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、訂書(shū)、分書(shū)及學(xué)校暫時(shí)交給的工作。10）三、教員工管理教員工推行聘用制，依照編制和學(xué)校發(fā)展的實(shí)質(zhì)需要設(shè)置崗位，公然條件，全員參加，雙向選擇，競(jìng)爭(zhēng)上崗，校長(zhǎng)聘用。教員工的權(quán)益：、教員工享有有關(guān)法律、法例規(guī)定的權(quán)益。、進(jìn)行教育教課活動(dòng)與展開(kāi)教課改革。、指導(dǎo)管理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、評(píng)定學(xué)生品德與學(xué)業(yè)成績(jī)。、準(zhǔn)時(shí)獲取薪資，享受學(xué)校規(guī)定的福利。、教師可對(duì)學(xué)校教育教課、管理提出建議，經(jīng)過(guò)教代會(huì)參加學(xué)校民主管理。、對(duì)獲得重要

5、成就和對(duì)學(xué)校作出重要貢獻(xiàn)教師學(xué)?？少n予獎(jiǎng)賞。、學(xué)校支持教師參加深造和其余方式的培訓(xùn)。教員工的義務(wù)：、恪守紀(jì)律、法例、教師職業(yè)道德和學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度。、準(zhǔn)時(shí)達(dá)成教課任務(wù)，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行思想、文化教育，組織率領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。、關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生，幫助學(xué)生搞勤學(xué)業(yè)，遏止有害和入侵學(xué)生合法權(quán)益的行為。四、控輟保學(xué)為了確實(shí)貫徹義務(wù)教育法，穩(wěn)固提升“兩基”成就，踴躍推進(jìn)義務(wù)教育平衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障我校學(xué)生完好接受九年義務(wù)教育，防備學(xué)生輟學(xué)，特?cái)M訂本制度。1、教師因違犯義務(wù)教育法，控輟保學(xué)工作展開(kāi)不力，以致本學(xué)區(qū)適齡少兒、少年輟學(xué)率高出國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)要求，對(duì)有關(guān)責(zé)任人要推行責(zé)任追查。2、控輟保

6、學(xué)工作出現(xiàn)以下情況之一的，應(yīng)該追查有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任：1）組織學(xué)習(xí)宣傳教育法、義務(wù)教育法、教師法等有關(guān)法律法例不力，師生了解率未達(dá)到要求的；2）對(duì)縣政府、教育局展開(kāi)控輟保學(xué)工作的實(shí)行方法落實(shí)不到位的；3）“兩基”檔案管理不夠規(guī)范，履行按期自查、報(bào)告制度不及時(shí)的；4）未踴躍實(shí)行控輟保學(xué)舉措，勸返輟學(xué)生工作不到位、成效不顯然的；5）驅(qū)逐或變相驅(qū)逐學(xué)困生以致學(xué)生輟學(xué)的；6）教師體罰或變相體罰學(xué)生以致學(xué)生輟學(xué)的；7）在義務(wù)教育階段開(kāi)除或勸休學(xué)生以致學(xué)生輟學(xué)的；（8）在控輟保學(xué)工作檢查中，隱瞞事實(shí)、故弄玄虛，造成影響的。七夕，只因有你，總有一些人牽腸掛肚難以忘掉，總有一些日子暖和甜蜜最為珍惜從春夏到秋冬，

7、從陌生到熟習(xí)，雖不可以不時(shí)聯(lián)系，卻總在特其余日子想起你，七夕快樂(lè)，我的朋友。七夕，只因有你，由于有你，再苦生活也不感覺(jué)累，再大的險(xiǎn)阻也無(wú)所畏，再大的曲折也不擔(dān)憂，再痛的經(jīng)歷也會(huì)忘掉，由于有你，我就擁有了整個(gè)世界，感謝你出此刻我的生命里。七夕快樂(lè)，我的朋友。七夕，只因有你，認(rèn)識(shí)，是最寶貴的緣分，惦念，是最誠(chéng)摯的心動(dòng)，想念，是最漂亮的心情，問(wèn)候，是最悅耳的語(yǔ)言，在這七夕到來(lái)之際，最美的祝愿送給你，七夕快樂(lè)，我的朋友。七夕，只因有你，雨點(diǎn)輕敲窗，風(fēng)吹散了夢(mèng)想，惟有你的模樣仍舊在腦海里徜徉，更深夜靜時(shí)，你占滿了心房，舍半生狂妄，半世光陰，只為擁有一段和你相處的寶貴情緣，七夕快樂(lè)，我的朋友。七夕，只因有你，固然相距很遠(yuǎn)，但兩顆心卻牢牢相連固然不常會(huì)面，音容笑容如同眼前，靜靜的挾一縷情絲，放飛在炎炎夏季靜靜的拽一絲惦念，懸掛在無(wú)垠宇宙靜靜的捎一聲問(wèn)候，綻放在七夕佳節(jié)七夕快樂(lè)，我的朋友。七夕，只因有你，祝愿，是一種真切的情意，是一種甘甜的快樂(lè)，是一種浪漫的滋味，是一種溫馨的記憶，是一種漂亮的幸福，更是我們友情永久不變的紐帶，七夕快樂(lè)，我的朋友。七夕，只因有你，愛(ài)是種領(lǐng)會(huì)，即便心碎也感覺(jué)甜蜜，愛(ài)是種感覺(jué)，即便難過(guò)也感覺(jué)幸