技工學(xué)校申報(bào)書(shū)

1、PAGE PAGE 1技工學(xué)校申報(bào)書(shū)學(xué)校名稱(chēng): （公章）填報(bào)時(shí)間: 青島市人力資源和社會(huì)保障局制PAGE 21基 本 情 況擬申辦技工學(xué)校名稱(chēng)主管部門(mén)學(xué)校地址（郵政編碼）學(xué)校網(wǎng)址現(xiàn)任校長(zhǎng)聯(lián)系電話擬招生數(shù)擬培訓(xùn)人數(shù)擬設(shè)專(zhuān)業(yè)（不少于3個(gè)）學(xué) 校 占 地 及 建 筑 面 積名 稱(chēng)面積 面積 /生均占地面積其中體 育 場(chǎng) 地實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)）建筑面積其中教 室實(shí) 驗(yàn) 室辦 公 室圖書(shū)閱覽室食堂（兼禮堂）實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)）其 它經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元）固定資產(chǎn)總值（萬(wàn)元）教學(xué)設(shè)備總值（萬(wàn)元）實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值（萬(wàn)元）實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總臺(tái)套數(shù)圖書(shū)館藏書(shū)冊(cè)數(shù)紙質(zhì)：報(bào)刊雜志（種）電子：學(xué)校教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)備明細(xì)序號(hào)設(shè)

2、備名稱(chēng)型號(hào)單價(jià)臺(tái)（套）數(shù)備注合計(jì) 注：1.只需填寫(xiě)單價(jià)800元以上的儀器、設(shè)備。2.教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)備不包括易耗品。學(xué)校教職工情況填報(bào)時(shí)間： 年 月 日填報(bào)時(shí)間： 年 月 日教職工總數(shù)（在編）其中教職工分類(lèi)及人數(shù)其中實(shí)習(xí)工廠職工數(shù)校領(lǐng)導(dǎo)行政人員教輔人員理論課教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師其他人員管理人員技術(shù)人員工人校領(lǐng)導(dǎo)與教師基本情況 類(lèi) 別 人項(xiàng) 目 數(shù)合計(jì)人數(shù)按文化程度分類(lèi)按教師職務(wù)分類(lèi)按職業(yè)資格等級(jí)分類(lèi)大學(xué)本科以上大專(zhuān)中職其他高級(jí)講師講師高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師其他高級(jí)技師技師高級(jí)工中級(jí)工初級(jí)工校領(lǐng)導(dǎo)理論教師本校教師兼職教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本校教師兼職教師合計(jì)專(zhuān)職教師名冊(cè)序號(hào)姓名年 齡學(xué) 歷專(zhuān) 業(yè)職

3、稱(chēng)職業(yè)資格所任課程工種職業(yè)等級(jí)兼職教師名冊(cè)序號(hào)姓名年齡學(xué)歷專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)職業(yè)資格等級(jí)（注明職業(yè)）所任課程PAGE PAGE 55市人力資源社會(huì)保障局意見(jiàn)（公章）年 月 日省人力資源社會(huì)保障廳意見(jiàn)（公章）年 月 日技工學(xué)校評(píng)估分?jǐn)?shù)匯總表學(xué)校名稱(chēng)：評(píng)估內(nèi)容滿分分值學(xué)校自評(píng)分市專(zhuān)家組評(píng)分省專(zhuān)家組評(píng)分01辦學(xué)方向2002培養(yǎng)目標(biāo)3003辦學(xué)規(guī)模2004占地面積2005實(shí)習(xí)設(shè)施6006教具儀器2007圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)2008體育設(shè)施2009辦學(xué)經(jīng)費(fèi)3010領(lǐng)導(dǎo)班子3011學(xué)校管理2012教學(xué)管理6013德育管理3014安全管理2015師資隊(duì)伍6016專(zhuān)業(yè)建設(shè)3017校企合作5018實(shí)習(xí)基地2019咨詢(xún)機(jī)構(gòu)2020就業(yè)

4、指導(dǎo)20合 計(jì) =SUM(ABOVE) 600技工學(xué)校評(píng)估細(xì)則學(xué)校名稱(chēng): （公章）填報(bào)時(shí)間: 青島市人力資源社會(huì)保障局制01辦學(xué)方向（20分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)的辦學(xué)方向。01評(píng)分辦法（滿分20分） 辦學(xué)指導(dǎo)思想正確，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，措施得力，記10分。主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù), 為勞動(dòng)者就業(yè)服務(wù)，記10分。備查材料及考核內(nèi)容；學(xué)校發(fā)展規(guī)劃 人才需求調(diào)研報(bào)告學(xué)校規(guī)章制度學(xué)校自評(píng)： 自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：02培養(yǎng)目

5、標(biāo)（30分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校實(shí)行學(xué)業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度。實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式。技工學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務(wù)需要的中級(jí)技工，同時(shí)面向社會(huì)開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，并承擔(dān)職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)等任務(wù)。02評(píng)分辦法（滿分30分）實(shí)行學(xué)業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度。記10分。學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)的中級(jí)工適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務(wù)需要，記10分。面向社會(huì)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃，記10分。備查材料及考核內(nèi)容培養(yǎng)方案 學(xué)校召開(kāi)教學(xué)計(jì)劃論證會(huì)資料 培訓(xùn)計(jì)劃定 職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)工作計(jì)劃三年內(nèi)擬招生、培訓(xùn)計(jì)劃表自評(píng)分（ ）扣分

6、原因：年度學(xué)制教育職業(yè)培訓(xùn)合計(jì)初級(jí)中級(jí)初級(jí)中級(jí) 年 年 年學(xué)校自評(píng)： 市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：03辦學(xué)規(guī)模（20分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校設(shè)立3年內(nèi)培養(yǎng)規(guī)模應(yīng)達(dá)到1600人。其中，學(xué)制教育在校生規(guī)模800人以上，年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模800人次以上。學(xué)校應(yīng)緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要設(shè)置專(zhuān)業(yè)，常設(shè)專(zhuān)業(yè)不少于3個(gè)。03評(píng)分辦法（滿分20分） 學(xué)制教育三年內(nèi)在校生規(guī)模800人以上，年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模800人以上，記10分，每少100人減2分。學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要,符合要求的設(shè)置專(zhuān)業(yè)達(dá)到3個(gè)，記10分；每少一個(gè)專(zhuān)業(yè)減5分。備查材料及考核內(nèi)容設(shè)置專(zhuān)業(yè)的論

7、證報(bào)告及招生計(jì)劃 培訓(xùn)方案設(shè)置專(zhuān)業(yè)三年內(nèi)擬招生計(jì)劃 年份 人數(shù)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 年 年 年合計(jì)學(xué)校自評(píng)：自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：04占地面積（20分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校校園占地面積不少于3萬(wàn)平方米（約45畝）；校舍建筑面積不少于1.8萬(wàn)平方米，生均校舍建筑面積不少于20平方米。其中，實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所建筑面積不少于0.5萬(wàn)平方米。（企業(yè)辦校的占地面積、建筑面積可包括企業(yè)用于職工培訓(xùn)的相關(guān)場(chǎng)所面積。）04評(píng)分辦法（滿20分）校園占地面積達(dá)標(biāo)，建筑面積達(dá)標(biāo)并布局合理，生均校舍建筑面積不少于20平方米，記10分。實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地面積達(dá)標(biāo)，記10分。每少

8、100平方米減1分。備查材料及考核內(nèi)容土地產(chǎn)權(quán)證、合同 學(xué)校平面圖 有關(guān)建筑面積的相關(guān)材料 學(xué)校自評(píng)：（重點(diǎn)說(shuō)明占地總面積、建筑面積、體育用地面積及校園綠化面積）自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：05實(shí)習(xí)設(shè)施（60分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校配備與辦學(xué)規(guī)模和專(zhuān)業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施，保證每生有實(shí)習(xí)工位。實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值不少于300萬(wàn)元。05評(píng)分辦法（滿分60分）各專(zhuān)業(yè)有滿足需要的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和配套的實(shí)習(xí)設(shè)備，記20分，每一專(zhuān)業(yè)不達(dá)標(biāo)減10分。保證實(shí)習(xí)時(shí)每生一個(gè)工位，記10分。每一專(zhuān)業(yè)不達(dá)標(biāo)，減10分。主要設(shè)備設(shè)施具有先進(jìn)性，符合企業(yè)實(shí)際，記

9、10分。實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值不少于300萬(wàn)，記20分，每少50萬(wàn)減2分。注：企業(yè)提供，或企業(yè)與學(xué)校有明確協(xié)議，可用于學(xué)生實(shí)習(xí)的設(shè)備設(shè)施可包括在內(nèi)。備查材料及考核內(nèi)容實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 有關(guān)實(shí)習(xí)場(chǎng)所建筑面積圖紙和資料 填寫(xiě)擬設(shè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)習(xí)設(shè)備明細(xì)表（見(jiàn)下頁(yè)）學(xué)校自評(píng)：自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：擬設(shè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)習(xí)設(shè)備明細(xì)表專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：實(shí)習(xí)場(chǎng)所名稱(chēng)主要設(shè)備（含配套）名稱(chēng)數(shù)量?jī)r(jià)值先進(jìn)性工位數(shù)合 計(jì)：06教具儀器（20分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校有適應(yīng)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，可滿足教學(xué)需要的專(zhuān)用教室和實(shí)驗(yàn)室。儀器、設(shè)備和教具滿足教學(xué)要求。06評(píng)分辦法（滿分20分）

10、每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有滿足需要的專(zhuān)用教室和實(shí)驗(yàn)室，并保證使用，記10分。儀器、教具滿足教學(xué)要求，記10分。備查材料及考核內(nèi)容專(zhuān)用教室和實(shí)驗(yàn)室有關(guān)說(shuō)明材料 儀器、設(shè)備、教具清單 填寫(xiě)專(zhuān)用教室、實(shí)驗(yàn)室儀器、設(shè)備、教具情況（見(jiàn)下頁(yè)）學(xué)校自評(píng)：自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：專(zhuān)用教室、實(shí)驗(yàn)室儀器、設(shè)備、教具情況專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：專(zhuān)用教室或?qū)嶒?yàn)室名稱(chēng)主要設(shè)備、儀器、教具名稱(chēng)數(shù)量?jī)r(jià)值先進(jìn)性備注07圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)（20分）標(biāo)準(zhǔn)：具備滿足師生需求的圖書(shū)館、閱覽室；具備滿足多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和信息化管理需要的軟硬件設(shè)備設(shè)施。07評(píng)分辦法（滿分20分）圖書(shū)館、閱覽室、多媒體教室

11、滿足需要，記10分。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)軟硬件設(shè)備設(shè)施齊全，網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度健全，記10分。備查材料及考核內(nèi)容圖書(shū)館、閱覽室平面圖紙 圖書(shū)臺(tái)賬、雜志目錄 網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度學(xué)校自評(píng)： 自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：08體育設(shè)施（20分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校具備滿足體育教學(xué)和學(xué)生鍛煉身體需要的體育設(shè)備設(shè)施和各種運(yùn)動(dòng)專(zhuān)用場(chǎng)地。12評(píng)分辦法（滿分20分）體育設(shè)施、設(shè)備齊全，記10分。滿足體育教學(xué)和學(xué)生鍛煉身體需要的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，記10分。備查材料及考核內(nèi)容體育器材臺(tái)賬 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地布局圖學(xué)校主要體育設(shè)施、設(shè)備情況自評(píng)分（ ）扣分原因：器材名稱(chēng)數(shù)量器材名稱(chēng)數(shù)量器材名

12、稱(chēng)數(shù)量學(xué)校主要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地情況運(yùn)動(dòng)場(chǎng)名稱(chēng)籃球場(chǎng)足球場(chǎng)排球場(chǎng)田徑場(chǎng)羽毛球體操房乒乓球場(chǎng)地其他合計(jì)面積（平方米）租借面積（平方米）跑道長(zhǎng)度（米）跑道數(shù)學(xué)校自評(píng)：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：09辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（30分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校具有與培養(yǎng)規(guī)模相適應(yīng)的日常運(yùn)行、基本建設(shè)、設(shè)備購(gòu)置、師資培訓(xùn)等穩(wěn)定可靠的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（含生均經(jīng)費(fèi)等）標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)赝?lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。09評(píng)分辦法（滿分30分）經(jīng)費(fèi)來(lái)源穩(wěn)定，記10分。有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的基本建設(shè)和設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)，基本滿足專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要，記10分。生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)赝?lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，記10分。備查材料及考核內(nèi)容經(jīng)費(fèi)來(lái)源穩(wěn)定相關(guān)

13、材料 基本建設(shè)和購(gòu)置設(shè)備相關(guān)材料經(jīng)費(fèi)來(lái)源情況說(shuō)明自評(píng)分（ ）扣分原因：年度總收入財(cái)政撥款專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)學(xué)費(fèi)收入其他收入基本建設(shè)和購(gòu)置設(shè)備的資金情況年度投入金額基本建設(shè)和購(gòu)置設(shè)備情況說(shuō)明學(xué)校自評(píng)：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：10領(lǐng)導(dǎo)班子(30分)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校配備政治素養(yǎng)高、管理能力強(qiáng)、熟悉技能人才培養(yǎng)規(guī)律的領(lǐng)導(dǎo)班子。校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)應(yīng)具有本科以上學(xué)歷和高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級(jí)技師職業(yè)資格，且具有3年以上職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)或企業(yè)工作經(jīng)歷。其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有本科以上學(xué)歷和中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或技師以上職業(yè)資格。04評(píng)分辦法（滿分30分） 年齡結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工

14、明確，數(shù)量適中，記10分。校長(zhǎng)具有本科以上學(xué)歷和高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級(jí)技師職業(yè)資格，且具有3年以上職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)或企業(yè)工作經(jīng)歷，記10分。其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具有本科以上學(xué)歷和中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或技師職業(yè)資格，記10分。 備查材料及考核內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)歷、職稱(chēng)、職業(yè)資格證書(shū) 工作計(jì)劃。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)名稱(chēng)姓名性別年齡學(xué)歷職稱(chēng)分管工作從事職業(yè)教育年限學(xué)校自評(píng)：自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：11學(xué)校管理（20分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校設(shè)有與技能人才培養(yǎng)相適應(yīng)的教育教學(xué)、行政后勤服務(wù)、招生就業(yè)及培訓(xùn)工作等管理機(jī)構(gòu)，并建立健全相應(yīng)的規(guī)

15、章制度，實(shí)施科學(xué)有效的學(xué)校管理。校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，部門(mén)職責(zé)和教職工崗位職責(zé)明確，規(guī)章制度健全。14評(píng)分辦法（滿分20分）實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，記10分。校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，部門(mén)職責(zé)和教職工崗位職責(zé)明確，規(guī)章制度健全，記10分。備查材料及考核內(nèi)容管理機(jī)構(gòu)表 管理規(guī)章制度學(xué)校自評(píng)：（重點(diǎn)說(shuō)明管理體系及運(yùn)行情況）自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：12教學(xué)管理（60分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校配有與所設(shè)專(zhuān)業(yè)相配套的教學(xué)文件和教材。能認(rèn)真執(zhí)行部頒（或主管部門(mén)批準(zhǔn)的）教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，使用國(guó)家級(jí)規(guī)范教材。實(shí)習(xí)課時(shí)應(yīng)不低于教學(xué)總課時(shí)的50%。19-1評(píng)分辦法（滿分60

16、分）教學(xué)基礎(chǔ)文件健全規(guī)范，記20分。缺少實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、大綱不記分，教學(xué)文件不規(guī)范酌情扣分。使用部頒（或主管部門(mén)批準(zhǔn)的）教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，記10分。選用國(guó)家級(jí)規(guī)范教材、記10分，不使用酌情扣分，所開(kāi)設(shè)課程沒(méi)有適用的國(guó)家級(jí)規(guī)范教材的除外。實(shí)習(xí)課時(shí)不低于教學(xué)總課時(shí)的50%，記20分。備查材料及考核內(nèi)容教學(xué)計(jì)劃、大綱 有關(guān)教學(xué)文件 選用教材目錄及樣書(shū)學(xué)校自評(píng)：自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：13德育管理（30分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校重視校園文化建設(shè)，重視德育和學(xué)生管理工作，開(kāi)展多種形式的學(xué)生思想品德教育。重視學(xué)生心理健康教育，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。

17、13評(píng)分辦法（滿分30分）有校園文化建設(shè)方案，記10分。建有德育工作網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)展工作，德育工作有制度、有計(jì)劃，措施得力，記10分。建有心理健康教育咨詢(xún)室，記5分。有班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，記5分。備查材料及考核內(nèi)容德育工作網(wǎng)絡(luò)圖 德育工作計(jì)劃、制度、有關(guān)文件、音像資料、教案 德育工作制度及相關(guān)文件 心理健康教育咨詢(xún)室 班主任培訓(xùn)、考核方案學(xué)校自評(píng)：自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：14安全管理（20分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校須加強(qiáng)安全管理工作，實(shí)行安全責(zé)任制度，保證學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)安全。技工學(xué)校須制定應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的預(yù)案。14評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿

18、分20分）有完善的安全管理體系，健全的安全責(zé)任制度，記10分。有應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的預(yù)案，記10分。備查材料及考核內(nèi)容各項(xiàng)安全管理制度、實(shí)習(xí)安全責(zé)任制度 安全生產(chǎn)教育計(jì)劃、檢查及整改相關(guān)資料 安全設(shè)備設(shè)施臺(tái)賬 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)案學(xué)校自評(píng)： 自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：15師資隊(duì)伍（60分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校擁有一支與辦學(xué)規(guī)模、專(zhuān)業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍。學(xué)校教師的學(xué)歷應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的要求，專(zhuān)任教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格。學(xué)制教育師生比應(yīng)不低于1:18。兼職教師人數(shù)不得超過(guò)教師總數(shù)的三分之一。15-1評(píng)分辦法（滿分30分）教師隊(duì)伍與辦學(xué)規(guī)

19、模相適應(yīng)，師生比不低于1:18，記10分。教師學(xué)歷符合國(guó)家規(guī)定，專(zhuān)任教師均具備教師資格，記10分。兼職教師人數(shù)不超過(guò)教師總數(shù)的1/3，記10分。備查材料及考核內(nèi)容 專(zhuān)職教師名冊(cè) 兼職教師名冊(cè)、聘書(shū)及合同等類(lèi)別 人數(shù)項(xiàng)目 理論教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在校生數(shù)：（ ）師生比：（ ）文化基礎(chǔ)課教師技術(shù)理論課教師專(zhuān)職兼職合計(jì)學(xué)校自評(píng)：自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：15師資隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)理論課教師至少具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)初級(jí)技能職業(yè)資格。其中，具備中級(jí)技能以上職業(yè)資格的不低于30%。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)高級(jí)技能以上職業(yè)資格。具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師應(yīng)占

20、教師隊(duì)伍總數(shù)的20%以上。技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)應(yīng)不低于教師總數(shù)的70%。15-評(píng)分辦法（滿分30分）技術(shù)理論課教師全部具備初級(jí)技能職業(yè)資格，30%以上技術(shù)理論課教師達(dá)到中級(jí)工及以上操作技能水平，記10分。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)高級(jí)技能以上職業(yè)資格，記10分。具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師應(yīng)占教師隊(duì)伍總數(shù)的20%以上，記5分。技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)應(yīng)不低于教師總數(shù)的70%，記5分。備查材料及考核內(nèi)容 教師花名冊(cè) 教師學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū) 教師資格證書(shū)教師情況一覽表 項(xiàng)目 類(lèi)別 人數(shù)教師人數(shù)學(xué) 歷職 稱(chēng)職業(yè)資格有企業(yè)經(jīng)歷的研究生大學(xué)本科大專(zhuān)其他高級(jí)職稱(chēng)中級(jí)職稱(chēng)其他技師及以上高級(jí)工

21、中級(jí)工初級(jí)工文化課教師技術(shù)理論課教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師合計(jì)學(xué)校自評(píng)：自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：16專(zhuān)業(yè)建設(shè)（30分）標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)建職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向課程體系，注重將科技發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料等相關(guān)知識(shí)和技能引入教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新。16評(píng)分辦法（滿分30分）課程體系符合技能人才培養(yǎng)要求,記10分。教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料，記10分。教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，記10分。備查材料及考核內(nèi)容專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告、論證報(bào)告 課程體系及體現(xiàn)四新的有關(guān)資料 教學(xué)大綱學(xué)校

22、自評(píng)：自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：17校企合作（50分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校健全校企合作辦學(xué)制度，建立由有關(guān)部門(mén)、行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校組成的校企合作指導(dǎo)委員會(huì)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)有相應(yīng)的合作企業(yè)。17評(píng)分辦法（滿分50分）校企合作培養(yǎng)制度完善，記10分。建立校企合作指導(dǎo)委員會(huì)，記10分。每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有對(duì)應(yīng)的合作企業(yè)，記30分。有一個(gè)專(zhuān)業(yè)不符合要求，減10分。備查材料及考核內(nèi)容校企合作協(xié)議 填寫(xiě)各專(zhuān)業(yè)合作企業(yè)實(shí)習(xí)基地情況（見(jiàn)下頁(yè)）學(xué)校自評(píng)：（重點(diǎn)說(shuō)明校企合作培養(yǎng)制度情況及合作企業(yè)情況）自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：

23、省評(píng)分（ ）扣分原因：各專(zhuān)業(yè)合作企業(yè)實(shí)習(xí)基地情況專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)合作企業(yè)名稱(chēng)合作形式企業(yè)規(guī)模行業(yè)地位接納學(xué)生實(shí)習(xí)能力18實(shí)習(xí)基地（20分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校與合作企業(yè)聯(lián)合制定培養(yǎng)方案，聘請(qǐng)企業(yè)高技能人才和工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職專(zhuān)業(yè)課教師和生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。15評(píng)分辦法（滿分20分）校企聯(lián)合制定培養(yǎng)方案，記10分。有企業(yè)高技能人才和工程技術(shù)人員來(lái)校兼課安排，記10分。備查材料及考核內(nèi)容 培養(yǎng)方案有關(guān)材料 企業(yè)高技能人才和工程技術(shù)人員名冊(cè)學(xué)校自評(píng)：（重點(diǎn)說(shuō)明咨詢(xún)委員會(huì)活動(dòng)情況及取得的成效）自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：19咨詢(xún)機(jī)構(gòu)（20分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校成

24、立由產(chǎn)業(yè)界、經(jīng)濟(jì)界及有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家組成的專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)，指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)改革，及時(shí)調(diào)整學(xué)校發(fā)展方向和規(guī)劃。19評(píng)分辦法（滿分20分）設(shè)有咨詢(xún)委員會(huì)，記10分。指導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)等作用明顯，記10分。備查材料及考核內(nèi)容 咨詢(xún)委員會(huì)人員名冊(cè) 咨詢(xún)情況記錄學(xué)校自評(píng)：（重點(diǎn)說(shuō)明咨詢(xún)委員會(huì)活動(dòng)情況及取得的成效）自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：20就業(yè)指導(dǎo)（20分）標(biāo)準(zhǔn)：開(kāi)設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課程，設(shè)有職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。20-1評(píng)分辦法（滿分20分）開(kāi)設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課程，記10分。設(shè)有職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，記10分。備查材料及考核內(nèi)容職

25、業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)人員名冊(cè) 職業(yè)指導(dǎo)課程安排及教材、教案等學(xué)校自評(píng)：自評(píng)分（ ）扣分原因：市專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：市評(píng)分（ ）扣分原因：省專(zhuān)家組評(píng)價(jià)：省評(píng)分（ ）扣分原因：時(shí)間一鍋米飯，放到第二天，水氣就會(huì)干一些；放到第三天，味道恐怕就有問(wèn)題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)發(fā)餿；再放下去，恐怕就要發(fā)霉了。是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞是時(shí)間。可是，在煙雨的江南，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長(zhǎng)大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒也是時(shí)間。到底，時(shí)間是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？

26、或許都不是，時(shí)間只是一個(gè)簡(jiǎn)單的指數(shù)符號(hào)，它會(huì)把原來(lái)倍增而已。開(kāi)始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開(kāi)始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。在人世間，我們也曾經(jīng)看過(guò)天真的少年一旦開(kāi)始?jí)櫬?，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時(shí)間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點(diǎn)點(diǎn)的酒曲。皆出父母，誰(shuí)墮落如禽獸，而誰(shuí)又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問(wèn)，時(shí)間將怎樣對(duì)待你我。不如問(wèn)，你我將如何對(duì)待時(shí)間。你就是一道風(fēng)景生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也

27、不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒(méi)必要敬畏名山大川，沒(méi)必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情！不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩(shī)意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個(gè)太陽(yáng)，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛(ài)的心曲。自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅

28、杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒(méi)必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個(gè)性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無(wú)法認(rèn)清你的真面目，不知哪個(gè)是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在獨(dú)好。我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國(guó)古長(zhǎng)城；法國(guó)凱旋門(mén)，羅馬斗獸場(chǎng)世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼

29、斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征：阿Q的“快樂(lè)”，魯濱遜的堅(jiān)毅，王熙風(fēng)的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人讓個(gè)性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道風(fēng)景！大氣戈壁上的胡楊活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機(jī)挺拔出了撼人的大氣。秋風(fēng)中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨(dú)但不動(dòng)搖，雖憂思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節(jié)凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。池塘里的蓮花身陷

30、污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對(duì)丑惡也不悲戚，昂首獨(dú)立更為清高。蓮花丹青難寫(xiě)之精神頂立起風(fēng)骨的大氣。大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬(wàn)千磨難也要心揣夢(mèng)想播撒愛(ài)意的生氣。嫩嫩的企盼不滅，目光便總是向前，重重的責(zé)任肩負(fù)，生長(zhǎng)豐厚了癡迷的期待。大氣，便是卑微不失凌云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，用自己找尋使自己的足跡不欲，跌倒爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無(wú)愧無(wú)悔。大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護(hù)柔弱不自負(fù)的正氣，正因?yàn)樾闹杏袗?ài)，才敢向不平揮劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過(guò)，即使傷痕猶在也剛毅且無(wú)淚。大氣，小而言之就是一個(gè)人的精神氣，