小學美術教師本年度思想工作總結

1、小學美術教師本年度思想工作總結小學美術教師本年度思想工作總結篇一一、課堂教學方面： 課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀 察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：1以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我采用音樂感染法、 故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活 動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。2以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發(fā) 揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學 生學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。3以評價為宗旨，深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展 評。如我在課

2、堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課 與其他學科相聯(lián)系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基 點，激發(fā)學生審美情趣，調整學生繪畫心態(tài)，開拓學生創(chuàng)造思 維，使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流，促進學生 發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進 入學習狀態(tài)，加強與學生的交流、溝通，了解學生的內心想法， 及時加以引導，是十分必要的。4以反思為手段，促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、 反思并在教學中促進了自身的成長。第 1 頁 共 5 頁二、特長培養(yǎng)，堅持不懈。我除了認真上好一周 節(jié)的家常課外，還開展了美術興趣課 的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是

3、沒 有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從 學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提 高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的 書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。 除此外還積極完成校內的各項指令性工作，團結同事，盡自己所 能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點， 努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。小學美術教師本 年度思想工作總結篇二（一）激發(fā)學生學習美術的興趣心理學研究證明：“最大最持久的學習動機，是學生對學科 內容的內在興趣”，只有這種“內在興趣”才能激發(fā)學生的求知

4、 欲。學生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探 索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學內容的新意，使之有 新鮮感，課堂教學的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學生 的學習興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學生想像；用各種實驗性的手段 來提高學生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的 互動氛圍。學生做練習時，我采用一題多練的方式，即同一課題 內容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學生用鋼筆。鉛筆，水彩筆等 多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實踐要有層次第 2 頁 共 5 頁性。針對不同學生提出不同要求，多多利用美術來體現(xiàn)學生自己 生活的環(huán)境，畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識，讓每個學生在

5、 實踐過程中始終保持濃厚的興趣。（二）、培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力教師在教學中處于輔導作用，擔負著在知識與學生之間架起 一座橋梁，使學生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走 彎路。這就要求教師在講課中，既要結合學生的實際，講述一定 的基礎理論，又要進行技法的演示；既要指導學生的技法的操 作，又要指導學生的訓練，使理論和技法轉化為學生的活的知識 和技能。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學生的創(chuàng)新意識。 可以通過展示優(yōu)秀的同齡學生美術作品，激發(fā)創(chuàng)造意識；可以提 出問題并給學生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓 勵學生大膽發(fā)表意見，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在學生的實際 繪畫練習和動手操作的過程

6、中，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想 像，改變色調，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評價學生繪 畫時，注重過程。讓學生獲得成就感，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維 能力。（三）、提高教師的自身素質教師要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維活動，首先要使自己成為一名創(chuàng) 造者，要不斷探求新的教學方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎 的教學方式，力爭使更多學生積極參與教學活動。第 3 頁 共 5 頁在這兩年的教學過程中我總結了許多的經驗當然也有許多的 不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結，學會 運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，并且保 持他們繪畫中的天真、質樸、充滿趣味想象的藝術風格，提高學 生繪畫的質量。

7、小學美術教師本年度思想工作總結篇三一、思想 認識在這學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全 面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目 中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一 學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外 的各項工作。二、教學工作1備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料， 力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常 注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教 訓。2注重課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅 持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教 學中注意抓住重點

8、，突破難點。3堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經 驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在 一起討論教學問題。第 4 頁 共 5 頁4在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批，及時了解學生 的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。三、其它方面。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī) 章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里一邊完 成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新 學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習 專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今 天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我 將