2022年山東省棗莊市滕州市張汪中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（含答案）

1、滕州市張汪中學(xué)2022年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)1. 某同學(xué)在加熱膽礬時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（）沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁潮濕；試管口沒(méi)有略微向下傾斜；膽礬未平鋪在試管底；加熱時(shí)試管與燈芯接觸；加熱時(shí)沒(méi)有使用石棉網(wǎng)；試管口朝向有人的方向了A. 全部B. 除外C. 除外D. 【答案】D【解析】【詳解】沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱，試管會(huì)受熱不均，炸裂，符合題意；試管外壁潮濕，會(huì)使試管受熱不均炸裂，符合題意；試管口沒(méi)有略微向下傾斜，會(huì)使冷凝水倒流，炸裂試管，符合題意；膽礬未平鋪在試管底，會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)不完全，不會(huì)使試管炸裂，不符合題意；加熱時(shí)試管與燈芯接觸，會(huì)使試管受熱不均，

2、炸裂，符合題意；試管加熱不需要使用石棉網(wǎng)，不符合題意；試管口朝向有人的方向，熱氣可能會(huì)傷到人，但是不會(huì)使試管炸裂，不符合題意。故正確。故選D。2. 槲皮素（化學(xué)式C15H10O7）是東營(yíng)鹽堿灘上常見(jiàn)的一種草本植物“茶棵子”的主要成分，具有降低血壓的作用，用“茶棵子”葉泡水喝具有一定降壓效果。下列說(shuō)法正確的是A. 槲皮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15:10:7B. 槲皮素由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成C. 槲皮素的相對(duì)分子質(zhì)量是302gD. 槲皮素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】D【解析】【詳解】A、槲皮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是（1215）：（110）：（167）=90:

3、5:56，不符合題意；B、一個(gè)槲皮素分子由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意；C、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，不寫(xiě)出，所以槲皮素的相對(duì)分子質(zhì)量是302，不符合題意；D、槲皮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是（1215）：（110）：（167）=90:5:56，所以槲皮素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，符合題意。故選D。3. 分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類別正確的一組是選項(xiàng)單質(zhì)氧化物混合物A水氧化銅石油B紅磷氯酸鉀空氣C臭氧二氧化錳草木灰D水銀五氧化二磷冰水混合物A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【分析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈

4、物是由一種物質(zhì)組成。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；氧化銅是由銅、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，石油主要成分是多種碳?xì)湓亟M成的有機(jī)物，屬于混合物。不符合題意；B、紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的純凈物，不是氧化物；空氣中含有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物。不符合題意；C、臭氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；草木灰主要成分是碳酸鉀，屬于混合物。符

5、合題意；D、水銀是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；五氧化二磷是由磷、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；冰水混合物中只有一種物質(zhì)，不屬于混合物。不符合題意。故選：C。4. 下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是：A. 用鐵、鋁制作炊具B. 用液態(tài)空氣制取氧氣C. 用酒精作燃料D. 用銅制作導(dǎo)線【答案】C【解析】【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。【詳解】A、用鐵、鋁制炊具，

6、主要用其導(dǎo)熱性，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化，是利用其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分離液態(tài)空氣制取氧氣的過(guò)程是利用液態(tài)氧氣與液態(tài)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，是利用其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、能用酒精作燃料性質(zhì)是通過(guò)酒精燃燒放出大量的熱體現(xiàn)出來(lái)的，發(fā)生了化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、用銅制作導(dǎo)線，導(dǎo)電過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，是利用了銅的物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】5. 化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為（）A. 原子B. 元素C. 分子D. 單質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】在“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，鈣、氟、鋅都

7、是以無(wú)機(jī)化合物的形式存在的，這里的鈣、氟、鋅應(yīng)理解為元素。故選：B。6. 下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率【答案】D【解析】【分析】催化劑是指能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì)【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，選項(xiàng)D正確。故選D。7. “轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣

8、體二氧化碳的排放。下列措施少用煤作燃料；減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車；廢舊電池回收再利用；開(kāi)發(fā)新能源如太陽(yáng)能；焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”中符合該主題的有效措施是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)的概念分析即可。低碳經(jīng)濟(jì)就是指通過(guò)開(kāi)發(fā)新能源，盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，達(dá)到社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)?！驹斀狻可儆妹鹤魅剂?，可以減少溫室氣體的排放，故正確；少用汽車、多乘公交車或騎自行車可以減少石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，故正確；廢舊電池回收再利用是為了防止土壤和水體污染與低碳生活

9、無(wú)關(guān)；故錯(cuò)誤開(kāi)發(fā)新能源可以有效降低人類對(duì)煤、石油、天然氣的依賴，減少高碳能源消耗，故正確；焚燒廢舊塑料會(huì)生成二氧化碳和有毒物質(zhì)與低碳經(jīng)濟(jì)的理念相反，故錯(cuò)誤；故選A。8. 我國(guó)政府高度重視實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，明確地提出了要建立一個(gè)節(jié)能性社會(huì)。節(jié)約能源，應(yīng)從我們身邊做起，下列做法錯(cuò)誤的是A. 隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水，節(jié)約每一度電，每一滴水B. 用剩余化學(xué)藥品放回原瓶C. 用洗澡水沖洗廁所，用洗米水澆花D. 減少使用一次性筷子,兩面使用草稿紙【答案】B【解析】【詳解】A. 隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水，節(jié)約每一度電，每一滴水，屬于節(jié)能，此選項(xiàng)不符合題意；B. 用剩余的化學(xué)藥品不能放回原瓶，以防污染整瓶試劑，

10、此選項(xiàng)符合題意；C. 用洗澡水沖洗廁所，用洗米水澆花，節(jié)約水資源，此選項(xiàng)不符合題意；D. 減少使用一次性筷子，兩面使用草稿紙，是節(jié)約資源，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。9. 對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下：S+O2SO2 2CO+O22CO2 3Fe+2O2Fe3O4通過(guò)比較我發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一_，二_；它們之間也存在相異之處，其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)和它的不同之處是_?！敬鸢浮?(1). 都是化合反應(yīng)（合理即可） (2). 都需要點(diǎn)燃（合理即可） (3). 是化合物燃燒，其他兩個(gè)均是單質(zhì)燃燒（合理即可）【解析】【詳解】通過(guò)比較我發(fā)現(xiàn)：它們有許多

11、相似之處，其一都是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，即化合反應(yīng)；其二都需要點(diǎn)燃；它們之間也存在相異之處，其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同，為兩種單質(zhì)反應(yīng)，其中一種反應(yīng)物是化合物。10. 實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請(qǐng)?zhí)羁眨海?）熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng) _。（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)_。（3）用漏斗過(guò)濾時(shí)漏斗中液面不應(yīng)_。（4）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)_【答案】 (1). 用燈帽蓋滅 (2). 與凹液面的最低處保持水平 (3). 高于濾紙邊緣 (4). 朝向自己或他人【解析】【詳解】（1）熄滅酒精燈火焰時(shí)，應(yīng)用燈帽蓋滅；（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平

12、；（3）用漏斗過(guò)濾時(shí)漏斗中液面不應(yīng)高于濾紙邊緣；（4）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)朝向自己或別人，以防燙傷。11. （1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_（要用到的三種玻璃儀器是_，_，_）、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。其中凈化程度最高的方法是_。自然界的水經(jīng)過(guò)一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來(lái)水。碗碟上的油污用自來(lái)水很難洗凈，往水中加少量的洗滌劑后，就容易洗洗凈，說(shuō)明洗滌劑具有_作用。（2）可用_區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用_方法來(lái)降低水的硬度。（3）小明同學(xué)用圖的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)水通電分解進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。與甲量筒中的電極相連接的是電池的_極，乙量筒中產(chǎn)生的氣體是_，檢驗(yàn)此氣體的方法是

13、_；若在正極上產(chǎn)生了20L的氣體，則在負(fù)極上產(chǎn)生_L氣體；寫(xiě)出水電解的反應(yīng)文字表達(dá)式：_，反應(yīng)基本類型是_。水電解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒又生成水，這說(shuō)明水是由_組成的【答案】 (1). 過(guò)濾 (2). 燒杯 (3). 漏斗 (4). 玻璃棒 (5). 蒸餾 (6). 乳化 (7). 肥皂水 (8). 煮沸 (9). 負(fù) (10). 氧氣 (11). 將帶火星的木條伸入氣體中，木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣 (12). 40 (13). (14). 分解反應(yīng) (15). 氫元素和氧元素【解析】【詳解】（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水，過(guò)濾需要用到的三種玻璃

14、儀器是：燒杯、漏斗、玻璃棒，沉淀只能使懸浮的雜質(zhì)沉降；過(guò)濾只能除去難溶性雜質(zhì)；吸附只能除去色素和異味；蒸餾可以除去所有雜質(zhì)，故凈化程度最高的是蒸餾；碗碟上的油污用自來(lái)水很難洗凈，往水中加少量的洗滌劑后，就容易洗凈，說(shuō)明洗滌劑具有乳化作用，能將油污乳化為細(xì)小油滴隨水沖走；（2）通常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；可溶性鈣、鎂化合物在加熱時(shí)，能形成沉淀，故常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度；（3）在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，甲量筒中氣體較多，故是氫氣，故與甲量筒中的電極相連接的是電池的負(fù)極；乙量筒中產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，

15、檢驗(yàn)此氣體的方法是：將帶火星的木條伸入氣體中，木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣；在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，若在正極上產(chǎn)生了20L的氣體，則在負(fù)極上產(chǎn)生40L氣體；水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；水電解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒又生成水，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。12. 下表是國(guó)家對(duì)“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn)：醉酒駕車血液中的酒精含量80毫克100毫升飲酒駕車20毫克100毫升血液中的酒精含量80

16、毫克100毫升白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇(俗稱酒精，化學(xué)式為C2H5OH)，飲酒后酒精可進(jìn)入人體血液中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)乙醇(C2H5OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是CHO ；(2)飲酒會(huì)使人的 系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為93毫克，屬于 駕車。【答案】（1）乙醇(C2H5OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是CHO（122）：6：16=12:3:8；（2）神經(jīng)；醉酒?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）見(jiàn)答案；（2）飲酒會(huì)使人的神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故；其每100毫升血液中酒精含量為93毫克，血液中的酒精含

17、量80毫克100毫升，屬于醉酒駕車。 13. 鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn。試回答：（1）葡萄糖酸鋅是由 種元素組成的。葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為 （要求有計(jì)算過(guò)程）（2）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。（要求有計(jì)算過(guò)程）（3）現(xiàn)有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是_mg(計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg)（要求有計(jì)算過(guò)程）?！敬鸢浮?1)4；葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為：1212+122+1614+65=455。(2) 葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= (3)65mg14.3%=45.5mg【解析】【詳解】見(jiàn)答案14. 碳酸二甲酯被稱為綠色化學(xué)試劑，可以代替光氣、硫酸二甲酯等劇