第二課堂活動總結精選范文1

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6第二課堂活動總結精選范文1：課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神.學生第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能.學校利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高.實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂

2、教學相得益彰.第二課堂的即時性.它可把即時信息及時傳遞給學生.廣泛性.可以不受大綱、教材、時間和空間的限制.多樣性.形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教.自主性.充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力.實踐性.大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結合起來.隨著教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來.因此，探討中學第二課堂活動的管理有重要意義.我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作.一、定活動形式與內(nèi)容：1、第二課堂活動主要以組級活

3、動為形式.由教師指定有專長負責的學生組織開展，學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加.2、本學期的第二課活動主要分：培優(yōu)和補差兩個小組.二、領導重視是關鍵我校各組領導很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作.當前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求.如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利.畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰(zhàn)和四化建設的需要.第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是

4、擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道.因此，學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展.為了便于開展第二課堂活動，我校領導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，安排固定時間(每周四的下午)為全校性第二課堂活動時間.三、師生明確活動目的與要求：1.第二課堂活動是學生的興趣活動.因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權.2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標.內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力

5、、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能.3、教師能精選活動內(nèi)容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺.4、教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象.第二課堂活動總結5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，_自己的才干.四、建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍是重要保證我們首先在思想上動員、_大家爭當輔導教師.學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師.還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師.由各年級組負責落實各學科的輔導教師，教務處負責

6、統(tǒng)一管理.輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容.五、在學生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性.使他們成為各類活動的核心力量.注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性.校團委和學生會要有專人負責協(xié)助第二課堂的工作.第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導教師只起參謀或顧問作用.六、加強活動監(jiān)督與總結：1、各小組都能認真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄.2、

7、各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學生校內(nèi)校外的安全.七、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志建立與第一課堂緊密配合的學科小組，如語文、數(shù)學、外語、科技制作、等活動小組.這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學有余力的學生歡迎.我校還建立以滿足學生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機研發(fā)小組、文學社等.這會受到思維敏捷、接受能力較強的學生喜愛.建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，無線電、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等.吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學生參加.我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術團

8、體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長.學校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術節(jié)等活動.這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學生參加第二課堂活動.此外，學校還配合當前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴大學生視野.不斷地提高學生鑒別事物的能力.八、存在問題及今后努力方向：1.參加活動的學生人數(shù)不多，未能全面開花.第二課堂活動總結2.由于本班的第二課堂活動處于探索階段，因此開設的項目較少.今后將增設電腦、體育、演講等興趣班.3

9、.活動的時間設置不夠科學，今后將改為周末進行，同時進一步加強管理及經(jīng)驗總結 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6第二課堂活動總結精選范文12為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展，本學期六年級_班加強了第二課堂工作力度.從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內(nèi)容.加強投入，積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展.現(xiàn)將一學期第二課堂活動的工作情況小結如下：一、定活動形式與內(nèi)容：1、第二課堂活動主要以班級活動為形式.由班主任和任課的教師組織開展，學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參

10、加.2、本學期的第二課活動內(nèi)容主要包括：語文、數(shù)學、英語三個學科小組.二、定活動時間與地點：1、每周一、三下午第二節(jié)課后為班級第二課堂活動時間.2活動地點在本班教室或操場進行.三、師生明確活動目的與要求：1.第二課堂活動是學生的興趣活動.因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權.2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標.內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能.3、任課教師和輔導的教師能精選活動內(nèi)容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺.4、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象.5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，_自己的才干和學習的興趣.四、活動的監(jiān)督與總結：1、各興趣小組都能認真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄.2、各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學生校內(nèi)校外的安全.3、學校不定期的對活動情況進行檢查，并對當天的活動進行巡查，學期末進行了總結五、存在問題