月考總結的作文2022

1、月考總結的作文2022_學校月考工作總結 月考總結的作文2022。 隨著時間無聲無息的消逝，這一段時間的工作已經(jīng)快過去了。在新一階段的工作來臨前我們要開頭做工作總結。做好工作總結有助于自己工作中的升職加薪。如何突出重點來寫工作總結呢？以下是我為大家收集的“月考總結的作文2022”供大家參考，盼望能關心到有需要的伴侶。 月考總結的作文1 伴隨著各科試卷發(fā)下來以及試卷上鮮紅的數(shù)字，都提示著我月考已經(jīng)結束了，但這并不代表看我們可以松懈下來，可以放松了，相反，我們需要更加的努力，仔細。 這次月考的成果并不是很抱負，九科的總分在班里竟然排在四十幾名，這是我意料之外的，而且九科竟然有五科沒及格，“歷史、物

2、理、化學、英語、數(shù)學”我覺得英語和歷史，究竟始終以來英語都是我的長項也是我從學校以來引以為傲的，但是這次竟然沒有及格，有點失落，主要是單項填空和完形填詞得分太少，而且后面有一道大題原來信念滿滿結果也只對了幾個，這只能怪我的語法還沒學扎實，尤其是那些從句，班主任說有老師反映我上課總是喜愛自己做自己的，也可能是這個緣由吧，由于每次老師都講的是一樣的，不是什么定語從句就是非謂語從句，還以為自己學懂了，結果還是考得一塌糊涂，看來，以后上英語課要仔細聽講，爭取及格或者更高。歷史只考了五非常有點難以想象了，由于究竟是文科的，而且很簡潔，這就需要我以后多讀背了，雖然政治和地理及格了，但也是剛過及格線，也還要

3、加把勁，不要以為會考只需要及格就可以就行，而且月考也只考了幾個單元，會考是要考幾本書的。 物理，化學，數(shù)學沒及格是在意料之中的，由于我本身理科就不好，但是我還是選擇了讀理科，這些理科性的東西，沒別的，就是要多做練習，做多了就會熟識了的。 總之，通過這次月考，我發(fā)覺了我的許多不足的地方，我打算以后上課跟著老師的來，有空就多做練習，不懂的也要多問，盡可能的把每個學問點都弄懂，不要沒搞懂就留著，我要做一張日程支配表，像老班說的，每天根據(jù)表上的來做，認真的規(guī)劃，支配時間，嗯，早上也不要賴床，洗漱的速度加工力量快，盡量早上不要再遲到，而且爭取下次考試考到班級三十幾名，班級也要提升十幾名，所以現(xiàn)在起要重新

4、看待自己要更加努力，更加勤奮這樣才能達到目的。 月考總結的作文2 時間如流水般淌過，轉瞬間，其次次月考席卷而來。我滿懷向往的走進考場，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu)，卻不突出的試卷，我不禁陷入深思；看著一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時，我心里感到無比地自責，與自卑。 哎！語文91。5分，差點就跌破九非常，要是一不當心再錯一道題，那可能就是八十多分咯！哎，這次考這么低的分數(shù)，我總結出了以下幾點： 1、漏字、錯字多，在我的試卷里，漏字和錯字，至少占了兩分，其中，漏字占了0。5分。錯的字呢，更是不應當，前面寫錯了，后面寫的卻是對的。 2、基礎沒把握好，有一道兩分題，是這么問的：這句話

5、用了_的描寫方法，我二話不說，就寫上了夸張二字，結果被老師，批判得很慘，哎，動作、語言、神態(tài)，才是描寫方法啊！夸張分明是修辭手法嘛！ 哎！英語56分，滿分六非常，假如把它折算成一百分，那么我就等于93分，經(jīng)過我認真的分析，總結出以下幾點： 1、實在不懂。在這張試卷里，有兩分，是我實在不懂的，由于這兩道題，我還沒有接觸過。 2、單詞形式忘了。要知道，這單詞的形式，我可是背的最熟的，可到了考試，竟然忘了！無語。 哎！數(shù)學98分。有人說，這么高的分數(shù)，你都不興奮啊，呼，興奮個啥啊，我們班里有五個一百，班級里有二十七個一百啊！竟然都沒有我！我實在無語了依據(jù)錯的題目，我分析出以下一點：計算不仔細。哎，錯

6、的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個得數(shù)吧，那還說的過去，錯兩個，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫對了！哎，看來以后，真得算的認真點了！雖然這次考了3A，卻拿了個班級第11名，這要是在班級排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差，可能是由于對學習的疏忽。這學期每到周末，我?guī)缀跏侨焱嬷娔X，課外練習題什么的，根本不做，至于看書復習什么的，那更不行能了。接近期末了，我要調(diào)整心態(tài)，調(diào)整學習態(tài)度，爭取在期末考試中，取得我抱負的成果：語文九十五以上，數(shù)學、英語100分！ 我始終在盼望的田野上奔跑，雖然也間或被失敗絆倒 月考總結的作文3 10月8日，我們學校進行了一次月考，我滿懷信念去考試，但成

7、果卻不怎么樣。 先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎學問，雖說考了這點分，但我還是很興奮的，由于我的作文考的不賴，滿分40，我考了32。假如在原來，我考的可沒有這么好。開學這兩天，我上語文課的時候，不是很留意聽，覺得語文沒什么意思，有點無聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。 這次的數(shù)學考的不賴，考了個91分，全班第六名。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。開學以后，我上數(shù)學課時大部分時間都在仔細聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內(nèi)容，我學了9。5成，還算不錯，比較滿足?？蛇@次考試我實在時太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，

8、我與100分還有第一擦肩而過。 該說說英語了，這次的英語我考了88。5分，很差。英語這門課我比較喜愛，上課也很仔細的聽講。這回考試，我不是很仔細，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎么考的，竟然還能考出空題來，我真是好郁悶?。?最終，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我原來就很喜愛，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜愛，但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，

9、生物原來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。 這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能馬虎，要仔細對待。下次考試，我首先要把語文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個好成果！ 更多工作總結.我推舉 月考后的總結周記 總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的力量，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是我整理的月考后的總結周記，僅供參考，大家一起來看看吧。 上周，我的班主任因病請假，自此，班里的秩序便大不如前。 首先是那些，平常就不怎么安分的那一小

10、部分人。由于班主任不在而極度放縱。上課時期，三番五次地搗亂，讓老師們防不勝防?？偸谴猴L滿面地進門，怒氣沖沖地出門。 當然，這只是小部分人。沒想到，幾天之后，大家都有點“瘋狂”了。上課說話，下課打鬧。簡直不把老師當回事了。平常，原來就比較散漫的我們，更是趁著班主任不在的這一段時間，則更是把懶散等缺點推向了極致。前幾天，是女生幾乎人手一本小說。這幾天，是大家人手一本漫畫，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動彈一下。 在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不過，由于我曾答應過英語老師不看小說的。SO，我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫原來就是我的好友。在這樣的.背景下，它與我更是親熱，“阿衰”，“哆啦A夢

11、”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得暈頭轉向，黑白不分。 盡管我們?nèi)绱睡偪瘢珺UT也當心翼翼地避開一個話題成果 月考后，我的第一感覺就是：“這次死定了！”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成果。 老班曾說：“事在人為，好好珍惜！”看來我還真得好好聽她的話。 語文月考總結 XX年10月13日至14日，我校初二班級進行了第一次月考。這是我校第一次在初一、初二班級進行月考，初一班級考試科目是語文、數(shù)學、英語，初二班級除了這三門課程之外再加上一門物理。 考試結果出來了，我執(zhí)教的那個班級語文成果很不抱負。 我承認，自從我被支配教這個班級之前，我就從來沒有對他們

12、抱過過高的期望。由于與我同時執(zhí)教的另外三位語文老師都兼任了班主任，我清晰她們的同學會更聽老師的。再加上寄宿班與走讀班的差距，我只是盼望我的同學別比其他班級的同學差得太遠。 而且，這個月，另外一個班由于語文老師請假，我是負責代了一個月的課。對兩個班來說，我是同樣仔細地教學。 但是，我代課的那個班的語文成果偏偏超過了我自己班級的成果，并且人平都是相差了近12分。同一個老師教，卻考出如此不同的成果。這能夠說明是老師不夠合格嗎？ 在我代課的那個月，我可以很明白地看到兩個班級的差距：那個同學仔細的班級，無論我什么時候提出什么講過的問題，我任意喊一個同學回答，幾乎都能夠答出來；更不用說他們是如何遵守課堂紀

13、律、仔細做好課堂筆記了。 而我自己的班級，有一些同學真的沒有很好的學習習慣，就算是剛剛講過的問題，有時候喊一個人來回答，他確定會目瞪口呆，甚至不知道老師提了什么問題，那就更不用說仔細遵守課堂紀律、仔細做好課堂筆記了。 為什么同學做到“上課仔細”就那么難呢？我又該怎么來調(diào)動同學的學習樂觀性呢？ 我發(fā)覺，無論老師講得再精彩，假如同學不仔細聽，也只是枉然。所以，我打算了從同學聽課的習慣抓起。我要求他們必需仔細聽課，仔細做好課堂筆記。我還要求他們自覺遵守課堂紀律。我發(fā)覺，與其擁有一堂沒有效率的45分鐘的課堂，不如漸漸地讓同學明白哪怕一個學問點，哪怕這樣的課堂僅有一半的時間是用來講課的。只要同學能夠消化

14、掉所講的內(nèi)容，慢點講就無妨。 除此之外，他們還必需把要求背誦的內(nèi)容不折不扣地背出來，而且不能寫錯別字。 另外，就是必需重視作文。肯定不能養(yǎng)成不寫作文的壞習慣，也要留意寫作時的篇幅不能太短，而且不能把字寫得太潦草。平常的寫日記肯定要仔細對待，不能敷衍了事。否則，既耽擱了時間，也達不到練筆的作用。 立刻就要進行期中考試了，期盼著他們能夠超越自己，取得令他們滿足的成果。 月考總結 在南實生活的日子過得飛速，一個月的時間轉瞬即逝，月考如約而至，這周月考的成果出來了，一般，數(shù)學116 英語115，而語文成果很差，只有區(qū)區(qū)92分，比班里平均分都少6分，排在。全級204名。 數(shù)學這次扣了4分，一分在于答題不

15、全面，還有三分就是平常做題時不夠仔細認真，錯的那道選擇題平常在課時作業(yè)中已經(jīng)做過了，可是對它不夠重視，所以導致我在月考時的審題錯誤。 英語這次考的聽力速度比較快，讓人難以接受，在最終一題時，在聽年齡時由于聽的不夠清晰，所以最終錯了一個空，由于選擇題部分并未下發(fā)，所以只有非選擇題，這些題有是綜合填空時不了解主謂全都，將such as和后面合并了，扣了一分。還有一分答題不全面。作文沒用第三人稱單數(shù)，扣0.5分。 語文是我這次失分的重中之重。和全級第一名相比，足足相差了24分，僅憑語文，我的分數(shù)就被拉下來了一大截。這次月考在語文方面損失慘重，這也為我敲響了警鐘，在基礎學問方面，這次將已寫成了己，無辜

16、的辜字也寫錯，之后在課外閱讀中這篇閱讀又比較難，我沒看懂，所以這里失分也比較大，然后就到了作文，作文題目是我眼中的xx，我的作文題目是我眼中的媽媽作文有50分，而我只得了36分，緣由我自己也很清晰：作文寫得沒有突出主題和媽媽的性格。所以得了36分也在意料之中。 這次月考給我敲響了警鐘，告知了我平常要用功，要仔細學習，上課認真，不行以再如此馬虎。多做筆記。爭取下次考試考好一些，上一個新的臺階。 10月份月考的總結和反思 十月份月考，作為新學期開端的第一次考試，既是對第一個月學習的摸底與剖析，對接下來的學習也起到安定心情、定位目標的作用。有人考得好，有人發(fā)揮失常。如何理性分析，盡快調(diào)整心態(tài)，以應對

17、接下來的期中考試? 1.學會為自己鼓掌，每一次的考試都不能丟掉自己的信念 有一位美國作家，他靠為報社寫稿而維持生活。他給自己定了一個目標，每周必需完成兩萬字。達到了這一目標，就去四周的餐館飽餐一頓作為獎賞;超過了這一目標，還可以支配自己去海濱度周末。于是，在海濱的沙灘上，經(jīng)?？梢砸姷剿靡獾闷錁返纳碛?。 作家勞倫斯彼德曾經(jīng)這樣評價一些著名歌手：為什么很多名噪一時的歌手最終以悲劇結束一生?究其緣由，就是由于，在舞臺上他們永久需要觀眾的掌聲來確定自己。但是由于他們從來不曾聽到過來自自己的掌聲，所以一旦下臺，進入自己的臥房，便會覺得凄涼，覺得聽眾把自己拋棄了。他的這一剖析，的確特別深刻，也值得深省。

18、 同樣，我們要正確看待自己的成果，只要我們有進步就是盼望，哪怕進步一點點，都要給自己鼓掌，絕不同于自我沉醉，而是為了更強化自己的信念和自信念，更正確地評價自己的力量和付出。當你做出了成果，千萬別忘了給自己鼓掌：告知自己你干得好極了，讓自己被這種內(nèi)在的詮釋所激勵。長期會在內(nèi)心形成一種強有力的驅動，驅逐自己勇于超越、勇于進取。 2.養(yǎng)成考后分析、總結、反思的良好習慣是進步的階梯 每學期的重大考試不少，如何發(fā)揮出每次考試的應有作用是每個人要重視的問題，我們可以試著把自己錯誤的信息分類。 第一類問題遺憾之錯。就是分明會做，反而做錯了的題;比如說，審題之錯是由于審題出現(xiàn)失誤，看錯數(shù)字等造成的;計算之錯是

19、由于計算出現(xiàn)差錯造成的;抄寫之錯是在草稿紙上做對了，往試卷上一抄就寫錯了、漏掉了;表達之錯是自己答案正確但與題目要求的表達不全都，如角的單位混用等。 其次類問題似非之錯。理解得不夠透徹，應用得不夠自如;回答不嚴密、不完整;第一遍做對了，一改反而改錯了，或第一遍做錯了，后來又改對了;一道題做到一半做不下去了等等。 第三類問題無為之錯。由于不會而瞎蒙或者根本沒有答。這是無思路、不理解，更談不上應用的問題。 經(jīng)分析統(tǒng)計，這幾類錯誤的比例是2:7:1，得出這個結論事情就好辦了，由于我們知道：做不出和因馬虎做錯的并不是太多，問題主要集中在對概念理解得并不深刻，這是光靠背誦、練習所無法解決的，并且時間有限

20、自己也不能在短期內(nèi)完全依靠自己獨立解決。所以其次個影響成果的重要方法就是，求助于老師。 比如，數(shù)學可以分為8大部分：函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、排列組合、不等式、平面對量、二項式定理以及統(tǒng)計。其中，尤其以函數(shù)和幾何較犯難學，同時也是重點學問內(nèi)容，要弄清晰它們各自的特點以及相互之間的聯(lián)系，這些都是最基本的內(nèi)容。而要做到這一點，首先就要對課本上的一些基本的概念、定理、公式了如指掌，用的時候才能從容不迫，信手拈來。 每次考試有80%的基礎題目，只要你花上一點點時間把課本好好看看，要拿下這些題易如反掌;反之，要是對一些基本的概念、定量都含混不清，不但基礎題會失分，難題也不行能做得很好。在老師的指導下，把基礎題目進行反復練習，把所謂80%的基礎題目反復吃透，深刻理解以后基本沒有出過什么太大的閃失。題目做得多了，就會發(fā)覺，好多題其實大同小異，所考查的學問點是一樣的，只不過是換了一種形式。 勝利的