2022年高中第三階段師德師風(fēng)整改方案

1、第4頁共4頁2022年高中第三階段師德師風(fēng)整改方案在第二階段查擺問題的基礎(chǔ)上，我校對學(xué)生、家長和社會各界反應(yīng)的問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理。為切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的問題，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、求真務(wù)實(shí)地提升教師師德水平和專業(yè)素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校自我查擺情況和問題的原因分析，制定整改方案：一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)要求以_、“_”和黨的十八屆代表大會精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，加強(qiáng)教育，整頓作風(fēng)，進(jìn)一步提高全體教師的師德師風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會的觀念，全面提升教師的新形象、學(xué)校的新形象、教育的新形象，努力教好每一個學(xué)生，辦人民群眾滿意的學(xué)校。二、整改措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，師德

2、師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識和一些教師事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任意識缺失的問題，學(xué)校要要經(jīng)常性地采用各種形式，加強(qiáng)師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳，積極鼓勵教師終身熱愛教育事業(yè)，樹立創(chuàng)新意識，開拓進(jìn)取。同時，學(xué)校要開設(shè)師德師風(fēng)專欄，進(jìn)行師德標(biāo)兵評選，經(jīng)常發(fā)布師德典型的先進(jìn)事例，號召大家學(xué)校。同時，要開設(shè)校長信箱，經(jīng)常了解情況，面對面和教師、學(xué)生交流，及時梳理總結(jié)，及時解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，力爭構(gòu)建一支師德高尚、教育理念新、敢于創(chuàng)新改革、學(xué)風(fēng)濃厚、師生關(guān)系和諧的良好環(huán)境。2、進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)制度機(jī)制針對一些教職工紀(jì)律觀念不強(qiáng)、作風(fēng)散漫、崗位職責(zé)意識淡薄等問題，為了提高

3、全體教職員工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性，學(xué)校將結(jié)合工作實(shí)際，對照師德規(guī)范要求，科學(xué)制訂和逐步完善師德師風(fēng)各項規(guī)章制度。在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校師德師風(fēng)考核方案、教職工考核制度、教職工請假制度、陽城三中教學(xué)常規(guī)等，并成立考核組，實(shí)行師德一票否決，使師德建設(shè)制度化，常態(tài)化。3、加強(qiáng)愛心教育，尊重每一個學(xué)生針對一些教師對待后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心，對學(xué)生不能一視同仁、關(guān)愛學(xué)生方法簡單等問題，學(xué)校要加強(qiáng)對教師的愛心教育，讓教師充分認(rèn)識“教育的秘訣是真愛”。特別是對犯錯誤的學(xué)生，更要和言悅色，認(rèn)真查明事情原委，耐心妥善做好工作。對后進(jìn)生要從智力和非智力因素、情感、態(tài)度、價值觀方面找出原因，因材施教，

4、分類指導(dǎo)、要求。要及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，找準(zhǔn)長處，使他們的特長得到展示，從而充滿自信。學(xué)校將把教師對待后進(jìn)生的情感態(tài)度和轉(zhuǎn)化工作納入師德考核。4、加強(qiáng)學(xué)科教研，提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)針對教研活動不夠扎實(shí)、一些教師布置作業(yè)過多，造成學(xué)生負(fù)擔(dān)重，休息時間少等問題，學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化教研制度的落實(shí)，每次教研要定時間、定內(nèi)容，并著專人檢查落實(shí)。每天給學(xué)生布置的作業(yè)，要求班主任進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證學(xué)生作業(yè)時間不超過規(guī)定的一個半小時。同時將教師參加教研活動的成果和布置作業(yè)情況作為教學(xué)常規(guī)和師德考核的內(nèi)容，切實(shí)提高教師專業(yè)水平，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。2022年高中第三階段師德師風(fēng)整改方案（二）為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生

5、活，增強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流，提高我校同學(xué)身體素質(zhì)，營造拼搏進(jìn)取的校園氛圍，我校決定舉辦_年籃球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：比賽宗旨：友誼第一，比賽第二比賽目的：加強(qiáng)交流，團(tuán)結(jié)友愛，增加同學(xué)間的團(tuán)隊意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神參賽對象:高一、高二段各班級比賽時間:_月份至_月份比賽地點(diǎn)：校籃球場組隊方式:以班級為單位，每班報_支男子籃球隊和一支女子隊；男隊限報隊員_人，其中隊長_名；女隊報_名隊員。比賽辦法：1、男隊分高一、高二段進(jìn)行循環(huán)賽。A、積分方法：各隊勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分；注：各班盡可能統(tǒng)一服裝，賽前協(xié)商好服裝顏色。2、女隊分高一、高二段進(jìn)行投籃比賽。A、積分方法：以_名隊員的總進(jìn)球數(shù)決定勝負(fù)，如總數(shù)相同，以該隊進(jìn)球最多的隊員的進(jìn)球數(shù)決定勝負(fù)；各隊勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分；B、投籃要求：每隊_名女生，各投籃_次，以罰球線內(nèi)50cm為標(biāo)準(zhǔn)。必須在線后投球，若踩線或過線則視為犯規(guī)。投籃不許用下手拋球投籃，可以上手投籃或雙手胸前投籃。C、每隊比賽時，須安排一名同學(xué)負(fù)責(zé)撿球。3、