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1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年預(yù)防校園踩踏事件方案校園踩踏事件學(xué)校踩踏事件一直是校園傷害案件中的主要因素之一,因此我們要對(duì)這方面問題進(jìn)行防范,要知道一旦發(fā)生情況如何處理。一、哪些場(chǎng)所容易發(fā)生踩踏事件:在人員密度高空間有限之處,主要是空間有限而人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所,例如樓梯、室內(nèi)通道、球場(chǎng)和會(huì)場(chǎng)的出入口。人群的情緒如果因?yàn)槟撤N原因而過于激動(dòng),置身其中的人可能會(huì)受到傷害。二、發(fā)生踩踏事件的原因:1、學(xué)生在下樓梯、通過拱橋、打飯時(shí)時(shí)嬉戲打鬧。2、發(fā)生特殊事件時(shí)學(xué)生產(chǎn)生恐慌情緒,秩序混亂,導(dǎo)致踩踏事件發(fā)生。三、如何預(yù)防和避免踩踏事故:1、舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張氣氛。2、盡量避免到擁擠的
2、人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。3、發(fā)現(xiàn)擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。4、順著人流走時(shí),切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。5、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位,同時(shí)盡量露出口鼻,保持呼吸通暢。7、在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。8、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)
3、發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)、或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。9、在人群騷動(dòng)是,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。10、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí),馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。四、日常工作開展:1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)。2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。3、落實(shí)職責(zé)。黨_為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,安全監(jiān)督員、值周教師、上課教師為
4、直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育,要_開展豐富多彩的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)安全意識(shí),提高自覺性和責(zé)任感。5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。五、事故應(yīng)急處理:1、報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為。師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話、口頭向?qū)W校行政值周報(bào)告,再由行政值周逐級(jí)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)
5、重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及_報(bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,_救援行動(dòng)。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊(cè)。3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說明
6、情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。6、信息公開。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。六、事故責(zé)任追究:1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。3
7、、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。4、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,違犯刑律由公安司法部門對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究,追究刑事責(zé)任。2022年預(yù)防校園踩踏事件方案(二)ui_|十八級(jí)(1)安全意識(shí)的教育。學(xué)校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例,采用多種形式和途徑,對(duì)學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果,掌握防范措施。(2)安全行為的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止,與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。同時(shí),學(xué)校要定期_學(xué)生開展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練,提高學(xué)生防范能力。(3)如何應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是_逃生的關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時(shí),應(yīng)保持情緒穩(wěn)定,切忌驚慌失措。要聽從現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮,服從大局。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí),要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救。若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位,同時(shí)盡量露出口鼻,保持呼吸通暢。3.加強(qiáng)檢查,完善設(shè)施設(shè)備(1)定期檢查。學(xué)校要對(duì)樓
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