2022年四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（含答案）

1、三臺(tái)縣2022年秋季七年級(jí)半期學(xué)情調(diào)研試題生物一、選擇題1. 下面描述能說(shuō)明病毒是生物的是（ ）A. 病毒很小，需用電子顯微鏡觀察B. 病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)C. 病毒能進(jìn)行繁殖D. 病毒無(wú)細(xì)胞壁【答案】C【解析】【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻坎《疽宰晕覐?fù)制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄生細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，病毒能進(jìn)行繁殖說(shuō)明病毒是生物，C正確?！军c(diǎn)睛】病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只由蛋白質(zhì)外殼和

2、內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。2. 下列各項(xiàng)中，說(shuō)明生物需要營(yíng)養(yǎng)的是（ ）A. 人吃飯B. 給汽車(chē)加油C. 小雞破殼而出D. 蘑菇由小長(zhǎng)大【答案】A【解析】試題分析：生物的生命現(xiàn)象是指具有新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、遺傳和變異、應(yīng)激性。人吃飯是生物的新陳代謝現(xiàn)象，說(shuō)明生物需要營(yíng)養(yǎng)；汽車(chē)不是生物，也就沒(méi)有生命現(xiàn)象；小雞破殼而出說(shuō)明了生物的繁殖現(xiàn)象；蘑菇由小長(zhǎng)大說(shuō)明生物具有生長(zhǎng)現(xiàn)象?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的生命現(xiàn)象3. 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲(chóng)、蚯蚓以及各種花草樹(shù)木。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是 ()A. 都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B. 都

3、能攝取物質(zhì)并排出廢物C. 都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D. 都能生長(zhǎng)和繁殖【答案】A【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的； 7、生物有遺傳和變異的特性。【詳解】A、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，植物從外界吸收水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)光合作用制造出自身所需要的有機(jī)物；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維持生存，錯(cuò)誤；B、新陳代謝是指生物體在生長(zhǎng)過(guò)程中，必須從外界不斷地獲取物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外的過(guò)程。它

4、是生物“維持生命活動(dòng)”的基本條件；是“生物的最基本特征”。病毒不行，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都可以進(jìn)行新陳代謝，正確；C、生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。如：獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草受碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，正確；D、生物體能夠由小長(zhǎng)大。生物體發(fā)育到一定階段，就開(kāi)始繁殖下一代，正確?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的基本特征。4. 不屬于科學(xué)探究常用的方法有 （ ）A. 收集和分析資料B. 設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)C. 臨摹細(xì)胞圖D. 觀察和調(diào)查【答案】C【解析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等?！驹斀狻渴占头治鲑Y料也是科學(xué)探究的常

5、用方法之一。收集資料的途徑有多種。去圖書(shū)管查閱書(shū)刊報(bào)紙，拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索。其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等。對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索，A正確；科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，B正確；臨摹細(xì)胞圖不屬于探究的方法，C錯(cuò)誤；觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很

6、大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本，D正確?！军c(diǎn)睛】觀察、調(diào)查、資料分析是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑。5. 西藏野牛休息時(shí),體態(tài)與巖石相似;非洲有一種鳥(niǎo),停留在樹(shù)上,頭酷似花蕊,翅像美麗的花瓣。這些都有利于避敵和捕食，體現(xiàn)了A. 生物改變環(huán)境B. 生物適應(yīng)環(huán)境C. 生物依賴(lài)環(huán)境D. 環(huán)境改變生物【答案】B【解析】【分析】現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，因此生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性，據(jù)此解答?！驹斀狻窟m者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘。沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活。西藏野牛休息時(shí)，體態(tài)與巖石相似，不容易被敵害發(fā)

7、現(xiàn)，有利于保護(hù)自己；非洲有一種鳥(niǎo)，停息在樹(shù)枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆蟲(chóng)前來(lái)采蜜，有利于捕食，這都體現(xiàn)了生物與環(huán)境相適應(yīng)?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。6. 下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是A. 生物能適應(yīng)環(huán)境，但不會(huì)影響和改變環(huán)境B. 詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境C. 仙人掌的葉退化成針形是對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)D. 影響生物生活的生態(tài)因素只包括陽(yáng)光、空氣、水等非生物因素【答案】C【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物，生物能適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響改變環(huán)境?！驹斀狻緼、生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境，如

8、千里之堤、毀于蟻穴。A錯(cuò)誤。B、“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，影響柳樹(shù)長(zhǎng)出新葉的主要非生物因素是溫度對(duì)生物的影響。B錯(cuò)誤。C、仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境。C正確。D、環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。D錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；環(huán)境對(duì)生物的影響。7. 某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個(gè)如圖所示的相對(duì)封閉的生態(tài)瓶。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析不正確的是（）A. 該生態(tài)瓶就是一個(gè)典型生態(tài)系統(tǒng)B. 影響該生態(tài)瓶里小魚(yú)生活的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度等C.

9、該生態(tài)瓶里能量的最終來(lái)源是光能D. 該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈：水草小魚(yú)細(xì)菌、真菌【答案】D【解析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成；（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。解答即可?！驹斀狻緼、“該生態(tài)瓶”即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此

10、該生態(tài)瓶就是一個(gè)做型生態(tài)系統(tǒng)，A正確。B、影響該生態(tài)瓶里小魚(yú)生活的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度等，B正確。C、該生態(tài)瓶里能量的最終來(lái)源是光能，C正確。D、食物鏈不包括細(xì)菌和真菌，該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈：水草小魚(yú)，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)。8. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)B. 生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)C. 沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行D. 分解者分解有機(jī)物釋放的熱能可以被生產(chǎn)者重新利用【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)

11、是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小?！驹斀狻緼生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分組成，非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），A錯(cuò)誤。B一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)

12、中的生物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小，B正確。C動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接以綠色植物為食，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，還有分解者也能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)依然能夠進(jìn)行，C錯(cuò)誤。D能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，單向流動(dòng)，分解者分解有機(jī)物釋放的熱能除供自身需要外，都散失到無(wú)機(jī)環(huán)境中，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能，能量流動(dòng)的特點(diǎn)，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力。9. 小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，并用顯微鏡進(jìn)行了觀察。圖中，甲是制作臨時(shí)裝片過(guò)程中的一個(gè)步驟，乙是觀察到的視野。小明覺(jué)得乙中的物像仍不夠清晰，他應(yīng)該

13、調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】目鏡，粗準(zhǔn)焦螺旋，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，物鏡。步驟甲表示滴加液體，滴加的液體是清水，目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài)?！驹斀狻渴褂蔑@微鏡時(shí)，左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。故使物像更清晰需調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡，是解題的關(guān)鍵。10. 下列是顯微鏡操作的幾個(gè)步驟。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A. 圖甲所示的是對(duì)光，操作該步驟時(shí)應(yīng)將高倍鏡正對(duì)通光孔B. 進(jìn)行圖乙所示操作時(shí)眼要注意圖示部位，其目的是防止壓壞標(biāo)本和損壞物鏡C.

14、 三個(gè)步驟操作順序是甲乙丙D. 圖乙丙所示載物臺(tái)上放置的觀察材料，必須薄而透明【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的成像特點(diǎn)是成倒立的像；把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡的操作步驟是：由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡時(shí)，將物鏡轉(zhuǎn)換器按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，使高倍鏡轉(zhuǎn)至載物臺(tái)正中位。注意勿使鏡頭與玻片相碰，這時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至物像清晰為止?！驹斀狻緼、圖甲所示的是對(duì)光，操作該步驟時(shí)應(yīng)將低倍鏡正對(duì)通光孔，A錯(cuò)誤；B、進(jìn)行圖乙所示操作時(shí)眼要注意圖示部位，其目是防止壓壞標(biāo)本和損壞物鏡，B正確；C、使用顯微鏡的方法步驟是首先是從鏡箱中取出顯微鏡，安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左的地方。并安裝好目鏡和物鏡；對(duì)光，用低倍鏡和大光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)反光

15、鏡，直到看到明亮視野對(duì)光就完成，最后觀察，觀察鏡筒時(shí)先下后上，所以正確的順序是甲、乙、丙，C正確；D、顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。所以，“用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候”，被觀察的材料必須是“薄而透明”，這是因?yàn)楣饩€能透過(guò)材料，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。11. 綠色開(kāi)花植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）A. 分子B. 細(xì)胞C. 組織D. 器官【答案】B【解析】分析】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。【詳解】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞有

16、細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能存儲(chǔ)在制造的有機(jī)物中，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，綠色開(kāi)花植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。故選B?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是熟知綠色開(kāi)花植物體結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞。12. 成人大約有一千多億個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞的共同點(diǎn)是（ ）A. 形態(tài)基本相似B. 大小基本相同C. 結(jié)構(gòu)基本相似D. 功能基本相似【答案】C【

17、解析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)?！驹斀狻咳梭w的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，人體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；但大小、形態(tài)和功能各不相同，剛形成的細(xì)胞較小，成熟的細(xì)胞較大；起保護(hù)作用的上皮細(xì)胞一般是扁平狀的，肌肉細(xì)胞多是紡錘狀的等；上皮細(xì)胞有保護(hù)作用，肌肉細(xì)胞能收縮和舒張，神經(jīng)細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮等等。可見(jiàn)構(gòu)成人體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似，大小、形態(tài)、功能各不相同。故選C。13. 2022年細(xì)胞期刊報(bào)道，中國(guó)科學(xué)家率先成功地應(yīng)用體細(xì)胞為核供體，獲得兩只克隆獼猴“中中”和“華華”。與核供體相比，克隆獼猴體細(xì)胞的染色體數(shù)目（ ）

18、A. 減半B. 加倍C. 先減后增D. 不變【答案】D【解析】【分析】克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物?！驹斀狻亢艘浦彩侵笇⒐w細(xì)胞核移入除去核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。通過(guò)核移植方法獲得的克隆猴的細(xì)胞核由供體提供，所以與核供體相比，克隆獼猴體細(xì)胞的染色體數(shù)目不變。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程。14. 關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是A.

19、 細(xì)胞的遺傳信息主要在細(xì)胞核中B. 細(xì)胞核中只有染色體C. 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成D. 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心【答案】B【解析】【分析】這道題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，要依據(jù)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行逐一作答?！驹斀狻考?xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，所以細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。染色體是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的，細(xì)胞核內(nèi)主要是染色體，除此以外還具有一些其它的物質(zhì)?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞核的功能。15. 在一箱橘子中，最先腐爛的往往是那些果皮有破損的，這說(shuō)明果皮主要由()A. 分生組織構(gòu)成B. 保護(hù)組織構(gòu)成C. 營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成D. 輸導(dǎo)組織構(gòu)成【答案】B【解析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)

20、組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能?！驹斀狻糠稚M織具有很強(qiáng)的分裂增生能力，A錯(cuò)誤；保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面，對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用，B正確；營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，C錯(cuò)誤；輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握植物的幾種基本組織以及功能，明確果皮屬于保護(hù)組織，有保護(hù)作用。16. 下列說(shuō)法正確是（ ）A. 鐘乳石、生石花都是非生物B. 某同學(xué)在顯微鏡下觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，沒(méi)有看到葉綠體，由此判斷它不是植物細(xì)胞C. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了環(huán)境因素對(duì)生物的影響D. 在研究光對(duì)鼠婦分布的影響實(shí)驗(yàn)中，光不是唯一變量【答案】C

21、【解析】【分析】（1）生物的共同特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；（2）環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱(chēng)為環(huán)境因素，可以分為非生物因素和生物因素；（3）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體?！驹斀狻跨娙槭痪哂猩锏奶卣鳎粚儆谏?；生石花具有生物的特征，屬于生物，A錯(cuò)誤；有些植物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，無(wú)葉綠體，例如葉的表皮細(xì)胞無(wú)色透明，不含有葉綠體，B錯(cuò)誤；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)，是環(huán)境因素溫度對(duì)生物的影響，C正確

22、；在研究光對(duì)鼠婦分布的影響實(shí)驗(yàn)中，光是唯一變量，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。17. 下列有關(guān)細(xì)胞分裂描述正確的是A. 在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制B. 剛分裂出來(lái)的子細(xì)胞與母細(xì)胞體積相同C. 動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二D. 所有細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度后都可以再進(jìn)行分裂【答案】A【解析】細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制，A正確；剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積比母細(xì)胞小，而不是相同，B錯(cuò)誤；動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二，C錯(cuò)誤；只有具有分裂能力的細(xì)胞才能分裂，而不是所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化，D錯(cuò)誤。18. 下列屬于

23、黃瓜營(yíng)養(yǎng)組織的是（ ）A. 黃瓜果肉細(xì)胞B. 黃瓜表皮C. 黃瓜種子D. 黃瓜果肉【答案】D【解析】此題重點(diǎn)考查的是植物的結(jié)構(gòu)層次的知識(shí)，據(jù)此作答解：A、黃瓜果肉細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)的細(xì)胞，不符合題意B、黃瓜表皮是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的表皮細(xì)胞構(gòu)成的、具有保護(hù)作用的保護(hù)組織不符合題意C、綠色開(kāi)花植物體具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，黃瓜的種子屬于六大器官之一不符合題意D、黃瓜果肉由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的果肉細(xì)胞構(gòu)成，儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，符合題意故選D這部分知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，要注意理解和掌握19. 下列制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，正確的是

24、（ ）A. 用餐巾紙擦拭載玻片B. 將蓋玻片一邊先接觸水滴，再緩慢蓋上C. 在載玻片中央滴一滴清水D. 染色時(shí)掀開(kāi)蓋玻片，滴入染液【答案】B【解析】【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染?！驹斀狻緼用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，避免雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，A錯(cuò)誤。B用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，避免產(chǎn)生氣泡，故B正確。C在載玻片中央滴一滴生理鹽水，目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)，故C錯(cuò)誤。D染色時(shí)在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)23次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

25、的制作過(guò)程是解題的關(guān)鍵。20. 下列說(shuō)法正確的是（）A. 生物體都是多細(xì)胞的B. 凡是看不見(jiàn)的生物體都是單細(xì)胞的C. 單細(xì)胞生物比多細(xì)胞生物低等D. 單細(xì)胞生物對(duì)人類(lèi)都是有害的【答案】C【解析】【分析】生物體有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的，單細(xì)胞生物對(duì)人類(lèi)有的是有害的，有的是有利的，如草履蟲(chóng)能凈化污水?！驹斀狻緼、生物體有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的，故A錯(cuò)誤；B、看不見(jiàn)的生物體有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的，如霉菌是多細(xì)胞的真菌，故B錯(cuò)誤；C、單細(xì)胞生物比多細(xì)胞生物低等，故C正確；D、單細(xì)胞生物對(duì)人類(lèi)有的是有害的，有的是有利的，如草履蟲(chóng)能凈化污水，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。理解掌握

26、單細(xì)胞生物對(duì)人類(lèi)有的是有害的，有的是有利的是解答此題的關(guān)鍵。二、非選擇題21. 圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二表示某條生物鏈中的四類(lèi)生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從_開(kāi)始的。（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括_。該食物網(wǎng)由_條食物鏈組成。（3）根據(jù)圖一的食物網(wǎng)寫(xiě)出一條能量傳遞效率最低的食物鏈：_。（4）若圖二表示草鼠蛇鷹這條食物鏈中的四類(lèi)生物按順序建立的能量金字塔，則甲對(duì)應(yīng)的生物是_。【答案】 (1). 生產(chǎn)者 (2). 分解者 (3). 5 (4). 草鼠蛇鷹 (

27、5). 鷹【解析】【分析】解答該題要搞清以下幾個(gè)問(wèn)題：一是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，二是食物鏈的概念及食物鏈數(shù)目的計(jì)算，三是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者-植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者草開(kāi)始的。（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括分解者；在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中共有5

28、條食物鏈，分別是：草兔鷹；草兔狐；草鼠狐；草鼠鷹；草鼠蛇鷹。（3）食物鏈越長(zhǎng)能量傳遞效率越低。圖一中能量傳遞效率最低的食物鏈?zhǔn)鞘笊啁?。?）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，因此越往食物鏈的末端，能量越少。故能量金字塔中甲、乙、丙、丁分別代表鷹、蛇、鼠、草，故甲對(duì)應(yīng)的生物是鷹?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈以及能量沿著食物鏈傳遞。22. 為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，某生物興趣小組用圖甲所示的顯微鏡觀察到圖乙所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）該組一成員用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，你用最簡(jiǎn)便的方法判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡還是在玻片上_。（2）該小

29、組中有男生，也有女生，請(qǐng)問(wèn)決定他們性別的遺傳物質(zhì)位于圖乙中的_(填字母)結(jié)構(gòu)。（3）細(xì)胞的生活需要能量，圖乙所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_。（4）該小組通過(guò)進(jìn)一步探究，認(rèn)為除_之外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。（5）該小組得到一份生物樣品，但從外形上分辨不出該樣品是取自植物還是動(dòng)物，你會(huì)怎樣進(jìn)行鑒定? _?！敬鸢浮?(1). 轉(zhuǎn)動(dòng)一下目鏡，若視野中的污點(diǎn)移動(dòng)了，則污點(diǎn)在目鏡上；反之在玻片上（或移動(dòng)裝片，若視野中的污點(diǎn)移動(dòng)了，則污點(diǎn)在玻片上；反之在目鏡上） (2). B (3). 線粒體 (4). 病毒 (5). 將樣品制成細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察，如發(fā)現(xiàn)有葉綠體或液泡，則該樣品為植物；如未發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁或葉

30、綠體或液泡，則該樣品為動(dòng)物?！窘馕觥俊痉治觥坑^甲圖可知：是轉(zhuǎn)換器、是物鏡、是遮光器、是目鏡、是粗準(zhǔn)焦螺旋、是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、是反光鏡。乙圖可知，A是細(xì)胞膜、B是細(xì)胞核、C是細(xì)胞質(zhì)，解答即可?！驹斀狻浚?）判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置：先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在目鏡上，如果污點(diǎn)不動(dòng)，說(shuō)明不在目鏡上；然后移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在玻片標(biāo)本上，如果不動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)的位置隨之改變，說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡上。因此，該組一成員用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，用最簡(jiǎn)便的方法判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡還是在玻片上的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)一下目鏡，若視野中的污點(diǎn)移動(dòng)了，則污點(diǎn)在目鏡上；反之在玻片上（或移動(dòng)裝片，若視野

31、中的污點(diǎn)移動(dòng)了，則污點(diǎn)在玻片上；反之在目鏡上）。（2）細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心，所以該小組中有男生，也有女生，決定他們性別的遺傳物質(zhì)位于圖乙中的B細(xì)胞核。（3）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體。所以細(xì)胞的生活需要能量，圖乙所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。（4）該小組通過(guò)進(jìn)一步探究，認(rèn)為除病毒之外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。（5）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，有的植物細(xì)胞還有葉綠體（并不是植物所有的部分都有葉綠體），而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。該小組得到一份生物樣品，但從外形

32、上分辨不出該樣品是取自植物還是動(dòng)物，進(jìn)行鑒定方法是將樣品制成細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察，如發(fā)現(xiàn)有葉綠體或液泡，則該樣品為植物；如未發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁或葉綠體或液泡，則該樣品為動(dòng)物?！军c(diǎn)睛】掌握顯微鏡的使用方法及動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。23. 如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）分裂過(guò)程中，變化最明顯的是染色體，它們位于細(xì)胞的_結(jié)構(gòu)內(nèi)。（2）代表染色體的是圖中的_，它由DNA和_組成。（3）分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞比較，它們?nèi)旧w的形態(tài)和數(shù)目_。假設(shè)原細(xì)胞染色體的數(shù)目為“2n”，以下能正確表示細(xì)胞整個(gè)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目變化的是_。A.2n2n2nB.2n4n2nC.

33、2n6n2nD.2n8n2n【答案】 (1). 細(xì)胞核 (2). (3). 蛋白質(zhì) (4). 一致 (5). B【解析】【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。（2）染色體存在于細(xì)胞核中，由DNA和蛋白質(zhì)等組成，DNA是染色體的主要成分。（3）圖中是細(xì)胞核，是染色體，是細(xì)胞壁。【詳解】（1）（2）染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯

34、子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。（3）細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。染色體復(fù)制，DNA也隨之復(fù)制為兩份，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目與親代一致，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。故染色體的變化應(yīng)該是：2n4n2n。【點(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞分裂的過(guò)程是解題的關(guān)鍵。24. 如圖所示，A-F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A通過(guò)_形成B，此過(guò)程細(xì)胞核中的_經(jīng)過(guò)復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞，保證了分裂前后遺傳物質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定。（2）C通過(guò)_形成D，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能產(chǎn)生了差異性的變化

35、，形成了組織。D圖所示的組織細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，具有保護(hù)分泌等功能，則該組織屬于人體基本組織中的_。（3）圖E是由多種組織按一定次序構(gòu)成的能行使消化吸收功能的胃，屬于結(jié)構(gòu)層次中的_。（4）在圖示結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒(méi)有的是圖 _。（5）皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，有時(shí)會(huì)流血。說(shuō)明皮膚中可能包含了_組織?！敬鸢浮?(1). 細(xì)胞分裂 (2). 染色體 (3). 細(xì)胞分化 (4). 上皮組織 (5). 器官 (6). F（消化）系統(tǒng) (7). 上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織【解析】【分析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞分化形成不同的組織。人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到

36、宏觀依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體；與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)，即細(xì)胞組織器官植物體。人體的基本組織有上皮組織，結(jié)締組織，肌肉組織和神經(jīng)組織。由圖可知：A表示細(xì)胞，D表示組織，E表示器官，F(xiàn)表示系統(tǒng)。解答即可?！驹斀狻浚?）細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因此A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B，在此過(guò)程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，新細(xì)胞和原細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同，有利于保持遺傳的穩(wěn)定性。（2）細(xì)胞分化形成不同的組織，因此C通過(guò)細(xì)胞分化形成D，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成不同的組織。D圖所示的組織細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少；具有保護(hù)、分泌等功

37、能，則該組織屬于人體基本組織中的上皮組織。（3）器官是由不同的組織構(gòu)成能夠完成一定的生理功能，圖中E是胃，初步消化食物和暫時(shí)儲(chǔ)存食物，所以圖E是由多種組織構(gòu)成，能行使消化吸收功能的胃，其結(jié)構(gòu)層次屬于器官。（4）人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體，植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞組織器官植物體，因此在圖示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒(méi)有的是F（消化）系統(tǒng)。（5）人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織四種。人的皮膚是器官，由皮膚表面的上皮組織構(gòu)成，皮膚不慎被劃破，結(jié)果流了很多血，血屬于結(jié)締組織，感到非常疼說(shuō)明皮膚里有神經(jīng)組織，神經(jīng)組織有感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能。因此，說(shuō)明皮膚中可能包含了上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解人體的基本組織，人體和植物的結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞分化和分裂的特點(diǎn)，器官的概念。25. 某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響