幼兒園幼小銜接教育計劃表3篇_第1頁
幼兒園幼小銜接教育計劃表3篇_第2頁
幼兒園幼小銜接教育計劃表3篇_第3頁
幼兒園幼小銜接教育計劃表3篇_第4頁
幼兒園幼小銜接教育計劃表3篇_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼園小接育劃 3 篇期用, 力,我園劃1、重視銜接工作作 劃2動使大心理等動點礎3、通過活動使幼渡 .1通徑.及時題尤其是對教 究2、向家長宣傳幼小銜接的重要性,求,性性 終.3、加強班級幼兒日常生活管,展（1）、加強幼兒生活能力的培養(yǎng)度,活起穿服、鞋襪養(yǎng)成良好慣.（2, 識做,劃序則質.鼓勵往識. （3）、注重教育的滲透,提力 ,培 ,潔境為了軌在變勢力用字 ,養(yǎng)成良好的閱讀習慣. 在 8 前園,不遲到以培養(yǎng)幼兒遵守作息制 度,起慣動讀,動動以形規(guī) 至 右間境軌 式.規(guī)言 聽度動 等.園,慣穿襪理紙,養(yǎng)成 .勢.10.系度中性評 體作形成力.,會 合師的座, 流生, 動,了解 現(xiàn)心理學習物質的 備,給幼,小巧安.流.學(要求參話觀,的課一天上幾節(jié)?上坐吃等問,參談;參觀 ,解決疑惑 , 備)動 動期用, 力,我園劃1、重視銜接工作作 劃2動使大心理等動點礎3、通過活動使幼渡 .1通徑.及時題尤其是對教 究2、向家長宣傳幼小銜接的重要性,求,性性 終.3、加強班級幼兒日常生活管,展（1）、加強幼兒生活能力的培養(yǎng)度,活起穿服、鞋襪養(yǎng)成良好慣.（2, 識做,劃序則質.鼓勵往識. （3）、注重教育的滲透,提力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論