部編四年級(jí)上冊(cè)五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第1頁
部編四年級(jí)上冊(cè)五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第2頁
部編四年級(jí)上冊(cè)五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第3頁
部編四年級(jí)上冊(cè)五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第4頁
部編四年級(jí)上冊(cè)五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編四年級(jí)上冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:分鐘滿分:分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)分看拼音,寫詞語。分他在上努力地向上著。她一邊摸著自己翹翹的小給我扎得真好!”,一邊著:“媽媽的大象也不了一只蒼蠅的捉弄。比一比,再組詞。分獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。〉墓治锏臉渲Φ氖?jí)地?fù)u撼地走近地尖叫寫出下列帶點(diǎn)詞語的近義詞。分/你你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲取力量!要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。按要求改寫句子。分假日里,我和爸爸去黃山,爬天都峰。改變語序,意思不變_老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀??s句_它挓挲起全身的羽毛,期望地尖叫著。修改病句_二、綜

2、合展示廳分麻雀一文雖然短小,但是卻讓我們回味無窮。請(qǐng)展開想象,補(bǔ)充下面的句子。小麻雀看到獵狗可能會(huì)說:_老麻雀看到獵狗可能會(huì)說:_獵狗愣住了,可能在想:_“我”喚回獵狗,可能在想:_三、課本直通車分判斷正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。分麻雀這篇文章的作者是英國(guó)的作家屠格涅夫。爬天都峰一文開始寫天都峰的高和陡,目的是為了突出爬天/都峰困難大。根據(jù)課文內(nèi)容填空。分爬天都峰一文是按_、_、_的順序?qū)懙?,重點(diǎn)寫的不是如何登山,而是_。我急忙_回我的獵狗,_著它走開了。四、閱讀檢測(cè)臺(tái)分一獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛

3、了下來。用橫線畫出選文中的一處比喻句,并仿寫一句。分文中既寫了老麻雀的“勇敢”,同時(shí)又寫了它的“恐懼”,有人認(rèn)為這樣描寫很矛盾。談?wù)勀愕目捶?。分_/聯(lián)系全文看,“一種強(qiáng)大的力量”的具體含義是:_。分二野鴨起初,我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn),故意藏在那兒的,我就用手杖撥了她一下,想叫她站起來,可是她卻一動(dòng)也不動(dòng)。體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸著,嘴張著,里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開,一條腿略微伸向后面。在她的腿跟前有兩個(gè)蛋??匆娺@兩個(gè)蛋,我便把她提起來。果然在她身子底下有一個(gè)巢,里面有十一個(gè)蛋,連同外面的兩個(gè)蛋,一共是十三個(gè)蛋。但我還是毫不遲疑地得出了這樣一個(gè)結(jié)論:她是為了保護(hù)自己的孩子,在

4、同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一番殊死搏斗后死去的。多么感人肺腑的愛啊??膳碌谋╋L(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風(fēng)/毅然獻(xiàn)出了自己的生命。地上挖了一個(gè)小小的坑,將她放進(jìn)去,用泥土把她埋起來。我用手帕把十三個(gè)蛋包起來,走回家去。請(qǐng)將這篇短文分為三部分。分思。分這一切:_筋疲力盡:_這句話的意思是:_”找出最能表現(xiàn)野鴨愛孩子的細(xì)節(jié),用“_畫出來。分”讀了短文,你想到了些什么?選一兩點(diǎn)主要的寫下來。分_五、習(xí)作百花園分從下面兩個(gè)話題中選擇一個(gè),寫一篇習(xí)作。陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光,你應(yīng)該也有過放風(fēng)箏的經(jīng)歷吧。請(qǐng)把你放風(fēng)箏的故事寫下來,題目自擬。選擇一件發(fā)生在校園里的讓你難忘的事寫下來,要求使用恰

5、當(dāng)?shù)臄⑹鲰樞颍咽虑閷懬宄?,表達(dá)出真情實(shí)感,題目自擬。/第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、鐵鏈攀爬辮子念叨龐大奈何身軀掩護(hù)幼小搏斗石級(jí)猴子示例:驅(qū)車淹沒幻想博學(xué)極致喉嚨龐大高高筆陡猛烈慢慢絕望巨大鼓勵(lì)吸取強(qiáng)烈我和爸爸假日里去黃山,爬天都峰。老麻雀掩護(hù)著小麻雀。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。二、示例:你好可怕呀,你是誰呀?牙齒怎么這么尖呀?我會(huì)盡一切力量保護(hù)好我的孩子,決不會(huì)讓它成為你的美食。這老麻雀真的好勇敢,我從來沒見過這樣弱小而又強(qiáng)大的動(dòng)物。動(dòng)物中也有如此偉大的母愛,老麻雀讓“我”欽佩。三、(2)爬山前爬山中爬上峰頂后登山前后的對(duì)話喚帶四、一一只老麻雀從樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。示例:小麗穿上新裙子,高興得像一只雀躍的鳥兒似的。我認(rèn)為這樣描寫不矛盾。因?yàn)榭吹竭@樣龐大兇猛的獵狗,恐懼是它的本能反應(yīng)。但是為了孩子,它愿意犧牲自己,它又變得很勇敢。母愛的力量,母愛是不假思索的,它可以戰(zhàn)勝理智而面對(duì)一/切危險(xiǎn)二只野鴨。起初,我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn)在同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一番殊死搏斗后死去的。我望著這只野鴨風(fēng)令人窒息。形容非常疲勞,一點(diǎn)兒力氣也沒有了。了。她身體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸著,嘴張著,里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開,一條腿略微伸向后面。在她的腿跟前有兩個(gè)蛋。果然在她身子底下有一個(gè)巢,里面有十一個(gè)蛋,連同外面的兩個(gè)蛋,一共是十三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論