《可愛的你》觀后有感

1、可愛的你觀后有感認(rèn)真品嘗一部作品后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。以下是細(xì)心整理的可愛的你觀后有感，一起來看看吧，希望對(duì)大家有幫忙?？蓯鄣哪阌^后有感1可愛的你是一個(gè)溫情的電影，講的是一個(gè)關(guān)于師生之愛的故事，故事發(fā)生在一個(gè)只有一個(gè)校長(zhǎng)和五個(gè)孩子的貧困幼兒園里，由真人真事改編。全片催淚而感人，那種感動(dòng)平緩卻又貫穿一直。呂校長(zhǎng)本來是一個(gè)有500個(gè)同學(xué)的知名幼兒園的校長(zhǎng)，她重視孩子的身心健康，與家長(zhǎng)以及校董無視孩子心理健康盲目追求精銳教育的理念不同。在辭職療養(yǎng)的期間，偶然從新聞中了解到元田幼兒園招生困難，老師校長(zhǎng)都辭職了，幼兒園僅能開出4500元聘請(qǐng)一名校長(zhǎng)，包攬幼兒園的全部工作，這樣

2、的條件當(dāng)然是無人問津，倍受諷刺。呂校長(zhǎng)想利用自己的空檔幫忙孩子們上學(xué)，爭(zhēng)取找到一名新生防止幼兒園關(guān)門，于是自告奮勇當(dāng)上幼兒園校長(zhǎng)。她一心教書育人，關(guān)懷孩子的思想和感受，無論是擔(dān)任名牌幼兒園的校長(zhǎng)還是到了這里，不為利益驅(qū)動(dòng)，全心為了孩子的將來；對(duì)孩子的關(guān)懷很全面，不僅教育學(xué)問，也通過家訪了解孩子以及盡力幫忙他們轉(zhuǎn)變家庭環(huán)境。她用自己的行動(dòng)感化了很多人，家長(zhǎng)、校監(jiān)、一般村民，也贏得了尊重，讓最底層人民看到了受教育的重要性和將來的希望?！白詈玫慕逃⒉皇窃O(shè)備有多好，而是在于做教育人的心”，聽到這句臺(tái)詞，我不禁困惑：衡量教育質(zhì)量的標(biāo)尺究竟是什么？硬件嗎？不是。孩子學(xué)了多少學(xué)問嗎？不完全是。古人云：師者

3、，傳道授業(yè)解惑也。但“所傳”“所授”“所解”不應(yīng)當(dāng)只是書本上的文化學(xué)問，還包括為人處世的道理和培育同學(xué)獨(dú)立人格，形成正確的價(jià)值觀與人生觀?！坝蒙绊懮笔窃忈寧熒P(guān)系最好的詞語(yǔ)。用生命影響生命，不是我教你學(xué)，灌輸性的教學(xué)。不是將孩子教育成聽話的木偶，而是專心去教育，用愛去呵護(hù)，用自己的生命暖和另一個(gè)生命。這部電影，更像是許多默默無聞?chuàng)碛新殬I(yè)抱負(fù)在自己平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的老師的紀(jì)錄片，一切平平淡淡簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單，猶如清水，但清徹心扉。他們也在用一生來譜寫教書育人這件事。教書育人，就是用真誠(chéng)換取真心，用生命影響生命?？蓯鄣哪阌^后有感2可愛的你是一部依據(jù)真實(shí)故事改編的電影，校長(zhǎng)呂慧紅辭職后放棄與丈夫周

4、游世界的方案，應(yīng)聘到一所面臨關(guān)閉幼兒園的老師，并幫忙5個(gè)孩子走出逆境并最終延續(xù)辦學(xué)。她說：我是一名老師，這本身是很有意義的一份工作，以生命去影響生命。以生命去影響生命這句話深深震撼了我，雖然我們只是一名平凡的幼兒老師，但是在這平凡的工作崗位上，我不正是在用自己的生命去影響著很多個(gè)蒸蒸日上的生命么？看到這里，頓時(shí)覺得自己任務(wù)之宏大!這部電影用最樸實(shí)的言語(yǔ)和孩子們最童真的眼神和表情，感動(dòng)著全部的觀影人。其實(shí)在我們?nèi)粘５纳钪校矡o時(shí)無刻不存在著這樣感人溫馨的畫面，孩子們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，看到老師累了，自己主動(dòng)去給老師遞水喝，時(shí)不時(shí)的想給老師一個(gè)大大的擁抱，作為老師的我，享受著這一切。感謝這部電影，讓

5、我連續(xù)堅(jiān)定自己的信念，感謝韓老師真誠(chéng)推舉的具有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響力的可愛的你，由于可愛的你，激勵(lì)我連續(xù)前行，我也會(huì)由于你們，而變成那個(gè)可愛的我!可愛的你觀后有感3可愛的你是一部依據(jù)真實(shí)故事改編的電影，一所聞名學(xué)校校長(zhǎng)呂慧紅辭職后放棄與丈夫周游世界的方案，應(yīng)聘到一所面臨關(guān)閉幼兒園的老師，幫忙5個(gè)孩子走出逆境并最終延續(xù)辦學(xué)。片名可愛的你一語(yǔ)雙關(guān)，一方面形容五個(gè)孩子的天真爛漫，另一方面也表現(xiàn)了對(duì)老師的肯定和贊揚(yáng)。影片里面有一句話讓我們印象非常深入，教育是以生命影響生命。這句話來自于呂校長(zhǎng)對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)問：“你是在做教育還是在做生意？我不只是在教書，當(dāng)老師原來就是一件很有意義的事，是身教，用生命去影響生命，你明

6、白嗎？”當(dāng)時(shí)我不禁潸然淚下，幼兒老師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行、一舉一動(dòng)都潛移默化地影響著他們，我們是幼兒效仿的典范。培育孩子們良好的道德品質(zhì)和高雅的言行舉止，使他們從小就具有心靈美、語(yǔ)言美、行為美的習(xí)慣和品德，完成內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一?！敖逃?，是身教，是在用生命影響生命!”我覺得，這部片是任何一個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)看的。“教育最重要的不是設(shè)備，而是老師的一顆心?！倍械睦蠋熀甏笾幵谟?，不僅正確的引導(dǎo)了孩子，還勝利的挽救了孩子的家長(zhǎng)和將來。好的老師對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。好老師不單單教授孩子學(xué)問，還教給孩子最初的價(jià)值觀，讓他們專心去感受世界

7、。好的老師對(duì)孩子的將來起著不容無視的作用。其實(shí)孩子的將來，從來就不遙遠(yuǎn)，就是他們的如今。感謝“可愛的你”讓我們這個(gè)社會(huì)看到堅(jiān)持和愛的力量。每個(gè)孩子都是充滿希望的朝陽(yáng)，每個(gè)孩子都是將來社會(huì)的棟梁。作為一名幼兒老師，我們要像呂校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，以愛工作、以愛生活，把愛分給每一個(gè)孩子，讓孩子在愛的世界中沐浴、成長(zhǎng)!可愛的你觀后有感4可愛的你這部電影，講解并描述了名校校長(zhǎng)呂慧紅與丈夫謝永東在兩人結(jié)婚十周年之際，計(jì)劃一起周游世界。無意中得知，一所處于偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，僅僅只有5個(gè)孩子，若沒有新校長(zhǎng)到任，學(xué)校將消逝，孩子們將無書可讀對(duì)這此可憐孩子，看在眼里疼在心上的呂校長(zhǎng)和丈夫，毅然放棄結(jié)婚十周年的環(huán)球旅行方案，低

8、薪應(yīng)聘校長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)起挽救校內(nèi)以及五個(gè)孩子幻想的重任。通過觀看這部電影，使我認(rèn)識(shí)到教育者的執(zhí)著。當(dāng)呂慧紅校長(zhǎng)得知只有5個(gè)孩子的偏遠(yuǎn)小山區(qū)元田學(xué)校沒有新校長(zhǎng)應(yīng)聘，學(xué)校將面臨關(guān)閉，孩子將面臨輟學(xué)的情況下，放棄環(huán)球旅行目標(biāo)，并和丈夫商議一起去山區(qū)學(xué)校任教。這是一名教育者的執(zhí)著。通過觀看這部電影，使我認(rèn)識(shí)到教育者的追求。學(xué)校條件艱苦，設(shè)備簡(jiǎn)陋，各方面和大城市學(xué)校的條件有很大的差距，但呂慧紅校長(zhǎng)希望孩子們不要放棄讀書學(xué)習(xí)，努力完成人生幻想。同時(shí)她讓五個(gè)孩子的父母明白不能由于忙于糊口無視了幻想的追求，將來讓孩子過著和老師自己一樣的生活。通過觀看這部電影，使我認(rèn)識(shí)到教育者的責(zé)任。呂慧紅既當(dāng)校長(zhǎng)，又當(dāng)老師，還要做

9、好保育工作，教學(xué)、管理、生活保障一擔(dān)挑。呂校長(zhǎng)平常素樸、平實(shí)的暖人心魂的平凡之舉的責(zé)任，教育孩子們的每一句話讓人倍受感動(dòng)，讓孩子家長(zhǎng)看到希望；孩子們的純?nèi)弧⑻煺?、素味的笑容，讓我們看到一個(gè)教育者力量和責(zé)任。通過觀看這部電影，使我認(rèn)識(shí)到教育者的價(jià)值。呂慧紅與謝永東夫婦的奉獻(xiàn)付出，許多人質(zhì)疑這個(gè)老師是作秀，是動(dòng)機(jī)不良，但是作為我，卻深深的理解這一舉一動(dòng)背后的宏大力量，由于在這個(gè)嫉惡如仇卻愛同學(xué)如子的老師身上，正義感與憐憫心，是她的核心特征。呂校長(zhǎng)在山區(qū)學(xué)校完成了她的人生價(jià)值，彰顯了教育的真諦?？蓯鄣哪阌^后有感5可愛的你是一部依據(jù)真實(shí)故事改編的電影，一所聞名學(xué)校校長(zhǎng)呂慧紅辭職后放棄與丈夫周游世界的方

10、案，應(yīng)聘到一所面臨關(guān)閉幼兒園的老師，幫忙5個(gè)孩子走出逆境并最終延續(xù)辦學(xué)。片名可愛的你一語(yǔ)雙關(guān)，一方面形容五個(gè)孩子的天真爛漫，另一方面也表現(xiàn)了對(duì)老師的肯定和贊揚(yáng)。影片里面有一句話讓我們印象非常深入，教育是以生命影響生命。這句話來自于呂校長(zhǎng)對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)問：“你是在做教育還是在做生意？我不只是在教書，當(dāng)老師原來就是一件很有意義的事，是身教，用生命去影響生命，你明白嗎？”當(dāng)時(shí)我不禁潸然淚下，幼兒老師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行、一舉一動(dòng)都潛移默化地影響著他們，我們是幼兒效仿的典范。培育孩子們良好的道德品質(zhì)和高雅的言行舉止，使他們從小就具有心靈美、語(yǔ)言美、行為美的習(xí)慣和品德，完成內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一?！敖逃?，是身教，是在用生命影響生命!”我覺得，這部片是任何一個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)看的?！敖逃钪匾牟皇窃O(shè)備，而是老師的一顆心。”而片中的老師宏大之處在于，不僅正確的引導(dǎo)了孩子，還勝利的挽救了孩子的家長(zhǎng)和將來。好的老師對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。好老師不單單教授孩子學(xué)問，還教給孩子最初的價(jià)值觀，讓他們