幼兒園教師學期優(yōu)秀工作計劃范文三篇

1、第 第 頁幼兒園教師學期優(yōu)秀工作計劃范文三篇 幼兒園老師學期優(yōu)秀工作計劃范文1 更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。 一、班級概況 本班共有幼兒45人，其中女孩-人，男孩-人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班徑直升入大班，經過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣、學習習慣都有需要的進步。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所進展，詳細分析如下：本班幼兒適應性較強，自理潛力較高，如小伙伴年齡雖小，但自理潛力很強，能獨立進餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應幼兒園的

2、生活，并能參加到教學活動中，原班新生中沒有幼兒涌現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中，依據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采納多表揚、多鼓舞的形式，樹立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒漸漸建立在群眾生活中的自信心，把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培育幼兒喜愛生活，上心上進的優(yōu)良品質以及幼兒活潑開朗的性格，本學期的工作重點由保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎上有 此處隱蔽2966個字民滿足的學校。 (二)加強學習，提高職業(yè)道德。 1、組織全部老師仔細學習上海市中長期教育改革進展規(guī)劃綱要和老師職業(yè)道德規(guī)范，全面精確理解規(guī)范的基本內容。努力學習教

3、育法、老師法、義務教育法等法律法規(guī)，落實縣教育局關于加強師資隊伍建設的相關要求。結合師德的學習內容，每個老師每學期都要寫學習筆記和心得體會。 2、引導全體老師樹立終身學習意識，不斷適應社會進展改變的需要。除了掌控專業(yè)知識外 3、開展“關愛老師”活動。關注老師的心情、生活和成長，積極援助解決實際困難，讓老師感受到學校的暖和，提高職業(yè)美滿感，穩(wěn)定師資隊伍。繼續(xù)關注老師心理健康，充分利用老師見面會、個別談話、心理健康教育和輔導等方式，有效引導老師急躁心情，確保老師以良好的心態(tài)在學校工作。 4、樹立師德建設的典型，充分發(fā)揮表率作用。開展“兒童喜歡的好老師”評比表彰活動，探究典型，以身作那么，加大宣揚力度，促進師德建設健康進展 (四)完善老師職業(yè)道德評價體系，確保師德建設健康進展。 1、建立師德檢查制度，制定老師月度考核指標體系，對老師進行月度考核。(師德占總考核的10%) 2、學校將把老師職業(yè)道德作為年度考核的首要條件，進一步完善師德評價體系，促進師德建設的進展，塑造師德群體的良好形象。 3、對全體老師進行師德考核，將師德考核結果與老師嘉獎、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任和年度考核掛鉤，實行一票拒絕制。發(fā)覺違抗職業(yè)道德的言行，