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塞爾瑪拉格洛芙（1858-19401課時(shí)略讀課文拉格洛芙的巨大成就，19144】5】1、2】【出示課件3】6】7】/8】9】10】11】（1）試著用自己的話復(fù)述這個(gè)故事。（2）課下，可以找出原著讀一（3）讓學(xué)生們展開自己的想象，續(xù)寫課文，想象后來尼抓住雄鵝-12】13】14】/有在不停地實(shí)踐和探索中，一定會(huì)上出更完整的課，一定會(huì)帶給學(xué)生更多的驚喜,也一定年她被選為瑞典皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。由于其文學(xué)貢獻(xiàn)，從1991/【人物介紹】1.把下列詞語補(bǔ)充完整。聚精_2.根據(jù)要求改寫句子。(一)1讀畫“_”的句子，你覺得此時(shí)的狐貍可能會(huì)想些什么呢？2選文主要從_和_兩個(gè)方面描寫了尼爾斯。讀了選文我體會(huì)到_。（二）1qun/
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