中小學課程設置方案

1、第3頁 共3頁中小學課程設置方案強烈推薦中小學課程設置與施行方案 學校嚴格執(zhí)行國家和省公布的課程方案，根據(jù)溫州市教育局關于義務教育階段課程設置及課時安排的指導意見，制訂本方案： 一、 課程設置 學校認真按照國家課程標準開足開齊開好各門課程，制訂了課程管理的相關制度每學期初由學校根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程方案執(zhí)行方案、制定總課程表、班級課表和老師課程表，為學期開學工作做好充分準備。建立和完善以全面進步學生素質(zhì)為目的的課程體系，認真執(zhí)行課程方案和課程標準，優(yōu)化教學過程，著力進展教學方法的改革，在課堂教學中貫徹“促進有效教學”課堂變革的教學指導思想。積極開展教改教研活動，積極組織觀摩課、

2、示范課、研究課。努力上好學科課程、活動課程，為學生素質(zhì)的形成與開展提供有效的內(nèi)容和空間。 本學期，我校開設了語文、數(shù)學、英語、品德與生活、品德與社會、科學、學校課程、綜合理論活動、音樂、體育、美術、信息技術。其中學校課程主要以寫字教學為主；綜合理論活動包括勞動技術、環(huán)保教育、課外閱讀以及數(shù)學與科學的課外拓展等。所有課程、課時，嚴格按照義務教育課程要求設置，無隨意增減課程和課時現(xiàn)象。重視開展好一年一度的體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié)的教育教學工作。 二、課時分配 每周按五天安排教學，每課時40分鐘。 一、二年級每周：語文9課時、數(shù)學5課時、品德與生活2課時、體育4課時、音樂2課時、美術2課時、地

3、方和校本課程2課時，共26課時。 三、四年級每周：語文7課時、數(shù)學4課時、品德與社會2課時、英語3課時、體育3課時、音樂2課時、美術2課時、科學2課時、信息技術1課時、綜合理論和學校課程4課時，共30課時。 五、六年級每周：語文6課時、數(shù)學4課時、品德與社會2課時、英語3課時、體育3課時、音樂2課時、美術2課時、科學3課時、信息技術1課時，綜合理論和學校課程4課時，共30課時。 三、學校課程管理措施 一加強學習，進步認識 課程是指為了實現(xiàn)學校教育的培養(yǎng)目的而規(guī)定的教育內(nèi)容及其構造、程度和進程，是把教育目的和教學理論結(jié)合起來的橋梁，是培養(yǎng)目的的載體和實現(xiàn)培養(yǎng)目的的手段，是學校教育教學活動的根據(jù)。因此，課程設置是施行素質(zhì)教育的核心問題。新課程設置方案的制訂與施行，對于進一步深化義務教育階段教育教學改革，促進學生生動、活潑、主動地開展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，推動素質(zhì)教育的深化施行，將產(chǎn)生積極的作用。認真研究課程設置方案，進一步進步對根底教育課程改革的認識，并以課程改革這契機，深化素質(zhì)教育的施行，全面進步學生素質(zhì)。 二加強管理，科學設置各類課程 嚴格執(zhí)行新課程設置方案，對于國家課程和地方課程中指令性內(nèi)容按要求開齊課程，開足課時。在課程管理上轉(zhuǎn)變管理思想，研究管理方法，充分調(diào)動老師積極性，充分發(fā)揮學校在課程改革實驗中的主體作用，保證足夠的開展綜合理論活動和開發(fā)