優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言2篇優(yōu)秀

1、第4頁 共4頁優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)老師發(fā)言稿【老師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀老師代表發(fā)言2篇優(yōu)秀】老師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀老師代表發(fā)言2篇優(yōu)秀 篇三 尊敬的老師：節(jié)日快樂！ 親愛的同學(xué)：上午好！ 今天我演講的題目是老師，老師！。 今天是老師節(jié)，掐指算來，我在三尺講臺(tái)已耕耘了十八個(gè)春秋，但“學(xué)高為師，身正為范”這八個(gè)字仍象巨人一樣矗立在我面前，它提醒我，催促我，鞭策我。 “學(xué)，然后知缺乏；教，然后知困。”老師這個(gè)職業(yè)贈(zèng)給了我很多很多。 在我周圍聚集著這樣一群得意的老師：有的活潑美麗，有的踏實(shí)穩(wěn)重，有的老當(dāng)益壯；有的氣質(zhì)非凡，有的樸素大方，有的文文爾雅；有的秀外慧中，有的執(zhí)著不屈，有的善解人意，有的卓爾不群 特別喜歡靜

2、靜地欣賞：辦公室里，伏案?jìng)湔n批作業(yè)的背；教室里，侃侃而談的身影；會(huì)議室里，論講、傾聽、學(xué)習(xí)的神情；操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)鍛煉的身姿；學(xué)生堆里，循循善誘的面孔這是一群快樂著學(xué)生的快樂，悲傷著學(xué)生的悲傷的我的同行。他們有一個(gè)共同的名字老師。 木心說：“最好的學(xué)生是能激發(fā)老師的學(xué)生。”反過來，最好的老師是能激發(fā)學(xué)生的老師。在為師的征程中，我仍需努力。 今天是我國(guó)第三十四個(gè)老師節(jié)，收到同學(xué)們對(duì)老師的深深祝福，感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的親切關(guān)心，作為一名老師，我倍感幸福，驕傲。我謹(jǐn)代表全體老師在這里莊嚴(yán)承諾： 我志愿成為一名人民老師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，履行教書育人職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生安康成長(zhǎng)，做到有理想信

3、念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心，為教育開展，國(guó)家繁榮，民族振振興努力奮斗！ 宣誓人： 謝謝大家！ 篇四 尊敬的各位、老師： 大家早上好！ 很快樂和大家一起共慶我們自己的節(jié)日第*個(gè)老師節(jié)，借此時(shí)機(jī)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體劉官小學(xué)老師，向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)心的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！并祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日快樂，幸福安康！ 在這個(gè)特殊的日子里，有幸代表優(yōu)秀老師在這里發(fā)言，心里既沖動(dòng)，又緊張。今天我所獲得的殊榮是各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予我的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我深知，振興教育任重而道遠(yuǎn)，這份榮譽(yù)應(yīng)當(dāng)做一種鞭策和鼓勵(lì)，給自己的教育教學(xué)增加助力！ 在龐大的教育系統(tǒng)里，我就像一粒塵埃，那么微缺乏道。眾人拾

4、柴火焰高，要搞好教育，是廣闊老師隊(duì)伍的責(zé)任！我參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，在5年的教育教學(xué)生涯里，從一個(gè)年輕老師成長(zhǎng)為學(xué)校骨干力量，離不開身邊這一個(gè)實(shí)力雄厚的團(tuán)隊(duì)，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)！謝謝你們！ 少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年雄于歐洲，那么國(guó)雄于歐洲！教育青少年成長(zhǎng)是我們的責(zé)任，振興教育是我們的使命！隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)勢(shì)的強(qiáng)大，教育形式已經(jīng)上升了一個(gè)臺(tái)階，近幾年，國(guó)家施行精準(zhǔn)扶貧政策和義務(wù)教育平衡開展戰(zhàn)略，各種檢查鋪天蓋地，加班成了家常便飯。我們沒了寒暑假、沒了周末、每天早出晚歸，走村串寨、入戶核查與宣傳、整理圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)幸福是辛苦奮斗出來的，老師們明白，教育的美妙明天不僅要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確決策，更要靠全體老師的共同奮斗，所以再多的辛苦放在心里，收獲的欣喜掛在臉上。在此，我要道一聲：老師們，辛苦了！ 教育精準(zhǔn)扶貧保障了孩子承受教育的權(quán)利；義務(wù)教育平衡改善了學(xué)校辦學(xué)條件，圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、體育器材室、老師電子備課室、老師錄播室等功能室一應(yīng)俱全，為我們搞好教育