幼兒園小班年終計劃總結(jié)范文

1、第 第 頁幼兒園小班年終計劃總結(jié)范文 一、勤奮踏實、悄悄奉獻(xiàn)、努力完成各項工作班組全體老師在園領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在思想上相互勉勵、促進(jìn)。在工作中相互協(xié)作、支持。在業(yè)務(wù)上常常溝通溝通，在生活中相互關(guān)懷、照看。無論是正式工還是臨時工，無論是主班還是配班。有的老師孩子生病住院，自己沒請一天假，還把工作帶到了病房。有的老師放棄喂奶時間到班上哄別人的孩子。還有的老師每天上班達(dá)十幾個小時。大家心往一處走、勁往一處使，踏踏實實的工作、悄悄無聞地奉獻(xiàn)。形成了勤奮踏實、積極向上的良好風(fēng)氣。超卓的完成了園部各項工作。上學(xué)期我們送走了朝夕與共了三年的孩子。如今又迎來了一批活潑可愛的小班幼兒。其中有的孩子只在燕

2、子磯、有的住在中華門、有的住在方家營、還有的住在賽虹橋，幼兒園小班工作總結(jié)小班年終總結(jié)我從家長的話中得知，通過一些宣揚慕名而來的。我們感到家長們舍近求遠(yuǎn)，選擇我們省實幼是對我們工作的信任。同時對我們的要求與期望很高。這對我們來說既是壓力有是動力。我們只有更加努力地搞好教育教學(xué)工作，服務(wù)好家長。才能使家長真正的感到選擇省實幼沒錯。為此，我們從多方面嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)對待每一件事。由于城南城北、城西城東都有我們的孩子。假期里老師們不怕辛苦、頂著高溫酷暑，一個個電話聯(lián)系、一家家的上門，確保與每個孩子見面。與家長溝通溝通。家長們對我們的工作責(zé)任心及工作立場稱贊不已。開學(xué)初，我們又細(xì)心布置好新的環(huán)境，到

3、金盛去購買了很多美麗的玩具、為孩子們試上兩天幼兒園做了細(xì)心而充分的預(yù)備。孩子們一跨入幼兒園就看到了已經(jīng)熟識的老師、看到了美麗的教室環(huán)境、五彩繽紛的玩具，他們一下子就被吸引住了。開學(xué)一周內(nèi)，有些孩子不習(xí)慣幼兒園生活?？摁[現(xiàn)象嚴(yán)峻。很多老師忙的連飯都沒時間吃，只能啃幾塊干燒餅。全托班孩子一到下午看見別的孩子家長來接，就哭鬧不止。班上老師推遲下班時間。帶孩子出去玩大型玩具，買東西給孩子們吃，像媽媽一樣哄他們，讓他們盡快的適應(yīng)集體生活。在老師們的辛勤努力下，孩子們很快的喜愛上了幼兒園，喜愛上了老師，并建立了良好的一日生活學(xué)習(xí)常規(guī)。 二、求真務(wù)實、仔細(xì)搞好日常保育、教育工作。以實際行動贏得家長的信任與支持。小班孩子年齡小，生活自理技能較弱。老師們付出也分外多。幫孩子換洗大小便衣褲是常有的事個別孩子一天要尿濕五六次。老師能不厭其煩的幫他換洗潔凈。定時提示小伙伴們上廁所。平常的生活護理更是常抓不懈。每次小便后都幫孩子們?nèi)靡卵?。不讓孩子們由于肚皮露在外面而受涼。班組里的全托班，人流量大，衛(wèi)生工作任務(wù)重。老師們沒有埋怨，而是仔細(xì)把好衛(wèi)生、消毒兩大關(guān)。不僅讓孩子們生活在潔凈、干凈的環(huán)境里，更讓孩子們遠(yuǎn)離傳染疾病的侵襲。 由于我們的細(xì)心呵護，使得每位孩子不僅有健康的身體、更有一顆歡樂的心。此外，我們還依據(jù)小班幼兒的年齡特點及教育教學(xué)要求，設(shè)計了一個又