火星救援電影觀后感

1、火星救援電影觀后感看完一部作品以后，相信大家的視野肯定開拓了不少吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。以下是細(xì)心整理的火星救援電影觀后感，一起來看看吧，希望對大家有幫忙?；鹦蔷仍娪坝^后感1在浩瀚的宇宙中，有一個遙遠的星球，它是地球的孿生兄弟，名叫火星。在這個星球上，馬克、沃特尼閱歷了很多事，這就讓我們走進火星救援的故事，發(fā)現(xiàn)他與火星的秘密。馬克與其它宇航員遭受巨型風(fēng)暴，而他不幸被重物擊中，其他隊員重返地球，終止任務(wù)，只有馬克留在了火星。但他樂觀向上，用自己的才智與雙手，種植土豆，存活下來。之后，在馬克聯(lián)系地球的不懈努力下，人們接受了他生還的現(xiàn)實，并想盡各種方法營救馬克。孤軍奮戰(zhàn)的他，在世界人民

2、的關(guān)懷下，回到了地球。在火星上，馬克面臨著很多個困難。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己遺留在了火星上時，并沒有責(zé)怪隊友，也沒有自暴自棄，只是不停地思索計算，生存的概率與時間。當(dāng)他能源不夠時，并沒有唉聲嘆氣，也不有悲觀消沉，只是用他靈敏的頭腦與勤奮，種下僅存的馬鈴薯，通過氣體對沖，獲得氧氣，食物與水源；當(dāng)他悉心照料的土豆意外凍死時，雖然內(nèi)心極度絕望，可他從不放棄，還時辰關(guān)懷著自己的父母、好友，用自己幽默的性格和堅強的信念與意志力在火星上歡樂的活著在馬克即將離開火星時，他曾屢次寫下再見，火星，在火星車上留言請善待它，它曾經(jīng)救過我的生命，以及臨走時對火星車的愛撫，都深深地觸動著我。我認(rèn)為馬克并沒有迫切趕回地球，只是在火

3、星上留下了自己的溫順，他是多少熱愛火星，在他眼中，這里并不是束縛自己的地方，火星是自己的好友，最好的好友!很多次在希望與無望交替，幾經(jīng)絕境地馬克，一直不放棄，哪怕一絲求生的希望。同時還自娛自樂自嘲，保持樂觀。或許是這樣一顆主動的心，才使得他幸運解救，絕處縫生。回到了他摯愛的地球。古人云：天行健，君子以自強不息。不斷的努力，定會換取滿園的豐收!只要勇于嘗試，勝利總會為我們撐起一片蔚藍的天空。記住這個名字馬克、沃特尼，記住他永不放棄，樂觀主動的面容?；鹦蔷仍娪坝^后感2火星救援這部電影主要講解并描述了一個故事：一群宇航員來到火星，遇到了一場劇烈的風(fēng)暴。一名宇航員無法支撐自己，留在了火星上。他與火星

4、上的各種困難作斗爭，等候救援。當(dāng)他與各種困難抗?fàn)帟r，他表現(xiàn)出了頑強的毅力。這種精神的背后是他的獨立和博學(xué)。在荒蕪的火星上，他感到極度孤獨。他想放棄，但最終通過自己的努力安全返回。當(dāng)一個人在一個生疏而死氣沉沉的環(huán)境中時，我相信大多數(shù)人會陷入無望和哀痛中死去。宇航員通過種植土豆把自己從死亡的邊緣拉了回來。獨立救了他。在當(dāng)今社會，父母溺愛孩子，不愿讓他們做事。當(dāng)這個孩子習(xí)慣了，他就成了一個小皇帝，他“伸手拿衣服，張開嘴吃東西”。他沒有獨立的力量。父母應(yīng)當(dāng)培育孩子的獨立性，否則孩子的依靠性太強，不利于他以后的生活。幸運的是，我媽媽已經(jīng)意識到了這一點，洗衣服，買菜，做飯，掃地.讓我在這個年紀(jì)盡我所能。一

5、步步培育我的獨立性。對于這位宇航員來說，還有另一個重要的因素來挽救自己：博學(xué)?；鹦巧先彼?。他利用化學(xué)和物理學(xué)的學(xué)問使這兩種東西結(jié)合起來產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)學(xué)問。他明白許多。如今很多孩子不想學(xué)習(xí)，這真的是一件壞事。假如你在一個荒蕪的地方，假如你年輕時不努力學(xué)習(xí)，沒有各種各樣的學(xué)問儲藏，你肯定會在現(xiàn)場手足無措，頭腦一片空白。讓我們擁有強盛的獨立力量，讓我們每天學(xué)習(xí)。將來肯定會很美妙!火星救援電影觀后感3火星救援這部電影主要講解并描述了一個故事：一群宇航員來到火星，遇到了一場劇烈的風(fēng)暴。一名宇航員無法支撐自己，留在了火星上。他與火星上的.各種困難作斗爭，等候救援。當(dāng)他與各種困難抗?fàn)帟r，他表現(xiàn)出了頑強的

6、毅力。這種精神的背后是他的獨立和博學(xué)。在荒蕪的火星上，他感到極度孤獨。他想放棄，但最終通過自己的努力安全返回。當(dāng)一個人在一個生疏而死氣沉沉的環(huán)境中時，我相信大多數(shù)人會陷入無望和哀痛中死去。宇航員通過種植土豆把自己從死亡的邊緣拉了回來。獨立救了他。在當(dāng)今社會，父母溺愛孩子，不愿讓他們做事。當(dāng)這個孩子習(xí)慣了，他就成了一個小皇帝，他”伸手拿衣服，張開嘴吃東西”。他沒有獨立的力量。父母應(yīng)當(dāng)培育孩子的獨立性，否則孩子的依靠性太強，不利于他以后的生活。幸運的是，我媽媽已經(jīng)意識到了這一點，洗衣服，買菜，做飯，掃地，讓我在這個年紀(jì)盡我所能。一步步培育我的獨立性。對于這位宇航員來說，還有另一個重要的因素來挽救自

7、己：博學(xué)?；鹦巧先彼?。他利用化學(xué)和物理學(xué)的學(xué)問使這兩種東西結(jié)合起來產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)學(xué)問。他明白許多。如今很多孩子不想學(xué)習(xí)，這真的是一件壞事。假如你在一個荒蕪的地方，假如你年輕時不努力學(xué)習(xí)，沒有各種各樣的學(xué)問儲藏，你肯定會在現(xiàn)場手足無措，頭腦一片空白。讓我們擁有強盛的獨立力量，讓我們每天學(xué)習(xí)。將來肯定會很美妙!火星救援電影觀后感4電影火星救援主要講解并描述了一個故事：一群宇航員來到火星，遇到了超級風(fēng)暴，其中一個無法支撐，留在了火星上。他在火星上與各種困難作斗爭，等候救援。在與各種困難作斗爭的時分，他表現(xiàn)出很強的毅力，這背后是他的獨立和學(xué)識。在荒蕪的火星上，他感到如此孤獨，以至于他想放棄，但最終

8、通過自己的努力安全返回。當(dāng)一個人處在一個生疏而死亡的環(huán)境中，我相信大多數(shù)人都會陷入無望和哀痛，死在那里。宇航員通過種植土豆把自己從死亡邊緣拉了回來。獨立挽救了他。當(dāng)今社會，父母愛孩子，不情愿讓孩子做事。孩子習(xí)慣了，就成了穿衣服伸手拿食物張嘴的小皇帝。寫一點獨立力量都沒有。父母要培育孩子的獨立性，否則孩子太依靠，對以后的生活不好。好在我媽已經(jīng)意識到了這一點。我可以做我這個年齡能做的全部事情，比方洗衣服，買菜，做飯，掃地。一步一步培育我的獨立性。宇航員自救的另一個重要因素是他的博學(xué)?；鹦侨彼Ｋ没瘜W(xué)和物理學(xué)問，使兩種物質(zhì)融合產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)學(xué)問。他明白這么多。如今許多孩子不想學(xué)習(xí)，這真的是一

9、件壞事。假如你在一個荒蕪的地方，假如你小時分沒有好好學(xué)習(xí)，腦子里沒有各種學(xué)問儲藏，你會在現(xiàn)場手足無措，腦子里一片空白。讓我們擁有強盛的獨立力量，讓我們每天學(xué)習(xí)。將來會很美妙!火星救援電影觀后感5今天，我和爸爸看了一場科幻電影火星救援。我深深地被電影里面的故事情節(jié)所吸引，看完之后受益匪淺。電影火星救援講的是人類完成了首次登陸火星，宇航員馬克。沃特尼與其他宇航員遭受巨型風(fēng)暴。他由于被風(fēng)暴擊中而被留在火星，成了太空魯濱遜。蘇醒后的他發(fā)現(xiàn)自己的食物只夠一年的供應(yīng)。于是，他確定靠自己的力量生存下去。沃特尼在火星上種植土豆，對手頭的全部材料予以利用。而在地球上，人們正在哀悼馬克。沃特尼，而一位NASA技術(shù)員留意到火星外表有運動跡象，疑心他可能還活著，在重新獲得聯(lián)系后，救出了他?；鹦蔷仍o了我劇烈的震撼，馬克。沃特尼他一個人單獨留在生疏的火星，但是，他不放棄，不無望，不甘就此坐等死，他運用自己的各種科學(xué)學(xué)問和動手技能在火星上殺出一條活路，雖然閱歷了種種困難，但他鍥而不舍，最終絕處逢生。例如：他是一個植物學(xué)家，很快就利用聰慧的頭腦種出了很多土豆，但是有一天，一場巨型風(fēng)暴刮來，使他的土豆全部遭殃，他也無望過，但是，他一想到自己所處的環(huán)境還是堅持了下來，連續(xù)籌集食物。而他的國家，他所生活的世界也都在關(guān)注他。人們耗上數(shù)以億的資金，五位宇航員的職業(yè)生涯乃至生