七年級第三單元市公開課獲獎?wù)n件

1、播種友情第1頁第1頁小組討論 請欣賞歌曲朋友，然后討論這樣一個話題：什么樣朋友是知心朋友？第2頁第2頁真正朋友，在你取得成功時候，為你高興，而不捧場。在你碰到不幸或悲哀時候，會給你及時支持和勉勵。在你有缺點也許犯錯誤時候，會給你正確批評和幫助。友情讓我們感到溫暖和力量，讓我們?nèi)〉酶嘈腋：蜌g樂君子之交淡如水，小人之交甘若里相信我能行第3頁第3頁友情主要性1，友情能使我們互相啟發(fā)，取長補短、互相激勵。2，有助于我們增長智慧和才干，更快進步和發(fā)展。3，友情給我們溫暖和力量，讓我們?nèi)〉酶嘈腋：蜌g樂。第4頁第4頁許娜心理屬于閉鎖心理第5頁第5頁這種閉鎖心里有什么危害？ 1，影響與同窗、朋友正常相處和

2、交往。2，容易形成自我封閉、自我孤立孤僻性格。3，影響正常學習生活。第6頁第6頁如何幫助許娜掙脫苦惱？1 ，敞開自己心扉，以積極開放心態(tài)積極 與別人溝通、交往。2，培養(yǎng)熱情、開朗性格。3，謹慎交友，善交益友、樂交諍友，不交損友第7頁第7頁播種友情為何要播種友情生活需要友情友情作用如何播種友情克服閉鎖心理，積極尋找朋友交益友，不交損友第8頁第8頁讓友誼之樹常青第9頁第9頁看書自學,思考回答:3.理解、寬容行為要求第10頁第10頁看書自學,思考回答:1.如何才干讓情誼之樹常青？第11頁第11頁如何才干讓情誼之樹常青1. 平等、尊重、真誠2. 理解、寬容3.關(guān)愛、幫助第12頁第12頁 春秋戰(zhàn)國時期有

3、一對好朋友，一個叫管仲，一個叫鮑叔牙。兩個人在一起做生意時候，管仲總是要多分給自己一些錢財，而鮑叔牙知道管仲實在是家境貧窮，從來不認為管仲貪心。以后，管仲三次在戰(zhàn)場上臨陣脫逃，別人都譏諷他貪生怕死，而鮑叔牙非常理解管仲，知道他家有老母親，無人奉養(yǎng)，為他極力辯解。管鮑兩人相交深，后人形容朋友情情誼尤其深厚時，常稱為“管鮑之交”。第13頁第13頁 某中學初二班有三個男生，阿軍、阿甘、阿林。平時比較要好，課后經(jīng)常一起玩耍，甚是密切。有一段時間，電視臺播放電視連續(xù)劇三國演義，三人都迷上了，尤其欣賞劇中劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義情節(jié)。日，在阿林提議下，三人也學著劉、關(guān)、張樣子，找到一個果園桃林，跪地焚香，宣

4、讀“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死”誓言，結(jié)拜弟兄。從此，三人以弟兄相稱，形影不離。假如三人中有一人說誰欺侮了他，其余兩個便一擁而上，與對方拼個你死我活。在學校里，同窗們都不敢惹他們。你說我說：哥們兒義氣是好是壞？第14頁第14頁一次，阿林放學回家，與鄰校一個學生發(fā)生角，進而動起手來。阿林個子小，被對方打得鼻青臉腫。阿軍和阿甘聽說后，怒不可遏，立誓要幫阿林報仇。第二天放學，三人一起到昨天阿林挨打路上，等到那個學生出現(xiàn)后，便圍住他一陣拳打腳踢，直打得他連“求饒”都說不出聲來，方才住手。那個學生重傷住院，很久才康復。他家長告上法庭，通過法庭審理，阿軍、阿甘、阿林三人因結(jié)伙打架，報復行兇，致

5、人成重傷，分別被判處有期徒刑三年，緩刑三年，共同補償受害者醫(yī)療費和營養(yǎng)費等六萬多元。三個“難兄難弟”抱頭痛哭，悔恨萬分。你說我說：哥們義氣是好是壞？第15頁第15頁材料告訴我們什么道理？1.分清正確與錯誤、正義與邪惡2.分清真正情誼與“哥們兒義氣” 理解與寬容要堅持原則第16頁第16頁 真正朋友 從前有兩個情同手足生死與共朋友，盡管生活潦倒，居無定所，可他們互相扶持，不分彼此。上帝不相信人世間有這樣牢不可破友情，便設(shè)計考驗他們。有一次,兩個人在穿過一片沙漠時，水盡糧絕,陷入死亡邊沿。這時上帝指導他們說：“前方有一棵果樹，上面長了兩個蘋果，吃了小只能燃眉之急；吃了大才干夠給你足夠力量走出沙漠和死

6、亡?！碧焐盗耍麄儏s始終爭辯不休，誰也不愿吃那個大蘋果，這樣始終到僵持到深夜，他們偎依著睡著了。第17頁第17頁 第二天天剛亮，其中一個人醒來發(fā)覺，他朋友不見了，莫非他先去偷蘋果？這個人將信將疑地朝前方果樹走去，果不其然，果樹上只剩余一個小小果子,他頓時心灰意冷，絕望地摘下果子,茫然無助地朝前方走去。他想不到本來自己朋友是這樣人，他幾乎絕望了。走出不遠，他發(fā)覺他朋友暈倒在地上，手里緊握著一個蘋果那個蘋果比他手中蘋果小了整整一圈。那個先偷走小蘋果人，他名字叫做“真正朋友”。 第18頁第18頁看書自學,思考回答:4.關(guān)愛、幫助行為要求第19頁第19頁第6課 師愛助我成長我愛我?guī)煹?0頁第20頁第

7、21頁第21頁第22頁第22頁徐本禹，23歲，山東聊城人，1999年考入華中農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院，年7月開始到貴州大方縣貓場鎮(zhèn)狗吊巖村義務(wù)支教，20徐本禹考上本校碩士，當年7月，他申請保留碩士學籍，再次回到貴州支教至今。來到這里沒買過一件衣服、一雙鞋襪。剛來時，和我一起來這里楊倩看到我穿襪子全是窟窿，她把她三雙襪子送給了我。她說：“男生女生襪子一個樣，你就穿吧！”為省錢，我20多天沒買蠟燭，蠟燭要2毛錢一支，一天點兩支，一天就4毛錢。 如點煤油燈，不到1毛錢，一天可省3毛錢，一個月可節(jié)約10元錢，一年可節(jié)約120元錢，是三個學生學費。 看了被評為年感動中國十大人物之一徐本禹老師事跡，你有何感想

8、？第23頁第23頁制作人：周瑞 1、老師是我們學習指導者。 2、老師是我們成長道路上領(lǐng)路人。 3、老師愛是“超凡脫俗”，是無私。師愛濃濃：第24頁第24頁 熱愛尊敬老師： 1、尊重老師勞動 2、聽從老師教導 3、對老師有禮貌第25頁第25頁歸航點貝 我愛我?guī)熞?、師愛濃?1、老師是我們學習指導者 2、老師是我們成長道路上領(lǐng)路人 3、老師愛是“超凡脫俗”，是無私二、熱愛尊敬老師 1、尊重老師勞動 2、聽從老師教導 3、對老師有禮貌第26頁第26頁我與老師 交朋友第27頁第27頁一、積極與老師交流交往！二、正確處理與老師之間矛盾！交朋友我與老師第28頁第28頁 我們與老師共同在學校中生 活，需要建立一個新型、民主平等師生關(guān)系。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。老師是我們學習合作者、引導者和參與者，是我們良師，更是我們朋友。第29頁第29頁 一位老師要面對幾十名甚至幾百名學生，很難體察到每個學生需要。假如我們能積極、熱情、誠懇地與老師進行思想、感情上交流，向老師傾訴煩惱，坦露心扉，尋求幫助，就能得到老師更多理解和幫助，使自己高興地學習，更快地進步。第30頁第30頁 自己被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，是如何處理？第31頁第31頁高興收獲與老師交往中發(fā)覺老師犯錯時要給老師指犯錯誤，但態(tài)度要誠懇，方式要恰當。第32頁第32頁高興收獲