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文檔簡介

1、隆回縣碧山中學(xué) 寧教期蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)徐珂隆回縣碧山中學(xué) 寧教期預(yù)習(xí)反饋1、給紅色字注音蔡勉旃 蔡璘 立券 亡何 愕然 輦2、你認(rèn)為蔡勉旃是一個(gè)什么樣的人？用文中的句子回答。3、本文告訴我們一個(gè)什么道理？zhnlnqunwnin重諾責(zé)，敦風(fēng)義。做人要講究誠信隆回縣碧山中學(xué) 寧教期合作探究1、疏通字句，掌握重點(diǎn)詞語，翻譯全文。（1組完成）2、歸納文中的一詞多義現(xiàn)象（如：“亡、而”）和詞類活用現(xiàn)象（如：”知、輦”） （2組完成展示）3、文章從哪兩個(gè)方面表現(xiàn)了友人對(duì)蔡勉旃的絕對(duì)信任？ （3組完成展示） （答案）4、文章題目是蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)，文章中哪些地方體現(xiàn)了這一“堅(jiān)”字？ （ 4組完成展示）（答

2、案）5、蔡勉旃召友人之子，準(zhǔn)備換銀子給他，友人之子卻“愕然不受”，這表現(xiàn)了友人之子什么心理？這對(duì)表現(xiàn)蔡勉旃有何作用？ （5組完成展示）（答案）隆回縣碧山中學(xué) 寧教期3、“寄千金，不立券” 沒有告訴自己的兒子。 5、表現(xiàn)了友人兒子驚愕、不相信的心理，這是從側(cè)面反映了蔡勉旃品德的高尚。4、蔡勉旃在友人死后，召他兒子來取千金；友人之子“愕然不受”，但蔡勉旃仍“卒輦而致之”。隆回縣碧山中學(xué) 寧教期拓展延伸 “券在心，不在紙”是什么意思？你是否贊成“以千金寄之，不立券”的做法？說說理由。（6組負(fù)責(zé)展示） “券在心，不在紙”是說信守諾言重在內(nèi)心和行動(dòng)，而不在口頭上和紙上。 在當(dāng)今的法制社會(huì)，還是立券比較好，因?yàn)槿绻l(fā)生了糾紛，這是保護(hù)自己正當(dāng)利益的有力武器。隆回縣碧山中學(xué) 寧教期當(dāng)堂檢測1、解釋句中的紅色字：敦風(fēng)義愕然不受且父未嘗語我也2、翻譯下列句子：重諾責(zé)，敦風(fēng)義。而翁知我，故不語郎君。卒輦而致之。重視驚訝的樣子告訴看重諾言和責(zé)

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