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文檔簡介

1、優(yōu)質資料Unit 5 do you like pandas? 教設計 Go for it ! 七下 Why do you AWhy you ? 通過 clever friendly cute , lazy 。 ）掌握表示動物的名詞和描述動物特征的形容）掌握 why 引）通過對動物的描述，培養(yǎng)學生熱愛自然，保）通過對本單元的任務型小組活動，培養(yǎng)學生 Lets 句型 Why do ？Because are-優(yōu)質資料用 why 用 ）創(chuàng)設情境，引導學生在運用語言中學習語言 如兩人一組問與答個體獨立完成聽力、 ）游 “ , 讓學生猜測出是哪種動 1 Warming 如 dog bird 嗎引 2 th

2、e words優(yōu)質資料 代 teacher 代 ) (在新課導入 )Now s some . First, look the pictures . 來.T (我趁這個機會就問一個男生) clever : (。) Yes ,I .T (我又問) Do work : ( ，。 I dont .T : (這個時候 ) I hope listen carefully study hard . I think you can be . Do you think so ? : ( ) Yes I think so .T (我突然感覺這樣進行的話氛會有點尷尬以我又說) Lets enjoy theweekends For example I to Sunday do you want to do on : I T it boring : I play T That interesting 優(yōu)質資料 : I go the movies T I think it is fun 。T On we can on weekdays should an active the study , and we shouldn lazy I you work Do think 。 3 4 the 個 go to zoo 的 flash 動畫， PK 優(yōu)質資料 Ha

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